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寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝# 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 寧夏開放大學(xué)是隸屬于寧夏回族自治區(qū)人民政府的一所集中高等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、繼續(xù)教育等辦學(xué)任務(wù)為一體的綜合性高等學(xué)校,承擔(dān)著健全寧夏職業(yè)教育體系、建設(shè)技能型社會(huì)的重要職責(zé)和構(gòu)建寧夏終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的歷史使命。學(xué)校2002年4月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由原寧夏廣播電視大學(xué)、寧夏重工業(yè)職工大學(xué)、寧夏職工科技學(xué)院、寧夏機(jī)械技工學(xué)校合并組建,2004年7。
寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 寧夏開放大學(xué)是隸屬于寧夏回族自治區(qū)人民政府的一所集中高等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、繼續(xù)教育等辦學(xué)任務(wù)為一體的綜合性高等學(xué)校,承擔(dān)著健全寧夏職業(yè)教育體系、建設(shè)技能型社會(huì)的重要職責(zé)和構(gòu)建寧夏終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的歷史使命。學(xué)校2002年4月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由原寧夏廣播電視大學(xué)、寧夏重工業(yè)職工大學(xué)、寧夏職工科技學(xué)院、寧夏機(jī)械技工學(xué)校合并組建,2004年7月正式掛牌成立。2005年后,寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校、寧夏輕工業(yè)學(xué)校、寧夏農(nóng)墾職工中等專業(yè)學(xué)校、寧夏人民武裝學(xué)校先后并入學(xué)校辦學(xué)。 學(xué)校是國(guó)家百所示范性高等職業(yè)院校,高等職業(yè)教育畜牧獸醫(yī)專業(yè)資源庫(kù)主持建設(shè)單位,國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校,國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地和國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,全國(guó)首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)!,全國(guó)定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校,教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位,寧夏首批“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校,先后榮獲“全國(guó)高技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“全國(guó)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào),獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)和“國(guó)家級(jí)技能大師工作室”1個(gè)。中藥材開發(fā)與利用工程技術(shù)研究中心入選自治區(qū)第二批人才小高地建設(shè)單位。2019年12月,學(xué)校從全國(guó)1400多所高職院校中脫穎而出,挺進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育第一梯隊(duì),成功入選前56所高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。2020年3月,學(xué)校全面啟動(dòng) “雙高!苯ㄔO(shè)項(xiàng)目,凝心聚力推進(jìn)建設(shè)引領(lǐng)西部職業(yè)教育改革、國(guó)際上有一定影響力的高水平高職學(xué)校,2021年3月,學(xué)校積極申報(bào)職業(yè)教育本科層次辦學(xué)試點(diǎn),未來(lái)五年學(xué)校將努力為寧夏高職學(xué)校提供“寧職樣板”,為加快推進(jìn)西部地區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供“寧夏方案”,開啟了學(xué)校發(fā)展歷史上的新征程。 學(xué),F(xiàn)有三個(gè)校區(qū):新校區(qū)占地1583畝,金鳳校區(qū)占地37畝,原輕紡學(xué)校校區(qū)占地30畝,另建有農(nóng)科綜合實(shí)訓(xùn)基地508畝.建有21個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,136個(gè)集教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的實(shí)訓(xùn)室,170個(gè)校企合作校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位,堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研培賽創(chuàng)”六位一體育人模式和“政校行企研園”協(xié)同發(fā)展的合作辦學(xué)模式,積極打造集“專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)共享、科研創(chuàng)新、科學(xué)普及、文化展示、生產(chǎn)制造”為一體的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。建有高水平共享型中國(guó)(寧夏)現(xiàn)代物流、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代紡織、智能制造綜合職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心。 學(xué),F(xiàn)有教職工749名,專任教師481名。副高以上職稱教師309人(其中正高102人),占專任教師總數(shù)64%;具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位教師228人(其中博士9人),占專任教師總數(shù)47%;認(rèn)定“雙師型”教師301人,占專任教師總數(shù)的62.58%。海外留學(xué)人員26人。依托國(guó)家和自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師、“313"人才等培養(yǎng)項(xiàng)目,涌現(xiàn)出全國(guó)勞動(dòng)模范1名、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名、黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”3名,全國(guó)高技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1名,自治區(qū)“313人才2名、自治區(qū)“塞上名師”1名、自治區(qū)教書育人楷模1名、自治區(qū)師德標(biāo)兵1名,寧夏高等學(xué)校教學(xué)名師26名,入選自治區(qū)青年骨干拔尖人才項(xiàng)目4人,哲學(xué)社科托舉人才3人,科技托舉人才5人。 學(xué)校高等職業(yè)教育部分:寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊貼寧夏產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,開設(shè)51個(gè)專業(yè)(方向),涵蓋農(nóng)林牧、材料與能源、化工技術(shù)、裝備制造、制藥、電子信息、財(cái)經(jīng)旅游、現(xiàn)代紡織、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、健康服務(wù)等10個(gè)專業(yè)大類。建有國(guó)家高水平專業(yè)群2個(gè)、中央財(cái)政支持建設(shè)的國(guó)家示范專業(yè)3個(gè)、國(guó)家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)、“1+X”證書制試點(diǎn)專業(yè)23個(gè)。學(xué)校目前有全日制在校學(xué)生9346名(含高職學(xué)生7194名、中職學(xué)生2152名)。畢業(yè)生半年后就業(yè)率始終保持在95%以上,就業(yè)質(zhì)量逐年提高,絕大多數(shù)畢業(yè)生已經(jīng)成長(zhǎng)為行業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)骨干。 學(xué)校遠(yuǎn)程開放教育部分:寧夏開放大學(xué)是國(guó)家開放大學(xué)寧夏分部,是寧夏終身教育學(xué)分銀行依托單位,目前在全區(qū)設(shè)3個(gè)分院、8個(gè)分校、11個(gè)電大工作站和教學(xué)點(diǎn)、2個(gè)學(xué)習(xí)中心。開設(shè)有開放教育本科專業(yè)21個(gè)、?茖I(yè)45個(gè)、成人?茖I(yè)20個(gè),學(xué)校建成了以大數(shù)據(jù)平臺(tái)和VR實(shí)踐開放教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心、開放教育學(xué)習(xí)平臺(tái)以及寧夏社區(qū)教育體驗(yàn)展示中心,連續(xù)舉辦兩屆寧夏全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng),獲批成為全國(guó)學(xué)習(xí)成果互認(rèn)聯(lián)盟理事單位。學(xué)校深化院地聯(lián)動(dòng),與金鳳區(qū)黨委、政府共建“一校四中心”,為社區(qū)居民實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)提供保障。自1979年寧夏廣播電視大學(xué)建校至今,共培養(yǎng)各類高等教育畢業(yè)生143799人。學(xué)校將以開放大學(xué)綜合改革為契機(jī),著力打造寧夏終身教育的主要平臺(tái)、在線教育的主要平臺(tái)、靈活教育的平臺(tái)、對(duì)外合作的平臺(tái),為構(gòu)建自治區(qū)終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。 學(xué)校中等職業(yè)教育部分:寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校是一所培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的公辦中等職業(yè)院校,是教育部認(rèn)定的寧夏首批全國(guó)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2015年被評(píng)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校以“尚農(nóng)、誠(chéng)樸、強(qiáng)技”為校訓(xùn),秉循“德育為本學(xué)做人,技能為用會(huì)做事”的育人理念,倡導(dǎo)“崇尚一技之長(zhǎng),不唯學(xué)歷憑能力”,努力打造“德高技強(qiáng)”順應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需要的優(yōu)秀畢業(yè)生。自1949年寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校建校至今,累計(jì)培養(yǎng)中專畢業(yè)生26500余人,函授專本科學(xué)歷學(xué)員5500余人,職業(yè)技能鑒定29000余人。辦學(xué)水平和育人質(zhì)量在全區(qū)中等職業(yè)教育中備受贊譽(yù)。 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 寧夏開放大學(xué)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),牢固樹立通過(guò)高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的理念。以“匠心筑夢(mèng)”黨建品牌引領(lǐng)全校各項(xiàng)工作,堅(jiān)持把“追求卓越、精益求精”的工匠精神作為興校之魂,傳承發(fā)展“開放、合作、包容、發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng),營(yíng)造“技能成才、技能創(chuàng)業(yè)、技能致富、技能報(bào)國(guó)”的職教氛圍,確立了“篤信好學(xué)、志在生民”的教育使命,辦學(xué)理念先進(jìn)、體制機(jī)制創(chuàng)新、培養(yǎng)質(zhì)量卓越,造就了一大批具備國(guó)際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 指出:“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”,為職業(yè)教育改革發(fā)展指明了方向。學(xué)校將緊盯寧夏九大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)、技能人才的需求,堅(jiān)持開放教育與職業(yè)教育融合發(fā)展,在服務(wù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)”中做出新的更大貢獻(xiàn)。 校徽釋義:校徽的主體圖案是以“寧夏”的“寧”字的首寫字母“n”為創(chuàng)意元素。字母“n”是由“書”和“手”組合而成。書代表知識(shí)、理論和學(xué)校,手代表技能、實(shí)踐和企業(yè)。兩者結(jié)合寓意知識(shí)和技能并重,理論和實(shí)踐結(jié)合,以及“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”,體現(xiàn)了我校秉持“合作發(fā)展、合作育人、合作辦學(xué)、合作就業(yè)”的理念,是一所以培養(yǎng)技能型人才為宗旨的高等職業(yè)院校。字母“n”傾斜、飄逸的造型又宛若奔流不息、一瀉干里的黃河,暗指“天下黃河富寧夏”之諺語(yǔ),體現(xiàn)了學(xué)院的地域?qū)傩院臀幕厣? 標(biāo)志整體的圓形設(shè)計(jì)取團(tuán)結(jié)圓滿之意,綠色基調(diào)象征著學(xué)校的希望、生機(jī)、發(fā)展和夢(mèng)想。 校訓(xùn)釋義:“篤信好學(xué),志在生民”。選自一代國(guó)學(xué)大師章炳麟《革命之道德》一文。意謂:對(duì)道德和事業(yè)抱有堅(jiān)定的信念并勤奮學(xué)習(xí),立志為國(guó)家、為民族、為人民做貢獻(xiàn)。 “篤信好學(xué),志在生民”,要求教師要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。作為學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí),立志成才,追求真理;要學(xué)好專業(yè)知識(shí),精技強(qiáng)能,學(xué)有所用,為國(guó)家、為民族、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 “篤信好學(xué),志在生民”的校訓(xùn),與寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院“素質(zhì)與技能并重,學(xué)校與社會(huì)結(jié)合”的辦學(xué)理念和寧夏開放大學(xué)“面向基層、開放辦學(xué)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨甚相契合,是學(xué)校育人方向、治學(xué)精神、培養(yǎng)目標(biāo)的高度凝煉和校園文化、辦學(xué)特色的集中體現(xiàn),已成為指引學(xué)校廣大教師和學(xué)子自我教育、共同奮斗的旗幟。(數(shù)據(jù)截止2021年10月1日)
A類36所 | |||
北京大學(xué) | 中國(guó)人民大學(xué) | 清華大學(xué) | 北京航空航天大學(xué) |
北京理工大學(xué) | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 北京師范大學(xué) | 中央民族大學(xué) |
南開大學(xué) | 天津大學(xué) | 大連理工大學(xué) | 吉林大學(xué) |
哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 復(fù)旦大學(xué) | 同濟(jì)大學(xué) | 上海交通大學(xué) |
華東師范大學(xué) | 南京大學(xué) | 東南大學(xué) | 浙江大學(xué) |
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 廈門大學(xué) | 山東大學(xué) | 中國(guó)海洋大學(xué) |
武漢大學(xué) | 華中科技大學(xué) | 中南大學(xué) | 中山大學(xué) |
華南理工大學(xué) | 四川大學(xué) | 重慶大學(xué) | 電子科技大學(xué) |
西安交通大學(xué) | 西北工業(yè)大學(xué) | 蘭州大學(xué) | 國(guó)防科技大學(xué) |
B類6所 | |||
東北大學(xué) | 鄭州大學(xué) | 湖南大學(xué) | 云南大學(xué) |
西北農(nóng)業(yè)科技大學(xué) | 新疆大學(xué) |
北京交通大學(xué) | 北京工業(yè)大學(xué) | 北京科技大學(xué) | 北京化工大學(xué) |
北京郵電大學(xué) | 北京林業(yè)大學(xué) | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) |
首都師范大學(xué) | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 外交學(xué)院 | 中國(guó)人民公安大學(xué) | 北京體育大學(xué) |
中央音樂(lè)學(xué)院 | 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 | 中央美術(shù)學(xué)院 | 中央戲劇學(xué)院 |
中國(guó)政法大學(xué) | 天津工業(yè)大學(xué) | 天津醫(yī)科大學(xué) | 天津中醫(yī)藥大學(xué) |
華北電力大學(xué) | 河北工業(yè)大學(xué) | 太理理工大學(xué) | 內(nèi)蒙古大學(xué) |
遼寧大學(xué) | 大連海事大學(xué) | 延邊大學(xué) | 東北師范大學(xué) |
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東華大學(xué) | 上海海洋大學(xué) | 上海中醫(yī)藥大學(xué) | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 上海體育學(xué)院 | 上海音樂(lè)學(xué)院 | 上海大學(xué) |
蘇州大學(xué) | 南京航空航天大學(xué) | 南京理工大學(xué) | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) |
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西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 貴州大學(xué) | 西藏大學(xué) | 西北大學(xué) |
西安電子科技大學(xué) | 長(zhǎng)安大學(xué) | 陜西師范大學(xué) | 青海大學(xué) |
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中國(guó)科學(xué)院大學(xué) | 第二軍醫(yī)大學(xué) | 第四軍醫(yī)大學(xué) |
北京大學(xué) | 哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、馬克思主義理論、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、考古學(xué)、中國(guó)史、世界史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、力學(xué)、材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、軟件工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、機(jī)械及航空航天和制造工程、商業(yè)與管理、社會(huì)政策與管理 |
中國(guó)人民大學(xué) | 哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、馬克思主義理論、新聞傳播學(xué)、中國(guó)史、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、圖書情報(bào)與檔案管理 |
清華大學(xué) | 法學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、水利工程、化學(xué)工程與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、軟件工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理、設(shè)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)與金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)與運(yùn)籌學(xué)、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué) |
北京交通大學(xué) | 系統(tǒng)科學(xué) |
北京工業(yè)大學(xué) | 土木工程(自定) |
北京航空航天大學(xué) | 力學(xué)、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、軟件工程 |
北京理工大學(xué) | 材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、兵器科學(xué)與技術(shù) |
北京科技大學(xué) | 科學(xué)技術(shù)史、材料科學(xué)與工程、冶金工程、礦業(yè)工程 |
北京化工大學(xué) | 化學(xué)工程與技術(shù)(自定) |
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中國(guó)美術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) |
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華中科技大學(xué) | 機(jī)械工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) |
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) | 地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
武漢理工大學(xué) | 材料科學(xué)與工程 |
華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生物學(xué)、園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 |
華中師范大學(xué) | 政治學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 法學(xué)(自定) |
湖南大學(xué) | 化學(xué)、機(jī)械工程 |
中南大學(xué) | 數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、冶金工程、礦業(yè)工程 |
湖南師范大學(xué) | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(自定) |
中山大學(xué) | 哲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、工商管理 |
暨南大學(xué) | 藥學(xué)(自定) |
華南理工大學(xué) | 化學(xué)、材料科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)學(xué) |
廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 中醫(yī)學(xué) |
華南師范大學(xué) | 物理學(xué) |
海南大學(xué) | 作物學(xué)(自定) |
廣西大學(xué) | 土木工程(自定) |
四川大學(xué) | 數(shù)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué) |
重慶大學(xué) | 機(jī)械工程(自定)、電氣工程(自定)、土木工程(自定) |
西南交通大學(xué) | 交通運(yùn)輸工程 |
電子科技大學(xué) | 電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程 |
西南石油大學(xué) | 石油與天然氣工程 |
成都理工大學(xué) | 地質(zhì)學(xué) |
四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 作物學(xué)(自定) |
成都中醫(yī)藥大學(xué) | 中藥學(xué) |
西南大學(xué) | 生物學(xué) |
西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)(自定) |
貴州大學(xué) | 植物保護(hù)(自定) |
云南大學(xué) | 民族學(xué)、生態(tài)學(xué) |
西藏大學(xué) | 生態(tài)學(xué)(自定) |
西北大學(xué) | 地質(zhì)學(xué) |
西安交通大學(xué) | 力學(xué)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學(xué)與工程、工商管理 |
西北工業(yè)大學(xué) | 機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程 |
西安電子科技大學(xué) | 信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
長(zhǎng)安大學(xué) | 交通運(yùn)輸工程(自定) |
西北農(nóng)林科技大學(xué) | 農(nóng)學(xué) |
陜西師范大學(xué) | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(自定) |
蘭州大學(xué) | 化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué) |
青海大學(xué) | 生態(tài)學(xué)(自定) |
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新疆大學(xué) | 馬克思主義理論(自定)、化學(xué)(自定)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(自定) |
石河子大學(xué) | 化學(xué)工程與技術(shù)(自定) |
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) | 安全科學(xué)與工程、礦業(yè)工程 |
中國(guó)石油大學(xué)(北京) | 石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) | 地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
寧波大學(xué) | 力學(xué) |
中國(guó)科學(xué)院大學(xué) | 化學(xué)、材料科學(xué)與工程 |
國(guó)防科技大學(xué) | 信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、管理科學(xué)與工程 |
第二軍醫(yī)大學(xué) | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
第四軍醫(yī)大學(xué) | 臨床醫(yī)學(xué)(自定) |
每年的高考大家最關(guān)注的就是各省的最高分和狀元,2023年寧夏高考最高分狀元截止目前暫未公布,以下是收集的歷年寧夏高考狀元的相關(guān)數(shù)據(jù),供大家參考。一、2023年寧夏高考狀元是誰(shuí)2023年高考暫未開始,2023年寧夏高考最高分暫未出現(xiàn),本文將持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。二、寧夏歷年高考狀元一、2022年寧夏高考狀元名單(學(xué)校+分?jǐn)?shù))2022年寧夏高考成績(jī)已出,來(lái)自銀川一中的蔣同學(xué)693分和楊同學(xué)637分別摘得...查看更多
每一年高考放榜,全國(guó)各地的高考狀元是大家關(guān)注的焦點(diǎn)所在,也是各大名校爭(zhēng)相招攬的人才。那么你們知道自己省市的高考狀元有多厲害嗎?下面為大家介紹歷年高考狀元名單及分?jǐn)?shù)。一、2023年寧夏高考最高分是誰(shuí)2023年高考暫未開始,2023年寧夏高考最高分暫未出現(xiàn),本文將持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。敬請(qǐng)期待。二、寧夏高考?xì)v年高考狀元1、寧夏2022年高考狀元2022年寧夏高考成績(jī)已出,來(lái)自銀川一中的蔣同學(xué)693分和楊...查看更多
每年大家都想知道高考狀元會(huì)花落誰(shuí)家,那么2023年寧夏高考狀元是誰(shuí)?來(lái)自哪個(gè)學(xué)校?今年寧夏高考文理科最高分是多少?下面就來(lái)詳細(xì)了解一下。一、2023年寧夏高考狀元2023年寧夏高考狀元暫未公布,本站會(huì)持續(xù)關(guān)注并且更新。二、寧夏歷年高考狀元名單2021年:理科狀元,趙煜寧,銀川一中,674分;文科狀元,馬芯蕊,銀川一中,664分。一本線:理科412分,文科505分。2020年:理科狀元,苗恒碩,銀川...查看更多
2023年寧夏高考暫未公布,“高考狀元” 一般指中國(guó)大陸地區(qū)“全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”各省市、自治區(qū)和直轄市的高考成績(jī)第一名。高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了寧夏近三年的高考狀元名單,僅供參考。一、寧夏2022年高考狀元分?jǐn)?shù)和學(xué)校2022年寧夏高考成績(jī)已出,來(lái)自銀川一中的蔣同學(xué)693分和楊同學(xué)637分別摘得理科和文科最高分!二、寧夏2021年高考狀元分?jǐn)?shù)和學(xué)校2021年銀川一中文科狀元馬芯蕊664分...查看更多
寧夏歷年高考狀元名單:2022年寧夏高考來(lái)自銀川一中的蔣同學(xué)693分和楊同學(xué)637分別摘得理科和文科最高分!一、2022年寧夏高考狀元名單(學(xué)校+分?jǐn)?shù))2022年寧夏高考成績(jī)已出,來(lái)自銀川一中的蔣同學(xué)693分和楊同學(xué)637分別摘得理科和文科最高分!二、2021年寧夏高考狀元名單(學(xué)校+分?jǐn)?shù))2021年銀川一中文科狀元馬芯蕊664分;2020年寧夏高考銀川一中苗恒碩同學(xué)以703分摘得寧夏理科狀元,銀...查看更多
每年高考成績(jī)放榜后,各省的高考狀元都受到大家的關(guān)注。本文小編幫大家整理了寧夏高考狀元和最高分的相關(guān)數(shù)據(jù),僅供參考。一、2022年寧夏高考最高分是誰(shuí)多少分2022年寧夏高考最高分是誰(shuí)多少分暫未公布,本文會(huì)持續(xù)關(guān)注并更新。二、寧夏高考?xì)v年高考狀元2021年:理科狀元,趙煜寧,銀川一中,674分;文科狀元,馬芯蕊,銀川一中,664分。一本線:理科412分,文科505分。2020年:理科狀元,苗恒碩,銀川...查看更多
每年寧夏高考成績(jī)公布之時(shí),寧夏高考最高分、寧夏高考狀元等相關(guān)熱詞受到大家關(guān)注,下面是寧夏歷年最高分和寧夏高考狀元的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),咱先參考!一、2022年寧夏高考最高分多少分,狀元是誰(shuí)2022年寧夏高考最高分多少分暫未公布,本文將會(huì)持續(xù)關(guān)注并更新。二、寧夏歷年高考最高分多少分,狀元是誰(shuí)2021年:理科狀元,趙煜寧,銀川一中,674分;文科狀元,馬芯蕊,銀川一中,664分。一本線:理科412分,文科505...查看更多
每年的寧夏高考分?jǐn)?shù)公布后,高考最高分和狀元都是大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題。小編整理了2022年寧夏高考最高分多少分的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。一、2022年寧夏高考最高分多少分(狀元)2022年寧夏高考最高分暫未公布,信息我們正在統(tǒng)計(jì)收集中,可關(guān)注本頁(yè)稍后再查看。下面整理的是往年的寧夏高考狀元最高分?jǐn)?shù)據(jù),可供參考!二、寧夏歷年高考最高分(狀元)2021年:理科狀元,趙煜寧,銀川一中,674分;文科狀元,馬芯蕊,...查看更多
一、寧夏高考狀元是誰(shuí)2020年寧夏高考狀元是理科狀元苗恒碩703分、文科狀元馬雨蕭686分;2021年寧夏高考狀元是理科狀元呂曄671分;2022年寧夏高考正在統(tǒng)計(jì)更新中。二、2021年寧夏高考狀元詳情寧夏狀元已經(jīng)揭曉,銀川一中的呂曄同學(xué)以671分的高分成為寧夏理科狀元。三、2020年寧夏高考狀元詳情寧夏今年的高考狀元全部來(lái)自銀川一中,理科狀元是我們的苗恒碩同學(xué),總分為703分。文科狀元?jiǎng)t是我們的...查看更多
2022年寧夏高考狀元信息暫未公布,本網(wǎng)將第一時(shí)間同步最新消息,下面小編為大家統(tǒng)計(jì)了歷年寧夏高考狀元相關(guān)數(shù)據(jù)。一、2021年寧夏高考狀元名單及分?jǐn)?shù)2021年寧夏高考狀元暫未公布,2021年2月8日教育部嚴(yán)禁以任何形式公布高考狀元,在高考成績(jī)發(fā)布方面,除教育部規(guī)定的特定事項(xiàng)外,只能將高考成績(jī)信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校,不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供。嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作高考“狀元”...查看更多
一、2021年寧夏高考最高分是誰(shuí)二、2020年寧夏高考最高分是誰(shuí)寧夏今年的高考狀元全部來(lái)自銀川一中,理科狀元是我們的苗恒碩同學(xué),總分為703分。文科狀元?jiǎng)t是我們的馬雨蕭同學(xué),總分為686分。而苗恒碩和馬雨蕭同學(xué)的母校都是銀川一中,這所在寧夏區(qū)享受著無(wú)上光環(huán)的老牌中學(xué)。三、寧夏高考最高分是誰(shuí)寧夏銀川一中趙時(shí)予同學(xué)以697分奪得寧夏理科第一名!四、2018年寧夏高考最高分是誰(shuí)寧夏中衛(wèi)中學(xué)張文虎同學(xué)以裸...查看更多
一、2021年寧夏高考狀元是誰(shuí)2021年寧夏高考狀元暫未公布,小編會(huì)持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。二、2020年寧夏高考狀元是誰(shuí)寧夏2020年高考狀元已經(jīng)揭曉:成為寧夏2020年高考“最大贏家”的是銀川一中,全省高考文科和理科狀元,均來(lái)自這所高中。其中,銀川一中的苗恒碩同學(xué)以703分摘得理科狀元,馬雨蕭同學(xué)以總分686奪得文科第一名!http://www.yingzhe-holding.com三、寧夏高考狀元是...查看更多
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(jí)(直轄市) | 3 | 工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、旅游管理、煤化工技術(shù) |
寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有會(huì)計(jì)信息管理、會(huì)計(jì)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、物業(yè)管理、旅游管理、金融管理、畜牧獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)(動(dòng)物疫病防治)、畜牧獸醫(yī)(寵物診療技術(shù))、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品生物技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、健康管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方向)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)服務(wù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)(電梯維修保養(yǎng)方向)、機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人方向)、機(jī)電一體化技術(shù)(士官生)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、煤化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、安全技術(shù)與管理、電廠熱能動(dòng)力裝置、智能控制技術(shù)(智能制造技術(shù)方向)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣播影視節(jié)目制作
寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
商學(xué)院 | 會(huì)計(jì)信息管理 | ? |
會(huì)計(jì) | ? | |
物流管理 | ? | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | ? | |
電子商務(wù) | 專科 | |
物業(yè)管理 | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
金融管理 | ? | |
生命科技學(xué)院 | 畜牧獸醫(yī) | ? |
畜牧獸醫(yī)(動(dòng)物疫病防治) | 專科 | |
畜牧獸醫(yī)(寵物診療技術(shù)) | ? | |
食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 專科 | |
食品生物技術(shù) | ? | |
農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè) | 專科 | |
園藝技術(shù) | ? | |
園林技術(shù) | 專科 | |
中藥制藥技術(shù) | ? | |
生物制藥技術(shù) | 專科 | |
紡織與服裝技術(shù)系 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | ? |
人物形象設(shè)計(jì) | 專科 | |
紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易 | ? | |
健康管理與社會(huì)服務(wù)系 | 健康管理 | ? |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | ? | |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 專科 | |
軟件學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方向) | ? | |
軟件技術(shù) | 專科 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)服務(wù) | ? | |
云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
工業(yè)工程學(xué)院 | 機(jī)電一體化技術(shù) | ? |
機(jī)電一體化技術(shù)(電梯維修保養(yǎng)方向) | 專科 | |
機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人方向) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù)(士官生) | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 專科 | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | ? | |
煤化工技術(shù) | ? | |
應(yīng)用化工技術(shù) | 專科 | |
安全技術(shù)與管理 | ? | |
電廠熱能動(dòng)力裝置 | 專科 | |
智能控制技術(shù)(智能制造技術(shù)方向) | ? | |
汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | ? | |
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | ? |
廣告設(shè)計(jì)與制作 | 專科 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | |
廣播影視節(jié)目制作 | ? |
寧夏總共有多少所大學(xué)
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