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寧夏師范學院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒牵焕酆蝸淼膶崿F(xiàn)夢想呢?當你得知被寧夏師范學院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網(wǎng)為你介紹關于寧夏師范學院錄取結(jié)果查詢時間、寧夏師范學院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關知識,希望對你有幫助。
寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城??固原市,隸屬自治區(qū)人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。
學校前身為1975年建立的六盤山大學,全國政協(xié)原副主席、時任固原地委副書記胡啟立先生任六盤山大學籌備小組組長、黨的核心領導小組組長。1978年經(jīng)國務院批準在六盤山大學基礎上建立固原師范?茖W校,1994年更名為固原師范高等?茖W校,2006年經(jīng)教育部批準更名為寧夏師范學院,升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格。2013年通過教育部本科教學工作合格評估,成為寧夏首所師范生公費教育試點學校。2016年成為寧夏首批整體應用轉(zhuǎn)型試點高校、一流學科創(chuàng)建單位,獲批外國留學生招生資質(zhì)。2018年,成為碩士學位授權(quán)單位、自治區(qū)高水平本科教育試點學校、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點建設單位、人工智能助推教師隊伍建設試點學校。
建校40多年來,學校深深根植于“西海固”這片熱土,以服務民族地區(qū)、貧困地區(qū)基礎教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,幾代寧師人恪盡職守,風雨兼程,誨人不倦,薪火相傳,大力弘揚“不到長城非好漢”的精神,堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統(tǒng)和“開放辦學、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學理念,秉承“學高為師、身正為范”的校訓,倡導“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻”的校風,“敬業(yè)愛生、博學力行”的教風和“勤學善思、知行合一”的學風,為寧夏及周邊地區(qū)累計培養(yǎng)各類人才40000余名,被譽為“六盤山下人才基地,寧南山區(qū)教師搖籃”。
寧夏師范學院各省錄取分數(shù)線預測 歷年文理科分數(shù)線
寧夏師范學院歷年高考錄取分數(shù)線統(tǒng)計表(投檔線)
-寧夏師范學院投檔線及各省最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
寧夏師范學院招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)
1、寧夏師范學院專業(yè)設置情況
以下是寧夏師范學院招生信息網(wǎng)公布的各學院最新39個專業(yè)名單:
序號 | 專業(yè)名單 | 學制 |
1 | 應用化學(非師范) | 四年 |
2 | 英語(師范) | 四年 |
3 | 英語(非師范) | 四年 |
4 | 音樂學(師范) | 四年 |
5 | 音樂學(免費師范生) | 四年 |
6 | 音樂表演(非師范) | 四年 |
7 | 藝術(shù)設計學(非師范) | 四年 |
8 | 學前教育(師范) | 四年 |
9 | 信息與計算科學(非師范) | 四年 |
10 | 小學教育(師范) | 四年 |
11 | 小學教育(全科教師方向) | 四年 |
12 | 物理學(師范) | 四年 |
13 | 舞蹈學(師范) | 四年 |
14 | 舞蹈表演(非師范) | 四年 |
15 | 網(wǎng)絡工程(非師范) | 四年 |
16 | 統(tǒng)計學(非師范) | 四年 |
17 | 體育教育(師范) | 三年 |
18 | 體育教育(免費師范生) | 四年 |
19 | 思想政治教育(師范) | 四年 |
20 | 數(shù)學與應用數(shù)學(師范) | 四年 |
21 | 社會體育指導與管理(師范) | 四年 |
22 | 秘書學(師范) | 四年 |
23 | 美術(shù)學(師范) | 四年 |
24 | 美術(shù)學(免費師范生) | 四年 |
25 | 歷史學(師范) | 四年 |
26 | 教育技術(shù)學(師范) | 四年 |
27 | 計算機科學與技術(shù)(師范) | 四年 |
28 | 繪畫(非師范) | 四年 |
29 | 環(huán)境設計(非師范) | 四年 |
30 | 化學工程與工藝(非師范) | 四年 |
31 | 化學(師范) | 四年 |
32 | 漢語言文學(師范) | 四年 |
33 | 漢語國際教育(師范) | 四年 |
34 | 公共事業(yè)管理(非師范) | 四年 |
35 | 電子科學與技術(shù)(非師范) | 四年 |
36 | 電氣工程及自動化(非師范) | 四年 |
37 | 地理科學(師范) | 四年 |
38 | 本科少數(shù)民族預科(文) | 一年 |
39 | 阿拉伯語(非師范) | 四年 |
2、寧夏師范學院比較好的專業(yè)名單
1 | 語文教育 | 3.9(36人) |
2 | 護理 | 4.5(26人) |
3 | 臨床醫(yī)學 | 4.6(25人) |
4 | 計算機應用技術(shù) | 4.3(24人) |
5 | 綜合文科教育 | 4.3(23人) |
學校現(xiàn)有古雁、文苑兩個校區(qū),總占地面積928434.16平方米,總校舍建筑面積198799平方米,教學行政用房99593平方米,學生宿舍59900平方米。有實驗教學中心、實驗室12個,總面積25457平方米。學校教學科研儀器設備總值12354萬元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書81.94萬冊,電子圖書86.5萬種,現(xiàn)刊1211種,擁有國內(nèi)主要網(wǎng)絡資源及數(shù)據(jù)庫。《寧夏師范學院學報》面向全國公開發(fā)行,是首屆全國“百強”社科學報。
學,F(xiàn)有12個教學單位、2個科研單位、4個直屬單位、18個黨群行政單位。有中國語言文學、化學2個一級學科碩士學位授權(quán)點和1個教育碩士專業(yè)學位授權(quán)點,有教育學、文學、歷史學、理學、工學、藝術(shù)學、法學、管理學8個學科門類36個本科專業(yè)(其中師范類專業(yè)22個,非師范或應用型專業(yè)14個)。學校已初步形成研究生教育、本科教育不同層次,全日制高等教育、繼續(xù)教育、留學生教育不同類型的人才培養(yǎng)體系。有國家級實驗教學示范中心1個、特色專業(yè)建設點1個、本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個;有一流建設學科1個,“寧夏現(xiàn)代教育技術(shù)重點實驗室”1個、自治區(qū)級重點學科6個、優(yōu)勢特色學科1個、“十三五”重點建設專業(yè)4個、特色專業(yè)6個、自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個、技術(shù)創(chuàng)新中心2個、高校新型智庫1個,自治區(qū)高校科技創(chuàng)新平臺2個、培育建設創(chuàng)新平臺1個;有校級重點學科17個、研究(工程)中心6個、產(chǎn)學研合作育人基地7個、人文社科研究基地2個、教師發(fā)展中心1個。
學,F(xiàn)有教職工545人,其中專任教師402人,教授78人、副教授167人,占專任教師總數(shù)的60.95%,有博士47人,碩士266人,碩士及以上學位的教師占專任教師總數(shù)的77.86%。專任教師中有國家“”哲學社會科學領軍人才1人,全國文化名家暨“四個一批”人才1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人,享受國務院特殊津貼3人,全國先進工作者1人,全國五一勞動獎章獲得者1人,全國模范教師2人,全國師德先進個人1人,全國高等學校優(yōu)秀骨干教師1人,全國優(yōu)秀科技工作者1人。自治區(qū)第四批“國內(nèi)外引才312計劃”1人,自治區(qū)第五批“海外引才”1人,享受自治區(qū)政府特殊津貼3人,自治區(qū)國家級學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,自治區(qū)“313”人才工程4人,自治區(qū)科技創(chuàng)新領軍人才3人,自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干人選3人,自治區(qū)“青年科技人才托舉工程”3人,自治區(qū)“塞上名師”1人,自治區(qū)“塞上文化名家”1人;有全國五一巾幗標兵1人,自治區(qū)級教學名師8人,自治區(qū)優(yōu)秀教師4人,自治區(qū)先進工作者2人,自治區(qū)教書育人楷模1人,自治區(qū)師德標兵1人,自治區(qū)“9?10”獎章5人,自治區(qū)三八紅旗手1人,自治區(qū)巾幗建功標兵2人,固原市“六盤英才”2人。
學校面向全國招生,有全日制在校生7455人,其中專業(yè)碩士研究生82人、本科生7113人(含公費師范生1099人)、?粕99人、少數(shù)民族預科學生161人。學校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度,積極拓寬就業(yè)渠道,學生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。
學校與寧夏大學實施聯(lián)合辦學,與華東師范大學建立對口支援關系,與東北師范大學共建馬克思主義學院,同北京師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、福建師范大學、浙江師范大學、曲阜師范大學、青海大學、湖北大學、西安音樂學院、韓國又松大學、斯里蘭卡東南大學、印度夏爾達大學、突尼斯國家高等教育學院、新西蘭馬爾伯勒理工學院、波蘭琴希托霍瓦技術(shù)大學、馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學、新加坡南洋理工大學、臺灣屏東大學、臺中教育大學、臺灣靜宜大學、臺灣樹德科技大學等86所國(境)內(nèi)外高校建立長期合作關系,與20多家地方企事業(yè)單位簽訂聯(lián)合培養(yǎng)和服務合作協(xié)議。學校是“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作會議成員單位、全國新建地方本科院校聯(lián)席會議成員單位、“一帶一路”高校聯(lián)盟成員單位。
學校先后2次被國務院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”稱號,被原國家教委授予“全國民族教育先進集體”稱號,是第四屆“全國文明單位”,首屆“全國文明校園”,被自治區(qū)黨委、政府評為“全區(qū)民族團結(jié)進步模范集體”,先后被中華全國總工會、全國教科文衛(wèi)體工會和自治區(qū)總工會授予“模范職工之家”稱號,是國家語言文字委員會授予的首批國家級語言文字規(guī)范化示范學校,是自治區(qū)級“文明單位”“依法治理示范單位”“廠務公開民主管理示范先進單位”和2017年全國國防教育特色學校,連續(xù)5年獲固原市“平安校園”稱號,被固原市評為“園林式單位”。2015年被國家機關事務管理局、國家發(fā)展改革委和財政部授予“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”。
今后一個時期,學校將大力實施“質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、特色名校、開放活校、文化榮!睉(zhàn)略,以自治區(qū)高水平本科教育試點學校建設為契機,全面深化教育綜合改革,積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,持續(xù)加強內(nèi)涵建設,加大一流學科建設力度,努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,主動對接社會行業(yè),實施產(chǎn)教融合、校企合作,堅定不移走科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路,立足寧夏、面向西部、輻射周邊,服務基層、服務基礎教育、服務區(qū)域經(jīng)濟社會,努力把學校建成教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、西部地區(qū)知名的教學型師范大學。
寧夏醫(yī)科大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-09 11:0:45寧夏大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-09 11:0:03寧夏醫(yī)科大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-09 10:0:32寧夏大學本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-09 10:0:23