【篇一】學校學習黨史教育活動工作總結

2021年將迎來中國共產黨建黨100周年，為引導廣大師生回顧中國共產黨建黨100年來的光輝歷程，認清時代和歷史發(fā)展的必然趨勢，進一步堅定全校師生在中國共產黨領導下、實現(xiàn)中華民族偉大復興的信念和信心，我校在2021年3月開學第一周在全校開展了一系列以“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的一系列活動，將“學習黨史”第一課和上好“開學第一課”相結合，在新學期開學之際，在各年級開展了黨史和愛國主義教育。為保障各項活動順利有序展開，我校成立了以校長為組長的領導小組。

本次活動由學校政教處主辦，各班主任具體負責。我校開展的主要活動有：

一、組織教師學習黨史，引導學校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。

二、國旗下演講。利用升旗儀式，學生代表圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動國旗下的演講。演講過程中，同學們激情澎湃地表達了對黨的深沉熱愛，他們的精彩表現(xiàn)不時博得同學們的陣陣掌聲。

三、主題班會。各班級在班主任組織下開展了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會，展示黨的前進歷程。以中國抗擊疫情取得階段性勝利為切入點，引發(fā)學生對比世界疫情思考中國戰(zhàn)疫取得勝利的原因，學生們深切感悟到我們制度的優(yōu)越性，黨的正確領導及決策的關鍵作用。把人民健康安全放在首位，充分感受黨的初心和使命。又結合祖輩、父輩們的成長和生活故事，引導學生聯(lián)系這些故事背后黨和國家經歷的的重大事件和決策，深切感悟黨帶領人民取得的巨大發(fā)展和進步。

四、開展讀書活動。以班為單位組織學生閱讀《抗日戰(zhàn)爭十四年》讀本，并要求寫讀書筆記和讀書心得，制作手抄報。

五、觀看革命題材電影。發(fā)動學生利用課外時間觀看視頻《百年恰是風華正好》，一起回顧了黨的百年歷程，明確了黨的性質、宗旨、奮斗目標以及黨的初心和使命，同學們的愛國、愛黨熱情，民族自豪感和認同感油然而生。

一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變。中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，為民族獨立、國家富強、人民幸福做出了巨大的貢獻，人民選擇了中國共產黨，這是歷史的必然選擇。http://www.yingzhe-holding.com

開學第一課使學生進一步加深了對黨的知識的了解，在黨史學習中接受了一次思想的洗禮，同時，也讓全體學生進一步堅定“不忘黨的恩情，一心一意跟黨走”的決心！

【篇二】學校學習黨史教育活動工作總結

xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發(fā)展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發(fā)展的強勁動力。

一、聚焦理論學習，以史鑒今，厚植發(fā)展?jié)摿?/p>

“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業(yè)特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。

注重發(fā)揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯(lián)絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發(fā)揮干部“領學、促學”作用。

注重教與學相結合。發(fā)揮學科資源優(yōu)勢，專業(yè)領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發(fā)展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發(fā)展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。

注重用好現(xiàn)場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創(chuàng)新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區(qū)學院和圖書館一并展出，發(fā)揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現(xiàn)代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇?lián)�使命，賡續(xù)紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。

注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉(xiāng)‘黨史’”活動，品讀家鄉(xiāng)的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發(fā)青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發(fā)展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。

注重黨內外聯(lián)動齊頭并進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發(fā)青年教師愛國愛校情懷和奮發(fā)拼搏精神。學生班團聯(lián)合召開“堅定理想信念、矢志拼搏奮斗—學習‘給復旦大學青年師生黨員回信精神’主題活動”；

黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。

注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院等發(fā)布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。

二、聚焦立德樹人，潛心教學，為黨育人為國育才

學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環(huán)，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮黨員教師的學科專業(yè)優(yōu)勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。

讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協(xié)調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現(xiàn)。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查（全校今年專業(yè)），并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業(yè)和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養(yǎng)和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。五是招生、就業(yè)雙豐收。連續(xù)6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續(xù)6年榮獲“就業(yè)工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲2020年“就業(yè)工作貢獻集體”。

引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+X”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業(yè)，派駐社區(qū)學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業(yè)能力提升”“科創(chuàng)競賽”“科研指導”“國際交流”“企業(yè)實踐”“職業(yè)生涯發(fā)展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。

三、緊密結合中心工作，堅守初心奮發(fā)作為，推動學院各項事業(yè)邁上新臺階

把研究成果應用到戰(zhàn)勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰(zhàn)勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰(zhàn)。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的DR影像系統(tǒng)醫(yī)用平板探測器關鍵技術研發(fā)”（第一完成人）獲2020年xx省科技進步一等獎（已進入終評）。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰(zhàn)“疫”一線，首批進駐xx醫(yī)院、第十人民醫(yī)院，田應仲教授（全校）榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優(yōu)秀共產黨員。聯(lián)合xx醫(yī)藥集團，研制智能發(fā)藥機與智能分揀系統(tǒng)，在疫情防控期間發(fā)揮重要作用。研制了3D打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數(shù)免費公開，助力企業(yè)快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。

把科學研究置于服務國家重大戰(zhàn)略需求當中，攻堅克難、真抓實干。2020年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰(zhàn)略和xx經濟社會發(fā)展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發(fā)展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續(xù)7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家青年拔尖人才，達到了穩(wěn)住高端人才、引育杰出人才和優(yōu)化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發(fā)揮院系兩級優(yōu)勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。

在未來工作中，機自學院黨委將持續(xù)堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發(fā)點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。

【篇三】學校學習黨史教育活動工作總結

xx對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢和結合師生特點，念好“學”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學習教育入腦入心。

一、注重上下互動、內外聯(lián)動，聚焦理論武裝學“黨史”

為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創(chuàng)新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學�！包h史”精品黨課xx項目，并參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的“五學 聯(lián)動”機制，在上下互動中營造學習氛圍。

學院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結合，搭建互動聯(lián)動平臺。在邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業(yè)內專家學者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎上，還與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展“聚焦高質量黨建發(fā)展、助力學院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內容開展深入交流研討。

二、發(fā)揮學科優(yōu)勢、專業(yè)特點，聚焦偉大實踐講“黨史”

學院充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊，結合校史，開發(fā)“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業(yè)，特別是在“復關”“入世”、自貿試驗區(qū)等領域主動服務國家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿易強國xx和xx城市高質量發(fā)展的生動故事。

成立以學科骨干黨員教師為導師、以學生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團，其中3名成員以xx開發(fā)開放30周年作為切入點，分別圍繞“xx改革開放之‘五個中心’xx”“xx新區(qū)，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創(chuàng)新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。

三、突出思政育人、服務社會，聚焦責任擔當行“黨史”

作為xx省“課程思政重點改革領航學院”，學院重點xx包括《國際貿易實務》“xx省教育先鋒號”、《電子商務》“黨建引領專業(yè)實踐”和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務課程團隊服務于“精準扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。

xx省高校黨組織“攀登”計劃樣板黨支部——國際經貿學院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領作用，將專業(yè)教學與紅色資源相結合，在革命老區(qū)精準扶貧中主動擔當，積極作為。支部教師黨員帶領學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū)，實地探訪十余個村莊，依托電子商務，實施智力扶貧，發(fā)展在線產業(yè)，助力脫貧攻堅。

此外，學院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢，引導師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展“讀經典、尋足跡，明史以致用”——黨史學習教育活動，結合線上讀經典和線下“尋足跡”的活動主線，足跡遍布全國11個省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變，提升黨史學習質效。