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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)不是211學(xué)校,率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)是一本高校,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林為主,以草原畜牧業(yè)為重點(diǎn)辦學(xué)特色,具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等8個(gè)學(xué)科門類的多科性大學(xué),具備培養(yǎng)高職?、學(xué)士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國(guó)家西部大開發(fā)“一省一校”重點(diǎn)支持建設(shè)的大學(xué),2012年成為國(guó)家林業(yè)局(現(xiàn)國(guó)家林業(yè)和草原局)和自治區(qū)人民政府“省部共建”高校,2013年進(jìn)入國(guó)家“中西部高等教育振興計(jì)劃”支持院校行列。歷史沿革 1952年,。
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有食品科學(xué)與工程、乳品工程、食品質(zhì)量與安全、包裝工程、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、建筑學(xué)、工程造價(jià)、環(huán)境工程、水文與水資源工程、水利水電工程、測(cè)繪工程、給排水科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、地質(zhì)工程、土地資源管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、水土保持與荒漠化防治、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、木材科學(xué)與工程、環(huán)境設(shè)計(jì)、材料科學(xué)與工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、消防工程、森林保護(hù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林、林學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、車輛工程、農(nóng)業(yè)電氣化、工業(yè)設(shè)計(jì)、電氣工程及其自動(dòng)化、水產(chǎn)養(yǎng)殖、動(dòng)物科學(xué)、馬業(yè)科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)、動(dòng)植物檢疫、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、草業(yè)科學(xué)、社會(huì)工作、行政管理、法學(xué)、交通工程、交通運(yùn)輸、新能源科學(xué)與工程、道路橋梁與渡河工程、森林工程、英語(yǔ)、植物科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)與工程、植物保護(hù)、園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、生物工程、制藥工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、電子科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
食品科學(xué)與工程學(xué)院 | 食品科學(xué)與工程 | 本科 |
乳品工程 | 本科 | |
食品質(zhì)量與安全 | 本科 | |
包裝工程 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 電子商務(wù) | 本科 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 本科 | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | ? | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
水利與土木建筑工程學(xué)院 | 建筑學(xué) | 本科 |
工程造價(jià) | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
水文與水資源工程 | 本科 | |
水利水電工程 | 本科 | |
測(cè)繪工程 | 本科 | |
給排水科學(xué)與工程 | 本科 | |
農(nóng)業(yè)水利工程 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
地質(zhì)工程 | 本科 | |
沙漠治理學(xué)院 | 土地資源管理 | 本科 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
水土保持與荒漠化防治 | 本科 | |
材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 |
風(fēng)景園林 | 本科 | |
木材科學(xué)與工程 | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
材料科學(xué)與工程 | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | |
工程造價(jià) | 本科 | |
服裝設(shè)計(jì)與工程 | 本科 | |
林學(xué)院 | 消防工程 | 本科 |
森林保護(hù) | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
園林 | 本科 | |
林學(xué) | 本科 | |
機(jī)電工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 |
農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化 | 本科 | |
車輛工程 | 本科 | |
農(nóng)業(yè)電氣化 | 本科 | |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 本科 | |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 | |
動(dòng)物科學(xué)學(xué)院 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖 | 本科 |
動(dòng)物科學(xué) | 本科 | |
馬業(yè)科學(xué) | 本科 | |
獸醫(yī)學(xué)院 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 本科 |
動(dòng)物藥學(xué) | 本科 | |
動(dòng)植物檢疫 | 本科 | |
草原與資源環(huán)境學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 本科 |
草業(yè)科學(xué) | 本科 | |
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 | 社會(huì)工作 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
法學(xué) | 本科 | |
能源與交通工程學(xué)院 | 交通工程 | 本科 |
交通運(yùn)輸 | 本科 | |
新能源科學(xué)與工程 | 本科 | |
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
森林工程 | 本科 | |
外國(guó)語(yǔ)言學(xué)院 | 英語(yǔ) | 本科 |
農(nóng)學(xué)院 | 植物科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
農(nóng)學(xué) | 本科 | |
種子科學(xué)與工程 | 本科 | |
園藝與植物保護(hù)學(xué)院 | 植物保護(hù) | 本科 |
園藝 | 本科 | |
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | 本科 | |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物工程 | 本科 |
制藥工程 | 本科 | |
生物技術(shù) | 本科 | |
生物科學(xué) | 本科 | |
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
理學(xué)院 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 |
內(nèi)蒙古高考難不難?高考難度趨勢(shì)預(yù)測(cè)等相關(guān)問題是廣大學(xué)子們所關(guān)心的,下面小編整理了以下相關(guān)內(nèi)容以供大家參考,希望能夠幫助到大家!一、今年內(nèi)蒙古高考試卷難嗎2023內(nèi)蒙古高考還未開始,根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),預(yù)計(jì)2023內(nèi)蒙古高考難度是普通模式。內(nèi)蒙也是中規(guī)中矩的地區(qū),高考的人數(shù)和新疆差不多,錄取率也和新疆差不多,都是全國(guó)中游水平。2023年內(nèi)蒙古高考的難度應(yīng)該不會(huì)有大幅度的提升或是下降,只可能是小幅度的擺動(dòng),...查看更多
根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),小編預(yù)計(jì)2023內(nèi)蒙古高考難度是普通模式。預(yù)測(cè)2023內(nèi)蒙古高考難度全國(guó)排名第18。2023年內(nèi)蒙古高考難度可能不會(huì)走高,但是至少和2022基本持平,所以,不要寄希望于高考變簡(jiǎn)單,還是讓自己變強(qiáng)大才是正確的途徑。一、內(nèi)蒙古高考今年試卷難不難2023內(nèi)蒙古高考難度系數(shù)排名最新根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè),2023內(nèi)蒙古高考難度全國(guó)排名第18,內(nèi)蒙古高考難度為普通模式。2023年內(nèi)蒙古高考的難度應(yīng)該...查看更多
高考生考后關(guān)注的重要問題之一就是試卷答案及分析點(diǎn)評(píng),因?yàn)檫@關(guān)系到2023內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線的高低,本文就此問題整理了內(nèi)蒙古高考理綜試題難易程度分析相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。一、2023年內(nèi)蒙古高考理綜試題及答案解析2023年內(nèi)蒙古高考理綜試題及答案解析下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、內(nèi)蒙古高考理綜試題難度如何(點(diǎn)評(píng)解析)2023年內(nèi)蒙古高考理綜試題及答案尚未公...查看更多
高考生考后關(guān)注的重要問題之一就是試卷答案及分析點(diǎn)評(píng),因?yàn)檫@關(guān)系到2023內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線的高低,本文就此問題整理了內(nèi)蒙古高考文綜試題難易程度分析相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。一、2023年內(nèi)蒙古高考文綜試題及答案解析2023年內(nèi)蒙古高考文綜試題及答案解析下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、內(nèi)蒙古高考文綜試題難度如何(點(diǎn)評(píng)解析)2023年內(nèi)蒙古高考文綜試題及答案尚未公...查看更多
高考生考后關(guān)注的重要問題之一就是試卷答案及分析點(diǎn)評(píng),因?yàn)檫@關(guān)系到2023內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線的高低,本文就此問題整理了內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)試題難易程度分析相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。一、2023年內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)試題及答案解析2023年內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)試題及答案解析下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)試題難度如何(點(diǎn)評(píng)解析)2023年內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)試題及答案尚未公...查看更多
高考生考后關(guān)注的重要問題之一就是試卷答案及分析點(diǎn)評(píng),因?yàn)檫@關(guān)系到2023內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線的高低,本文就此問題整理了內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)試題難易程度分析相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。一、2023年內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)試題及答案解析2023年內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)試題及答案解析下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)試題難度如何(點(diǎn)評(píng)解析)2023年內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)試題及答案尚未公...查看更多
高考生考后關(guān)注的重要問題之一就是試卷答案及分析點(diǎn)評(píng),因?yàn)檫@關(guān)系到2023內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線的高低,本文就此問題整理了內(nèi)蒙古高考語(yǔ)文試題難易程度分析相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。一、2023年內(nèi)蒙古高考語(yǔ)文試題及答案解析2023年內(nèi)蒙古高考語(yǔ)文試題及答案解析下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、內(nèi)蒙古高考語(yǔ)文試題難度如何(點(diǎn)評(píng)解析)2023年內(nèi)蒙古高考語(yǔ)文試題及答案尚未公...查看更多
根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),小編預(yù)計(jì)2023內(nèi)蒙古高考難度是普通模式。預(yù)測(cè)2023內(nèi)蒙古高考難度全國(guó)排名第18。2023年內(nèi)蒙古高考難度可能不會(huì)走高,但是至少和2022基本持平。一、2023年內(nèi)蒙古高考試卷難度大嗎預(yù)計(jì)2023內(nèi)蒙古高考試題的難度是普通水平,中等難度。內(nèi)蒙古考生主要還是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,以不變應(yīng)萬變。隨著難度系數(shù)的上升,高考錄取分?jǐn)?shù)線勢(shì)必會(huì)下降;相反,高考錄取分?jǐn)?shù)線必然會(huì)上升。難度應(yīng)該不會(huì)有太...查看更多
2023年內(nèi)蒙古高考暫未開始,根據(jù)往年內(nèi)蒙古高考試題難度分析,預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考文綜試題整體難度持平,具體請(qǐng)參考以下內(nèi)容。一、內(nèi)蒙古高考文綜科目真題試卷下載地址內(nèi)蒙古高考文綜科目真題試卷下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、內(nèi)蒙古高考文綜科目難不難(解析點(diǎn)評(píng))試題難度中規(guī)中矩。試題加強(qiáng)基本概念基本原理的考查,體現(xiàn)考查的基礎(chǔ)性,強(qiáng)調(diào)知識(shí)融會(huì)貫通和能力復(fù)合運(yùn)用,體現(xiàn)考...查看更多
2023年內(nèi)蒙古高考暫未開始,根據(jù)往年內(nèi)蒙古高考試題難度分析,預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考理綜試題整體難度持平,具體請(qǐng)參考以下內(nèi)容。一、內(nèi)蒙古高考理綜科目真題試卷下載地址內(nèi)蒙古高考理綜科目真題試卷下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、內(nèi)蒙古高考理綜科目難不難(解析點(diǎn)評(píng))對(duì)考生來說,試卷的大部分內(nèi)容都是學(xué)過的知識(shí),真正的丟分點(diǎn)并不多。但之所以會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差距,很大原因是因?yàn)榭忌?..查看更多
2023年內(nèi)蒙古高考暫未開始,根據(jù)往年內(nèi)蒙古高考試題難度分析,預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)試題整體難度持平,具體請(qǐng)參考以下內(nèi)容。一、內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)科目真題試卷下載地址內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)科目真題試卷下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)科目難不難(解析點(diǎn)評(píng))根據(jù)考生的反饋,難度適中。除了聽力之外,英語(yǔ)測(cè)試主要有三類問題:選擇題、糾錯(cuò)題和寫作。多項(xiàng)選擇題包括閱讀理...查看更多
2023年內(nèi)蒙古高考暫未開始,根據(jù)往年內(nèi)蒙古高考試題難度分析,預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)試題整體難度持平,具體請(qǐng)參考以下內(nèi)容。一、內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)科目真題試卷下載地址內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)科目真題試卷下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)科目難不難(解析點(diǎn)評(píng))有人覺得難,有人覺得簡(jiǎn)單,試卷難不難其實(shí)要看你的知識(shí)的把握情況以及臨場(chǎng)發(fā)揮情況。壓軸題還是非常難。高考數(shù)學(xué)...查看更多
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林為主,以草原畜牧業(yè)為重點(diǎn)辦學(xué)特色,具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等8個(gè)學(xué)科門類的多科性大學(xué),具備培養(yǎng)高職?、學(xué)士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國(guó)家西部大開發(fā)“一省一!敝攸c(diǎn)支持建設(shè)的大學(xué),2012年成為國(guó)家林業(yè)局(現(xiàn)國(guó)家林業(yè)和草原局)和自治區(qū)人民政府“省部共建”高校,2013年進(jìn)入國(guó)家“中西部高等教育振興計(jì)劃”支持院校行列。歷史沿革 1952年,原河北農(nóng)學(xué)院、平原農(nóng)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)系和山西農(nóng)學(xué)院的獸醫(yī)專業(yè)整建制遷至歸綏(現(xiàn)呼和浩特),組建內(nèi)蒙古自治區(qū)第一所本科高等學(xué)!獌(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院。1958年,內(nèi)蒙古林學(xué)院成立。1960年,內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院更名為內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院。1999年,內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院和內(nèi)蒙古林學(xué)院合并組建內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)。辦學(xué)規(guī)模 學(xué),F(xiàn)設(shè)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院等23個(gè)院部(含職業(yè)技術(shù)學(xué)院),現(xiàn)有普通高等教育全日制在校生35080人(校本部28561人),F(xiàn)有研究生4583人(其中全日制3067人),博士研究生639人。現(xiàn)有留學(xué)生154人。學(xué)?傉嫉孛娣e1.4萬畝(包括科技園區(qū)),校園占地總面積3360畝(校本部2630畝)。校本部教學(xué)行政用房面積40.92萬平方米,標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)(館)4個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10億元。學(xué)科專業(yè) 學(xué),F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科3個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科23個(gè),有自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科11個(gè),F(xiàn)有博士后科研流動(dòng)站12個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別8種,F(xiàn)有普通高等教育本科專業(yè)82個(gè),擁有國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)(含8個(gè)專業(yè)),有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。師資隊(duì)伍 校本部現(xiàn)有專任教師1351人,具有高級(jí)職稱教師761人,占專任教師總數(shù)的56.32%;具有碩士及以上學(xué)位教師1195人,占專任教師總數(shù)的88.45%,其中博士學(xué)位教師占52.11%。有“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授和“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”資助1人,“國(guó)家優(yōu)秀青年基金”資助2人,中組部“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選8人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家91人,國(guó)家、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家51人,國(guó)家、自治區(qū)優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員15人,全國(guó)勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者3人,自治區(qū)深入工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線做出突出貢獻(xiàn)的科技人員18人,獲國(guó)家“青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”1人,自治區(qū)“333人才工程”首席專家3人,“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次人選8人,入選自治區(qū)“草原英才”91人、草原英才團(tuán)隊(duì)36個(gè),內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎(jiǎng)10人。獲全國(guó)林業(yè)和草原“教學(xué)名師”2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師28人、自治區(qū)級(jí)教壇新秀18人。入選高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員3人、委員9人。獲教育部在線教育研究中心在線教育“智慧教學(xué)之星”榮譽(yù)稱號(hào)教師9人。教學(xué)工作 學(xué),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)23個(gè)。有國(guó)家級(jí)精品課程5門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2個(gè)、有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目22個(gè)。有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)、教育部和農(nóng)業(yè)部首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地3個(gè)!笆濉背袚(dān)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目國(guó)家級(jí)6項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)175項(xiàng)。有自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)40個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè),有自治區(qū)級(jí)精品課程72門、優(yōu)質(zhì)精品課程4門、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程4門、自治區(qū)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)立項(xiàng)14門。“十二五”省部級(jí)規(guī)劃教材38部,蒙古文教材24部,獲得中華農(nóng)業(yè)科教基金會(huì)全國(guó)農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)7部,獲得國(guó)家林業(yè)局林科高等教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)3部!笆濉笔〔考(jí)規(guī)劃教材58部,蒙古文教材44部,獲中華農(nóng)業(yè)科教基金會(huì)全國(guó)農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)5部。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)73項(xiàng),獲全區(qū)民族教育優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)13項(xiàng)?茖W(xué)研究 “十二五”以來,學(xué)校先后主持承擔(dān)各級(jí)各類科研課題近3000項(xiàng),科研進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)逾12億元,其中,包括杰青、優(yōu)青、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)國(guó)合等在內(nèi)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目576項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)2.75億元;主持“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)1.29億元。2017、2018年農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,特色動(dòng)物基因組及乳酸菌等研究領(lǐng)域的3項(xiàng)成果在《Nature Communications》上發(fā)表。獲得自治區(qū)科學(xué)技術(shù)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人、何梁何利科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)1人;作為第一完成單位獲得省部級(jí)科技和社科成果獎(jiǎng)78項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)13項(xiàng);作為主要完成單位,獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。依托“國(guó)際科技合作基地”,主持承擔(dān)國(guó)家國(guó)際合作重點(diǎn)項(xiàng)目15項(xiàng)。立項(xiàng)建設(shè)校級(jí)科技創(chuàng)新(培育)團(tuán)隊(duì)30個(gè),其中入選科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃團(tuán)隊(duì)3個(gè)、農(nóng)業(yè)部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)9個(gè)。建成國(guó)家級(jí)野外科學(xué)研究觀測(cè)站1個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程研究中心、野外臺(tái)站和人文社科基地)66個(gè)。社會(huì)服務(wù) 2013年學(xué)校被列入第二批國(guó)家高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計(jì)劃。入選“十三五”國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系相關(guān)崗位科學(xué)家與綜合試驗(yàn)站教師13人,學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,獲批自治區(qū)科普示范基地2個(gè)。2018年成立鄉(xiāng)村振興研究院,全面統(tǒng)籌和管理科技成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)工作。通過“校-地-企”合作,建設(shè)了7個(gè)鄉(xiāng)村振興綜合試驗(yàn)站、30多個(gè)特色產(chǎn)業(yè)基地與科技服務(wù)點(diǎn)。自主培育研制的益生菌菌種、獸用疫苗等成果實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)化,簽約金額累計(jì)5000余萬元。近年來,學(xué)校橫向項(xiàng)目年均合同金額2000余萬元。2013年至今,開展各級(jí)各類科技培訓(xùn)班146期,為區(qū)內(nèi)外培訓(xùn)各類科技人才8000余人次。學(xué)校與正大集團(tuán)、伊利集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、蒙草抗旱集團(tuán)、金宇集團(tuán)、賽諾羊業(yè)、民豐薯業(yè)等企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。學(xué)校與土右旗人民政府共建“敕勒川農(nóng)博園”,3萬平方米智能溫室和24畝日光溫室建成投入使用。開放辦學(xué) 先后與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、日本和蒙古國(guó)等二十多個(gè)國(guó)家的70多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作及學(xué)術(shù)交流關(guān)系,成立了“中加可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究與發(fā)展中心”“馬利克管理中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分中心”。近五年,學(xué)校選派教師到國(guó)外訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流500余人次,國(guó)外來校開展學(xué)術(shù)交流、訪問講學(xué)、科研合作等活動(dòng)的專家教授800余人次。學(xué)校成立了“‘一帶一路’研究所”,參加了有關(guān)“一帶一路”教育援外項(xiàng)目及學(xué)術(shù)交流和科研合作。2012年學(xué)校成為商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目承辦單位,承辦多邊和雙邊援外培訓(xùn)25期,累計(jì)培訓(xùn)來自52個(gè)國(guó)家的600余名學(xué)員。2015年學(xué)校成為“教育部出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)與研究中心”,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員8000多人次。學(xué)校自2005年開始實(shí)施“2+2”合作辦學(xué)項(xiàng)目,共選送248名學(xué)生到國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)。學(xué)校自2005年開始招收留學(xué)生,先后招收來自蒙古、俄羅斯等15個(gè)國(guó)家的各類留學(xué)生526人。社會(huì)榮譽(yù) 學(xué)校黨委榮獲全國(guó)和全區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校被授予全區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珔^(qū)首批“文明校園”稱號(hào)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),教務(wù)處獲得全國(guó)普通高等學(xué)校“先進(jìn)教務(wù)處”和“優(yōu)秀教務(wù)處”等稱號(hào),校團(tuán)委被評(píng)為全國(guó)“五·四紅旗團(tuán)委”,學(xué)校多次獲得“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀單位”“全區(qū)高校學(xué)生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆,獸醫(yī)學(xué)院被評(píng)為“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”,校史展覽館被確定為“內(nèi)蒙古大學(xué)生德育基地”。(2020年4月)
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家級(jí) | 7 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、林學(xué)、農(nóng)業(yè)水利工程、水文與水資源工程、農(nóng)學(xué) |
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