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1、2022年寧夏高考理科類考生上三峽電力職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要284分,對應的最低錄取位次為35457名,招生錄取人數(shù)為27人;
2、2021年寧夏高考理科類考生上三峽電力職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要228分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為26人;
3、2020年寧夏高考理科類考生上三峽電力職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要192分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為23人;
4、2022年寧夏高考文科類考生上三峽電力職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要264分,對應的最低錄取位次為22268名,招生錄取人數(shù)為19人;
5、2021年寧夏高考文科類考生上三峽電力職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要260分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為20人;
1、2022年三峽電力職業(yè)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
寧夏 | 2022 | 理科 | ? | 27 | 284 | 35457 | 省政府 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 專科 | 19 | 264 | 22268 | 省政府 |
2、2021年三峽電力職業(yè)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
寧夏 | 2021 | 理科 | 專科 | 26 | 228 | - | 省政府 |
寧夏 | 2021 | 文科 | ? | 20 | 260 | - | 省政府 |
3、2020年三峽電力職業(yè)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
寧夏 | 2020 | 理科 | ? | 23 | 192 | - | 省政府 |
寧夏 | 2020 | 文科 | ? | 23 | 255 | - | 省政府 |
三峽電力職業(yè)學院是經(jīng)省政府批準成立、教育部備案、由葛洲壩集團公司主辦的一所全日制普通高等?圃盒,同時也是中國能源建設(shè)集團的職工培訓中心,與葛洲壩黨校、葛洲壩管理學院實行“一個黨委、三家機構(gòu)”的管理體制。學校前身是成立于1975年的葛洲壩職工大學,至今已有40多年的辦學歷史。校園坐落在世界水電之都——湖北省宜昌市市中心,占地面積429畝,建筑總面積17萬余平方米。學校依托企業(yè)、服務社會,現(xiàn)已成為一家以電力、機電、建筑、環(huán)保為特色,集職業(yè)教育和職工培訓為一體,面向企業(yè)的、開放的、多功能教育培訓服務平臺,為企業(yè)提供人才培養(yǎng)、培訓、鑒定、提升“一站式”全方位教育培訓服務,源源不斷的培養(yǎng)和培訓各類高素質(zhì)技能人才,得到企業(yè)和社會的高度認可。 師資隊伍 學院擁有一支專業(yè)理論水平高、實踐教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍,F(xiàn)有教職工303人,其中,40%的專任教師具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱,80%的專業(yè)教師具有專業(yè)實踐技能等級證書或相關(guān)工作經(jīng)驗,學校還聘請了40位電力行業(yè)及知名高校、企事業(yè)單位的技術(shù)專家擔任客座教授。教師教學水平精湛,2019年代表中國能建集團參加中電聯(lián)第二屆全國電力行業(yè)青年培訓師教學技能競賽攬獲電建組團體一等獎、三等獎和個人一、二、三等獎。 職業(yè)教育 學校設(shè)有電力工程學院、機電與自動化學院、建筑工程學院、環(huán)境工程學院、信息工程學、馬克思主義學院、中職管理部、繼續(xù)教育學院、實訓中心等9個教學單位,有各類在校生10000余人,開辦有水利水電建筑工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)等20余個高職專業(yè),建立了20多個校內(nèi)職業(yè)技能培訓基地。學校充分發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢,大力開展校企合作,與40余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,與28家企業(yè)簽訂了頂崗實習協(xié)議,推進企業(yè)需求真正融入人才培養(yǎng)全過程。學校以培養(yǎng)高水平的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人為目標、秉承“入學即入職、學生即學徒”人培養(yǎng)理念,由教師與企業(yè)師傅聯(lián)合傳授知識與技能,校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案,共同編纂教材,將企業(yè)的工藝、標準、文化等貫穿于育人的全過程,打造“產(chǎn)學互動、產(chǎn)教融合、崗位就業(yè)零距離”的高技能人才培養(yǎng)模式。因在產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人方面成績突出,學校獲批成為教育部現(xiàn)代學徒制試點院校、湖北省首批現(xiàn)代學徒制試點單位、宜昌市產(chǎn)教融合典型示范高校,葛洲壩集團也獲批成為湖北省唯一的國家首批24家產(chǎn)教融合型認證企業(yè)。 職工培訓 學校擁有電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心、國家職業(yè)技能鑒定所、湖北省交通運輸廳職業(yè)資格中心、交通運輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、中國建筑業(yè)協(xié)會“國際工程項目管理資質(zhì)(IPMP B/C級)”國際工程項目經(jīng)理葛洲壩認證培訓中心、安全生產(chǎn)培訓二級機構(gòu)、湖北省建筑行業(yè)關(guān)鍵崗位培訓機構(gòu)、中國公路建設(shè)行業(yè)協(xié)會施工員與造價員定點培訓機構(gòu)等22項培訓資質(zhì),開發(fā)了管理培訓、職業(yè)技能培訓、取證培訓三大核心培訓業(yè)務20余個培訓品牌項目,擁有各種類型多媒體教室、會議場所共計37個,可同時容納1200余人進行培訓。為減少工學矛盾,學校在全國設(shè)有華東、華南、西南、西北、東北5個培訓基地,建立了葛洲壩網(wǎng)絡學院在線培訓學習平臺,可提供送教上門服務和“線上+線下”培訓學習模式。每年開展培訓2.2萬人次。 學校先后榮獲原國家電力部“電力職業(yè)技術(shù)教育標兵學!、湖北省人民政府“職業(yè)教育先進集體”、首批“電力行業(yè)高技能人才培訓基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、中華全國總工會“全國職工教育培訓示范點”等榮譽稱號,連續(xù)多年被評為湖北省、中國能源建設(shè)集團有限公司、中國葛洲壩集團公司文明單位。
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