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寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-21 19:16:30 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)線是211分到408分之間,最低錄取位次排名在367033名到11968名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是361分,其對應(yīng)的最低錄取位次為124968名;

2、寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是211分,其對應(yīng)的最低錄取位次為66692名;

3、寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是306分,其對應(yīng)的最低錄取位次為78327名;

4、寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是311分,其對應(yīng)的最低錄取位次為96346名;

5、寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是395分,其對應(yīng)的最低錄取位次為36676名;

6、寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是408分,其對應(yīng)的最低錄取位次為11968名;

二、寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 ? 2022 361 124968
山西 文科 ? 2022 211 66692
山東 綜合 2段 2022 406 367033
陜西 文科 專科 2022 306 78327
甘肅 理科 ? 2022 311 96346
甘肅 文科 ? 2022 395 36676
寧夏 理科 ? 2022 326 29691
寧夏 文科 ? 2022 408 11968

2、2021年寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
山西 文科 專科 2021 130 65406
陜西 文科 專科 2021 319 73870
甘肅 理科 ? 2021 300 97250
甘肅 文科 ? 2021 387 40298
寧夏 理科 ? 2021 297 -
寧夏 文科 ? 2021 384 -
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三、寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校最新師資介紹

寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校(簡稱寧夏幼專)是寧夏唯一一所專門培養(yǎng)學(xué)前教師的普通高等學(xué)校,是寧夏幼兒教師教育培訓(xùn)中心所在地,是寧夏學(xué)前教育行業(yè)指導(dǎo)委員會的執(zhí)行單位,承擔(dān)著全區(qū)學(xué)前教育教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的主要任務(wù),被譽為“寧夏學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”。學(xué)校創(chuàng)辦于1975年,有著44年的辦學(xué)歷史。2014年2月升格為高等?茖W(xué)校,學(xué)校占地516畝,建筑面積18.49萬平方米,硬件設(shè)施基本達(dá)到本科辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),處于全國同類院校領(lǐng)先水平。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生4535人、教職工260人。其中在編186人,政府購買服務(wù)員額60人(其中專任教師50名,輔導(dǎo)員10人),外聘教職工14人。專任教師211人(其中在編人員160人,政府購買服務(wù)員額50人,外聘教師1人)。專任教師中教授4人,副教授35人,講師66人,博士研究生2人,碩士研究生122人,在讀博士5人,專任教師中“雙師型”教師、具有雙師素質(zhì)教師38人。享受國務(wù)院、自治區(qū)政府特殊津貼1人,自治區(qū)五一勞動獎?wù)?人,自治區(qū)師德標(biāo)兵1人,自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程2人,自治區(qū)名師工作室主持人1人,銀川市政府特殊津貼1人,銀川市“鳳城名師”2人,銀川市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人儲備工程人員10人,教育部“國培計劃——骨干教師培訓(xùn)項目”專家1人,國家級普通話測試員3人。學(xué)校以全日制普通高等?茖W(xué)歷教育為主,有3年制大專、2年制大專、5年制大專三種學(xué)制。開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語教育、特殊教育等8個專業(yè),其中,學(xué)前教育是自治區(qū)高水平建設(shè)專業(yè),藝術(shù)教育、英語教育是銀川市骨干專業(yè)。建校以來,共為國家培養(yǎng)3萬多名以教師為主的各類人才。升格后,學(xué)校高舉偉大旗幟,堅持辦學(xué)方向,全面貫徹落實黨的教育方針政策,堅持“立德樹人”根本任務(wù),以 “1134”工程、“四個體系”構(gòu)建、“四個面向”辦學(xué)理念為指導(dǎo),全面深化教育教學(xué)改革,加快內(nèi)涵建設(shè),各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,人才培養(yǎng)能力大幅提升,為寧夏區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校先后榮獲“全國校園文化建設(shè)十佳示范學(xué)!薄叭珖着掠ぷ鲗嶒灮貙W(xué)!薄皣壹壥着Z言文字規(guī)劃化學(xué)!薄叭珖@文化建設(shè)先進(jìn)單位”“自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“自治區(qū)安全文明校園”“自治區(qū)大中專院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎”“自治區(qū)巾幗建功先進(jìn)集體”“銀川市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等榮譽稱號。學(xué)生德才兼?zhèn)洌瑢I(yè)技能優(yōu)勢明顯,在各級各類競賽中屢獲大獎。先后榮獲“全國青少年詩文朗誦大賽銀獎”“全國青少年藝術(shù)英才選拔賽寧夏賽區(qū)金獎”“全國健身操錦標(biāo)賽寧夏賽區(qū)第一名”“全區(qū)職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎”“寧夏大學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)甲組一等獎”“全區(qū)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演的3個節(jié)目均獲甲組一等獎”“自治區(qū)少數(shù)民族運動會健身操比賽第二名”,出色完成了自治區(qū)成立60周年、教育廳慶祝新中國成立70周年的演出任務(wù),代表寧夏參加全國少數(shù)民族健身操比賽獲得三等獎。