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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院地理信息科學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院地理信息科學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院地理信息科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是466分,對應(yīng)的最低錄取位次在57163名;
2、在山西省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院地理信息科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在53275名;
3、在內(nèi)蒙古省份2021年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院地理信息科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是356分,對應(yīng)的最低錄取位次在45251名;
4、在浙江省份2021年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院地理信息科學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是555分,對應(yīng)的最低錄取位次在92778名;
5、在安徽省份2021年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院地理信息科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分,對應(yīng)的最低錄取位次在132918名;
6、在云南省份2021年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院地理信息科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分,對應(yīng)的最低錄取位次在70277名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 466 | 57163 |
2 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 483 | 67238 |
3 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 474 | 53275 |
4 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 356 | 45251 |
6 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 387 | 43646 |
7 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 388 | 47997 |
8 | (包頭師范學(xué)院)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 377 | 44018 |
9 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 地 | 557 | 98262 |
10 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 地 | 555 | 92778 |
11 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 地 | - | - |
12 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 地 | 561 | 89191 |
13 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
14 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 554 | 97348 |
15 | (4600元/年)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 132918 |
16 | (4600元/年)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 467 | 127248 |
17 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 449 | 127780 |
18 | (4600元/年)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
19 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
20 | (理工類,4年,4600元/年)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 389 | 104287 |
21 | (理工類,4年,4600元/年)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 390 | 103493 |
22 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
23 | (理工類,4年,4600元/年)地理信息科學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
24 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 468 | 70277 |
25 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 481 | 64680 |
26 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 478 | 62627 |
27 | 地理信息科學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 460 | 75636 |
包頭師范學(xué)院,坐落在享有“世界稀土之都”美譽(yù)的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市,學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范專科學(xué)校。1996年,更名為包頭師范高等專科學(xué)校。2000年,包頭師范高等?茖W(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校,更名為包頭師范學(xué)院。2003年,又與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨(dú)立法人資格。2007年,實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生。2008年,以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)水平評估。2017年,順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。2018年,隆重舉辦建校60周年慶典紀(jì)念活動(dòng)。在60多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校逐步形成了“博學(xué)、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有17個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、20個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個(gè)教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)、2個(gè)群團(tuán)機(jī)構(gòu)。有4個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、44個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)?茖I(yè),在校生13769人。辦學(xué)條件逐步改善。學(xué)校擁有校舍建筑面積23.1萬平方米,固定資產(chǎn)78694.15萬元(其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值14809.85萬元),F(xiàn)有14個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(其中2個(gè)自治區(qū)級教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心),144個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。紙質(zhì)圖書95.92萬冊、電子圖書109.8萬冊,各類中外文全文數(shù)據(jù)庫41個(gè)。學(xué)校萬兆主干千兆交換到桌面和無線網(wǎng)絡(luò)組成的有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校園,網(wǎng)絡(luò)出口合計(jì)3300M;智慧校園服務(wù)平臺集成了20余個(gè)業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)提供全校信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù);全方位安全技防設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維機(jī)制有效保障學(xué)校的信息安全和用戶隱私。師資隊(duì)伍不斷壯大。學(xué),F(xiàn)有教職工965人,其中專任教師660人,F(xiàn)有新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級人選1人;國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人;自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”2人;自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次人選2人,第二層次人選1人;自治區(qū)“草原英才”1人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè);自治區(qū)教學(xué)名師9人;自治區(qū)教壇新秀9人;包頭市“新世紀(jì)人才工程”領(lǐng)軍人才25人;包頭市“鹿城英才”10人;校級“陰山學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃”人選61人。教學(xué)改革有序推進(jìn)。學(xué)校積極推行人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)施完全學(xué)分制、主輔修制和雙學(xué)位培養(yǎng);通過ISEC項(xiàng)目引進(jìn)了國際化課程體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念;通過實(shí)施課程過程性評價(jià)改革,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”;通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng),不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué)校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個(gè),“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目” 1個(gè),教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個(gè),自治區(qū)級本科專業(yè)綜合改
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