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寧夏高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于寧夏理科354分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
寧夏理科354分可以上的大學(xué)具體名單有寧夏醫(yī)科大學(xué)、張家口學(xué)院、云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年寧夏高考354分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 347 | 26168 |
2 | 張家口學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 342 | 26880 |
3 | 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 理科/專科 | 寧夏 | 341 | 27246 |
4 | 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 343 | 26879 |
5 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 359 | 23927 |
6 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 寧夏 | 354 | 24881 |
7 | 塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 352 | 25227 |
8 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 353 | 25053 |
9 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 理科/專科 | 寧夏 | 342 | 27054 |
1、檢查并保管好錄取通知書,不要有損壞和污漬,最好復(fù)印幾份留作備用。
2、錄取通知書的郵件里,還會有學(xué)校的基本資料,要仔細(xì)閱讀,為報(bào)道做好準(zhǔn)備。
3、被錄取后會有錄取院校的新生班助或者老師聯(lián)系學(xué)生,告知基本的入學(xué)事項(xiàng)。如果一直沒有收到消息,可能是聯(lián)系方式有誤,可以主動聯(lián)系學(xué)校。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 347 | 26168 | |
2 | 張家口學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 342 | 26880 | |
3 | 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 理科/專科 | 寧夏 | 341 | 27246 | |
4 | 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 343 | 26879 | |
5 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 359 | 23927 | |
6 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 寧夏 | 354 | 24881 | |
7 | 塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 352 | 25227 | |
8 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 寧夏 | 353 | 25053 | |
9 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 理科/專科 | 寧夏 | 342 | 27054 | |
10 | 東北電力大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/? | 寧夏 | 366 | 21064 | |
11 | 蘭州交通大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/? | 寧夏 | 357 | 22474 | |
12 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 寧夏 | 351 | 23447 | |
13 | 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 寧夏 | 340 | - | |
14 | 煙臺南山學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 理科/? | 寧夏 | 342 | - | |
15 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 寧夏 | 341 | 23447 | |
16 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 寧夏 | 339 | - | |
17 | 北京社會管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 寧夏 | 347 | - | |
18 | 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 寧夏 | 349 | - | |
19 | 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 寧夏 | 341 | - | |
20 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 365 | 24111 | |
21 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 寧夏 | 353 | 25882 | |
22 | 甘肅醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 356 | 25450 | |
23 | 張家口學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 344 | - | |
24 | 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 361 | 24692 | |
25 | 河北外國語學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/專科 | 寧夏 | 364 | 24273 | |
26 | 南陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 346 | - | |
27 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 寧夏 | 350 | 26318 | |
28 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 342 | - | |
29 | 山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 357 | 25285 | |
30 | 西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 347 | - | |
31 | 天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 350 | 26318 | |
32 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 351 | 26177 | |
33 | 隴南師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 寧夏 | 344 | - | |
34 | 山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 340 | - | |
35 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 362 | 24549 | |
36 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 寧夏 | 348 | - | |
37 | 北京社會管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 365 | 24111 | |
38 | 浙江金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 寧夏 | 358 | 25134 | |
39 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 341 | - | |
40 | 山西管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 寧夏 | 356 | 25450 | |
41 | 炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 352 | 26017 | |
42 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 寧夏 | 360 | 24830 |
大學(xué)熱門專業(yè)排名前十
大學(xué)熱門專業(yè)的排名會隨著時(shí)間和地區(qū)的變化而有所不同,以下是一些常見的熱門專業(yè),但具體的排名可能會因各種因素而有所差異:
1. 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)一直是熱門專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率高,薪資待遇也較為優(yōu)厚。
2. 金融學(xué):金融行業(yè)一直是高薪行業(yè)之一,金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)中有較好的就業(yè)機(jī)會。
3. 電子信息工程:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,電子信息工程專業(yè)的需求也在增加,畢業(yè)生在通信、電子設(shè)備制造等領(lǐng)域有較好的就業(yè)前景。
4. 人工智能:人工智能是當(dāng)前熱門的領(lǐng)域之一,畢業(yè)生在人工智能研發(fā)、數(shù)據(jù)分析等方面有很好的就業(yè)機(jī)會。
5. 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù):隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的需求也在增加,畢業(yè)生在數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域有較好的就業(yè)前景。
6. 人力資源管理:人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)等方面的知識和技能,畢業(yè)生在各種企事業(yè)單位的人力資源部門有較好的就業(yè)機(jī)會。
7. 市場營銷:市場營銷專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握市場調(diào)研、品牌管理、營銷策劃等方面的知識和技能,畢業(yè)生在市場營銷、廣告?zhèn)髅降刃袠I(yè)有較好的就業(yè)前景。
8. 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè):醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)一直是熱門專業(yè),醫(yī)療行業(yè)的需求一直很大,醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在醫(yī)院、藥企等領(lǐng)域有很好的就業(yè)機(jī)會。
9. 建筑學(xué):隨著城市化進(jìn)程的加快,建筑師的需求也在增加,建筑學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃等領(lǐng)域有較好的就業(yè)前景。
10. 教育學(xué):教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握教育理論和教育實(shí)踐等方面的知識和技能,畢業(yè)生在學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域有較好的就業(yè)機(jī)會。
高考志愿填報(bào)十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學(xué)并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認(rèn)為志愿填報(bào)就是填報(bào)院校,一份名牌大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。
不可否認(rèn),“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因?yàn)?strong>“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實(shí)力強(qiáng)的專業(yè)。
因此,在填報(bào)志愿時(shí),父母不要只考慮“名!,走出非“名校”不報(bào)的誤區(qū)。
2、不仔細(xì)看招生章程
填報(bào)志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡(dú)立學(xué)院、高等專科學(xué);蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報(bào)志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報(bào)方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實(shí)行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),但同時(shí)也更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。
以6個(gè)院校志愿為例,志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個(gè)志愿的有效性。
4、全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時(shí),經(jīng)常會存在一個(gè)誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報(bào)考熱門專業(yè),對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí),容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自身實(shí)力不是很強(qiáng)的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機(jī)。
正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實(shí)則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時(shí)的另外一個(gè)誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實(shí)際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實(shí)則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(達(dá)到院校提檔線,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí),專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報(bào)院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準(zhǔn)備,甚至有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會。
7、平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)
平行志愿雖然在一定層面上減少風(fēng)險(xiǎn),但不代表不存在風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風(fēng)險(xiǎn)
被退檔的理由大致有:目標(biāo)太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報(bào)的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導(dǎo)致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機(jī)會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風(fēng)險(xiǎn)
院校志愿梯度要根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和志愿個(gè)數(shù)來決定,不能過小,過小會導(dǎo)致沒有梯度,造成志愿浪費(fèi);也不能過大,過大容易浪費(fèi)考生的分?jǐn)?shù),除非在這個(gè)區(qū)間沒有考生適合報(bào)考的院校。
8、選擇專業(yè)時(shí)不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時(shí),父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報(bào)志愿是家長的事
把志愿決定權(quán)還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報(bào)志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報(bào)志愿的整個(gè)過程中,父母的角色定位是參謀,應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。
考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點(diǎn)興趣都沒有,將來上大學(xué)就會造成一個(gè)被動狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗(yàn),把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分?jǐn)?shù)來填報(bào)
高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動
“老師,今年xx學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少啊?”“我這個(gè)分?jǐn)?shù),能上xx學(xué)校嗎?”在每年的高考志愿填報(bào)期間,分?jǐn)?shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分?jǐn)?shù)誤當(dāng)成衡量的“尺子”,拿孩子的分?jǐn)?shù)“對號進(jìn)座”。
實(shí)際上,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前誰都無法準(zhǔn)確知道。
另外,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分?jǐn)?shù)法、兩線差分法",跟隨分?jǐn)?shù)變化大,準(zhǔn)確性根本不夠!
寧夏醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-09 11:0:45寧夏大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時(shí)間:2024-07-09 11:0:03寧夏醫(yī)科大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-09 10:0:32寧夏大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時(shí)間:2024-07-09 10:0:23