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學(xué)校世界勤儉日主題班會活動總結(jié)范文(四篇)

更新:2023-09-20 00:51:56 高考升學(xué)網(wǎng)

世界勤儉日活動總結(jié)1

我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

1.結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際,制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學(xué)校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

二、加大宣傳力度,全員支參與活動

學(xué)校世界勤儉日主題班會活動總結(jié)范文(四篇)

1.統(tǒng)一思想,全員參與

為了統(tǒng)一思想,提高認識,學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。學(xué)校團委會組織了宣傳小組,到各處進行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。

2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體,廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:第九月“節(jié)約用水”教育周,第十月“節(jié)約用電”教育周,第十一月“節(jié)約紙筆”教育周,第十二月“節(jié)約糧食”教育周。一月一個教育主題,各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時,各部門開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題活動,倡導(dǎo)保護環(huán)境,進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙,捐筆獻愛心”活動,把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給山區(qū)的學(xué)校,獻上同學(xué)們的一份愛心。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

世界勤儉日活動總結(jié)2

古人言:“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。為了教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,南江縣長赤小學(xué)近期在全校范圍內(nèi)開展了以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電為主題的“三節(jié)”活動,利用多種方式將活動落到實處,活動取得良好效果,校園節(jié)約意識明顯增強。

學(xué)校高度重視世界勤儉日,成立了以校長為組長、副校長為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處,安監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;及時召開了全體師生大會,向全體師生宣讀了關(guān)于節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的宣傳口號,明確了具體的行動指南;同時發(fā)出《節(jié)約資源、從我做起》的倡議,動員全體師生提高認識,養(yǎng)成自覺節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

從師生就餐做起,要求師生每餐都要“吃光喝凈”;注意節(jié)約用水,養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣;并做到教室內(nèi)人走燈滅,宿舍內(nèi)晚上按規(guī)定時間按時關(guān)燈。同時,教導(dǎo)處專門安排各班召開了“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”主題班會,讓學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念;少先隊大隊部聯(lián)合發(fā)出了“爭做‘三節(jié)’標兵”的倡議,辦手抄報、黑板報兩期;并開展了主題征文活動。截至目前,共收到征文200多份,從中評出優(yōu)秀征文25篇并在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展出。

通過這次活動,全體師生認識到鋪張浪費的危害,深刻體會到節(jié)約是每個人的責(zé)任和義務(wù)。大家都應(yīng)該謹記:“讓節(jié)約成為習(xí)慣”,“讓節(jié)約成為生活方式”,從一點一滴小事做起,讓我們地球家園永遠美麗富饒。

世界勤儉日活動總結(jié)3

世界勤儉日來臨之際,為了大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果,進一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及世界勤儉日知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

1、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

2、完善學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任。加強學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學(xué)生的健康成長為目標,學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

3、10月中旬,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對世界勤儉日的認識。

4、學(xué)校還通過主題班會、懸掛宣傳標語“節(jié)約光榮,浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

通過一系列的活動,學(xué)生不僅知道了世界勤儉日,知道從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會了許多做人的道理,諸如從小要愛護公物,尊老愛幼等。

世界勤儉日活動總結(jié)4

為了讓學(xué)生了解世界性節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野。為了豐富校園文化,加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。也讓學(xué)生重新認識勤儉的重要意義,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,倡導(dǎo)合理消費、合理理財。反對鋪張浪費。樹立勤儉節(jié)約之風(fēng)。讓學(xué)生更好的理解長征精神,繼承我黨我軍優(yōu)良的革命精神和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。在次深入的學(xué)習(xí)和認識樹立的,更深層次的理解八榮八恥的精髓。經(jīng)院學(xué)工部批準,團委組織部和學(xué)生會學(xué)習(xí)部合作,在全校范圍內(nèi)組織一系列的有關(guān)世界勤儉日活動。

(一)06級各班召開實踐八榮八恥宏揚長征精神倡導(dǎo)勤儉之風(fēng)主題班會

這次班會上06級入學(xué)后第一次召開主題班會,但是從班會的效果和組織班會的形式上來說絕對給大家一個新的認識。從班會的效果來看各班都在做了充分的準備。他們認真的搜集材料,認真的學(xué)習(xí)有關(guān)知識,在班會上能過積極的發(fā)表自己的見解,這不僅讓同學(xué)們更好的認識勤儉的重要性,也豐富了大家的知識面,交流了大家的思想,活躍了班級氣氛。從各班班會的形式上更是讓聽會的學(xué)長們對這些學(xué)弟學(xué)妹刮目相看。班會的形式多種多樣,形式的變化能讓同學(xué)們更好的理解活動的意義,更好的在學(xué)習(xí)和生活中實踐這些內(nèi)容。例如,06級藝術(shù)設(shè)計四大班的班會是以晚會的形式、藝術(shù)設(shè)計一班是分組討論的的形式、藝術(shù)設(shè)計三班和五班是辯論賽的形式。這些豐富的活動形式,不僅調(diào)動了同學(xué)們的積極性,也有利于活動目的實現(xiàn)。也在另一個角度說明06級新生有教高創(chuàng)新能力和開拓思維。班會活動中,團委組織部在各班都安排了人員對班會情況做了詳細的記錄,從他們的記錄來看大家對06級的班會都比較滿意的。他們放棄自己晚自習(xí)的時間對各班情況進行了了解,這對以后的工作是十分有力的。他們的這種奉獻的精神在無形中給06級的新生做出了榜樣。也體現(xiàn)出作為一個學(xué)生干部的價值所在。

另外,06級各班的團支書和班委的同學(xué)在活動中,也起到了至關(guān)重要的作用。班會作為基層團支部的活動,他們積極準備,認真的搜集資料。讓同學(xué)們更好的在活動中學(xué)習(xí)而后進步。但是,事情總是不能那么的完美,在活動中也出現(xiàn)了一些問題有待于解決。

1.結(jié)合時事的程度不夠,活動是以勤儉為主題的,大多數(shù)的班級對這一主題的理解是可以的,但是今年的兩個熱點樹立和紀念長征勝利__周年,有的班級對此理解不夠,因此,結(jié)合熱點不是很好。其實這和我們宣傳不到位有很大的關(guān)系,今后一定在熱點方面多下工夫,使我們的校園文化活動更加豐富多彩。

2.在安排聽會人員的時候,因為有些班上課的原因。造成06級的新干事沒能有機會去聽會,失去了很好的學(xué)習(xí)和提高工作能力的機會。這也是我們對事情想的不夠全面造成的。在今后的工作中,考慮問題必須要全面這是我們需要提高的地方。

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(二)實踐八榮八恥宏揚長征精神倡導(dǎo)勤儉之風(fēng)世界勤儉日征文比賽

這次征文比賽是面向04、05、06級公開征稿的,用文字的形式來表達自己的一些觀點,更能讓自己的觀點在大家面前得到認同。自征文通知發(fā)出之日起同學(xué)們積極準備,認真對待。在截稿日期前共上交作品近百篇。從文章的內(nèi)容可以看出同學(xué)們對勤儉節(jié)約的認識在活動中有了明顯的提高。而且能結(jié)合當前的很多時事。很好的完成了活動的要求。

勤儉的重要性是不言而喻的。通過征文比賽的形式,讓大家更有興趣參與的活動中來,讓大家用心去感受勤儉,用筆表達自己的見解。而且多參加比賽類型的活動,對大家也是一個不錯的鍛煉機會。從大家對比賽的認真程度不難看出,大家對機會和自身提高的一種渴望。

但是在比賽過程中也有一些小問題的出現(xiàn)。有些班級的同學(xué)在截稿之前還沒能將自己的作品上交,也許是對自己的一種不太自信遲遲不交。但是這不是一種好現(xiàn)象,在今后的活動中時間觀念一定要強化。在某中程度上來說時間的嚴格要求才能讓活動更加有意義。

活動已經(jīng)結(jié)束了,作為組織者我們十分感謝學(xué)院老師和參與活動的各屆的同學(xué)對我們工作的支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將自己的事情做的更好。同樣我們也希望,通過活動讓同學(xué)們能更好的理解勤儉的意義。能將勤儉的作風(fēng)和有關(guān)精神落實的實處,能貫穿到我們的學(xué)習(xí)和生活中去,提高我們的自身的良好素質(zhì),更好的適應(yīng)這個社會和國家的需要,成為一名合格的接班人和建設(shè)者。

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