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黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-09-24 02:45:45 高考升學(xué)網(wǎng)

一、黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要360分,對應(yīng)的最低錄取位次為23760名,招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要356分,對應(yīng)的最低錄取位次為22632名,招生錄取人數(shù)為14人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要377分,對應(yīng)的最低錄取位次為22243名,招生錄取人數(shù)為14人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要439分,對應(yīng)的最低錄取位次為8320名,招生錄取人數(shù)為11人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要453分,對應(yīng)的最低錄取位次為7892名,招生錄取人數(shù)為11人;

二、黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
寧夏 2022 理科 本二 14 360 23760 省教育廳
寧夏 2022 文科 本二 11 439 8320 省教育廳

2、2021年黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
寧夏 2021 理科 本二 14 356 22632 省教育廳
寧夏 2021 文科 本二 11 453 7892 省教育廳

3、2020年黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
寧夏 2020 理科 本二 14 377 22243 省教育廳
寧夏 2020 文科 本二 11 469 8093 省教育廳
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三、黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院是2008年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的民辦全日制普通本科院校,是一所以經(jīng)管學(xué)科為主,經(jīng)、管、工、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,立足區(qū)域和行業(yè),面向全國,重點(diǎn)服務(wù)龍江,為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才以及提供應(yīng)用技術(shù)和智力支持的地方性應(yīng)用型本科院校。歷史沿革。學(xué)校始建于1999年4月,是由黑龍江德強(qiáng)實(shí)業(yè)集團(tuán)投資、經(jīng)黑龍江省教委批準(zhǔn)成立的(中外合作)哈爾濱德強(qiáng)專修學(xué)院。2000年2月與黑龍江商學(xué)院合作成立民辦二級學(xué)院,更名為黑龍江商學(xué)院哈爾濱商務(wù)學(xué)院,同年開始正式招收本科生;2001年11月隨隸屬院校黑龍江商學(xué)院與黑龍江財(cái)政高等?茖W(xué)校合并成立哈爾濱商業(yè)大學(xué),更名為哈爾濱商業(yè)大學(xué)商務(wù)學(xué)院;2003年7月更名為哈爾濱商業(yè)大學(xué)德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院,2004年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院;2008年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全國首批、黑龍江省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校,更名為哈爾濱德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院,2013年4月更名為黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院。發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校確立了“三步走”發(fā)展目標(biāo),即“十三五”期間,夯實(shí)基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板、提升內(nèi)涵、邁上臺階,建成合格的民辦應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué);到2025年,建成有特色的成熟的民辦應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué);到2030年,建成專業(yè)名師匯聚、創(chuàng)新人才涌現(xiàn)、辦學(xué)設(shè)施先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、社會貢獻(xiàn)凸顯、國內(nèi)有影響并位居全國前列的特色鮮明的高水平民辦應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)。辦學(xué)條件。學(xué)校位于北國名城哈爾濱新區(qū)大學(xué)城,校園占地面積705014.05平方米,校舍建筑面積278072.89平方米。固定資產(chǎn)6.70億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值6329.03萬元。館藏紙質(zhì)圖書117.79萬冊、電子圖書328萬冊。建有實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地65個,校外實(shí)習(xí)基地122個。校園網(wǎng)萬兆骨干千兆到桌面,出口帶寬1.4G,信息點(diǎn)8635個,應(yīng)用服務(wù)60多項(xiàng)。校舍、文體活動場所以及生活配套服務(wù)設(shè)施齊全,充分滿足師生需要。學(xué)科專業(yè)。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和體育軍事教學(xué)部10個教學(xué)單位。開設(shè)了涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)6個學(xué)科門類的33個本科專業(yè),有省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個、省重點(diǎn)專業(yè)1個、院級特色專業(yè)4個。全日制普通本科在校生12076人。教師隊(duì)伍。學(xué)校初步建成了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢良好的滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的教師隊(duì)伍,F(xiàn)有專任教師584人,生師比為19.98∶1。自有專任教師351人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例58.97%,具有碩士及以上學(xué)位教師比例78.06%,“雙師雙能型”教師比例37.61%。人才培養(yǎng)。學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以學(xué)生發(fā)展為中心,深化教育教學(xué)改革,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。辦學(xué)以來,培養(yǎng)本?飘厴I(yè)生34654人。社會聲譽(yù)好,生源充足,以黑龍江省為主、面向全國20個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生;畢業(yè)生以素質(zhì)高、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、吃苦耐勞等特點(diǎn)受到用人單位好評?茖W(xué)研究。學(xué)校圍繞區(qū)域行業(yè)發(fā)展需求和傳統(tǒng)文化傳承開展科學(xué)研究,成立了錢幣經(jīng)濟(jì)研究中心、中小企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)滿繡藝術(shù)研究中心等8個研究中心;圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)開展教學(xué)研究,獲省級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)!笆濉币詠碇鞒謬宜囆g(shù)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目3項(xiàng)、省廳級教改項(xiàng)目33項(xiàng)和科研項(xiàng)目58項(xiàng)、橫向課題12項(xiàng),獲得授權(quán)專利53項(xiàng),編寫專著和教材31部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文750篇。產(chǎn)學(xué)合作。學(xué)校積極開展產(chǎn)學(xué)研合作教育,構(gòu)建“校系同建、一系多院、多元培育、虛實(shí)結(jié)合”產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式和“嵌入式”“訂單式”“冠名班”“大師工作坊”等人才培養(yǎng)模式,形成了校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的良好趨勢。黨建思政。堅(jiān)持用思想和黨的“十九大”精神武裝師生,認(rèn)真貫徹全國全省高校思想政治工作會議精神,著力落實(shí)黨建重點(diǎn)任務(wù),創(chuàng)新思想政治工作方式方法,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,為學(xué)院改革發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。校園文化。學(xué)校堅(jiān)持以核心價值觀為引領(lǐng),加強(qiáng)以“崇德尚學(xué),圖強(qiáng)至善”校訓(xùn)、“忠誠、敬業(yè)、合作、卓越”龍財(cái)精神和“樂觀、寬容、理智、激情”文化理念為標(biāo)志的大學(xué)精神文化建設(shè);加強(qiáng)以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的大學(xué)制度文化建設(shè);加強(qiáng)以校史館、博物館、教師之家、大師工作室、暢園等為特征的大學(xué)環(huán)境文化建設(shè),逐步形成以文化人育學(xué)風(fēng)、以德示范正教風(fēng)、以繩尺步強(qiáng)校風(fēng)的良好校園文化氛圍。對外交流。學(xué)校堅(jiān)持國際化開放式辦學(xué)思想,積極開展國際教育交流與合作,先后與美國、加拿大、英國、俄羅斯、韓國、日本等10多個國家的大學(xué)和有關(guān)機(jī)構(gòu)建立了聯(lián)系,與英國格林威治大學(xué)、英國奇切