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河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

更新:2023-09-17 18:49:01 高考升學網

1、河套學院是幾本招生

是二本。根據(jù)河套學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河套學院是二本高校,河套學院是內蒙古西部一所應用型地方本科院校。坐落于祖國北疆,黃河幾字彎頭,享譽盛名的河套平原。歷史沿革:河套學院的前身是1985年創(chuàng)建的河套大學,由自治區(qū)人民政府批準成立并經教育部備案。著名。

2、河套學院開設專業(yè)一覽表

河套學院開設專業(yè)有農業(yè)水利工程、建筑工程技術、給排水科學與工程、水利水電工程、道路與橋梁工程技術、工程管理、動物科學、農業(yè)資源與環(huán)境、食品質量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、農學、化學工程與工藝、應用化學、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境監(jiān)測與控制技術、環(huán)境科學工程、體育教育、電氣工程及其自動化(數(shù)據(jù)中心設施運維方向)、電氣自動化技術、機械電子工程、供用電技術、汽車技術服務與營銷、電氣工程及其自動化、機械電子工程(智能技術方向)、數(shù)學與應用數(shù)學、物聯(lián)網工程(含校企合作)、信息與計算科學、數(shù)學與應用數(shù)學(大數(shù)據(jù)分析方向)、計算機應用技術(網絡商務方向)、信息與計算科學(云計算方向)、金融工程、國際商務、財務管理、審計學、音樂學、美術學(廣告設計方向)、視覺傳達設計、美術學、學前教育、康復治療技術、護理、助產學、醫(yī)學影像技術、護理學、助產、康復治療學、英語、新聞學、網絡與新媒體、網絡與新媒體(校企合作)、漢語言文學(地方專項)、漢語言文學、中國少數(shù)民族語言文學(蒙授)、翻譯(蒙授)

河套學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
土木工程系 農業(yè)水利工程 本科
建筑工程技術 專科
給排水科學與工程 本科
水利水電工程 本科
道路與橋梁工程技術 ?
工程管理 本科
農學系 動物科學 本科
農業(yè)資源與環(huán)境 本科
食品質量與安全 本科
食品營養(yǎng)與檢測 專科
農學 本科
生態(tài)與資源工程系 化學工程與工藝 本科
應用化學 本科
環(huán)境生態(tài)工程 本科
環(huán)境監(jiān)測與控制技術 ?
環(huán)境科學工程 本科
體育教學部 體育教育 本科
機電工程系 電氣工程及其自動化(數(shù)據(jù)中心設施運維方向) 本科
電氣自動化技術 ?
機械電子工程 本科
供用電技術 專科
汽車技術服務與營銷 ?
電氣工程及其自動化 本科
機械電子工程(智能技術方向) 本科
數(shù)學與計算機系 數(shù)學與應用數(shù)學 本科
物聯(lián)網工程(含校企合作) 本科
信息與計算科學 本科
數(shù)學與應用數(shù)學(大數(shù)據(jù)分析方向) 本科
計算機應用技術(網絡商務方向) ?
信息與計算科學(云計算方向) 本科
經濟管理系 金融工程 本科
國際商務 本科
財務管理 本科
審計學 本科
藝術系 音樂學 本科
美術學(廣告設計方向) 本科
視覺傳達設計 本科
美術學 本科
學前教育 本科
醫(yī)學系 康復治療技術 專科
護理 ?
助產學 本科
醫(yī)學影像技術 專科
護理學 本科
助產 ?
康復治療學 本科
外國語言文學系 英語 本科
漢語言文學系 新聞學 本科
網絡與新媒體 本科
網絡與新媒體(校企合作) 本科
漢語言文學(地方專項) 本科
漢語言文學 本科
蒙古語言文學系 中國少數(shù)民族語言文學(蒙授) 本科
翻譯(蒙授) 本科

(1)、內蒙古豐州職業(yè)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、內蒙古豐州職業(yè)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新內蒙古豐州職業(yè)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,內蒙古豐州職業(yè)學院不是本科,屬于專科大學,內蒙古豐州職業(yè)學院(青城學院)創(chuàng)辦于1983年,是經地方政府批準,報國家教育部備案的一所全日制高等職業(yè)學院。學院代碼11429,并于1985年列全國普通高等院校序列,屬國家計劃內統(tǒng)一招生,是內蒙古自治區(qū)成立較早的高等職業(yè)學院。2008年并入民生教育...查看更多

(2)、內蒙古科技大學包頭醫(yī)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、內蒙古科技大學包頭醫(yī)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新內蒙古科技大學包頭醫(yī)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,內蒙古科技大學包頭醫(yī)學院是二本大學,包頭醫(yī)學院成立于1958年,在如歌歲月中,一代代包醫(yī)人秉承“團結、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓,同心致遠、聚力前行,以熱血丹心為國家育醫(yī)學人才,在草原邊疆播撒衛(wèi)生健康的希望。作為新中國在少數(shù)民族地區(qū)較早建立的一所普通本科高等醫(yī)學院校,包頭醫(yī)學院在...查看更多

(3)、內蒙古包頭市有哪些一本公辦大學 2023年分數(shù)線排名

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了內蒙古包頭市有哪些一本公辦大學的相關數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、包頭市有哪些一本公辦大學包頭市的一本公辦大學名單有內蒙古科技大學。二、包頭市所有一本公辦大學名單一覽表1、包頭市所有一本公辦大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 ...查看更多

(4)、內蒙古體育職業(yè)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、內蒙古體育職業(yè)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新內蒙古體育職業(yè)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,內蒙古體育職業(yè)學院不是本科,屬于專科大學,內蒙古體育職業(yè)學院前身為始建于1965年的內蒙古體育?茖W校,隸屬于自治區(qū)體育局。2001年6月經內蒙古自治區(qū)人民政府批準,組建成為內蒙古體育職業(yè)學院,辦學形式為全日制高等職業(yè)教育,兼辦中等職業(yè)教育,目前學生1079名。學院核定事業(yè)編制175名,其...查看更多

(5)、內蒙古醫(yī)科大學是一本還是二本,屬于幾本大學

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、內蒙古醫(yī)科大學是一本還是二本內蒙古醫(yī)科大學是一本。根據(jù)內蒙古醫(yī)科大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,內蒙古醫(yī)科大學是一本高校,內蒙古醫(yī)科大學坐落于內蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是一所以醫(yī)學為主,集理學、管理學、工學、文學、法學于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。學校成立于1956年,是新中國在民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學院校之一,當時隸屬于國家衛(wèi)生部,1958年劃歸內蒙古自治區(qū)管理。前身為內蒙...查看更多

(6)、內蒙古農業(yè)大學是幾本招生?是一本還是二本大學

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、內蒙古農業(yè)大學是幾本招生是一本。根據(jù)內蒙古農業(yè)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,內蒙古農業(yè)大學是一本高校,內蒙古農業(yè)大學是一所以農林為主,以草原畜牧業(yè)為重點辦學特色,具有農、工、理、經、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學,具備培養(yǎng)高職?、學士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國家西部大。 2、內蒙古農業(yè)大學開設專業(yè)一覽表 內蒙古農業(yè)大學開設專業(yè)有食...查看更多

(7)、內蒙古建筑職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、內蒙古建筑職業(yè)技術學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新內蒙古建筑職業(yè)技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,內蒙古建筑職業(yè)技術學院不是本科,屬于?拼髮W,內蒙古建筑職業(yè)技術學院坐落于內蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨立設置的建筑類高等院校,學校前身為始建于1956年的國家城市建設部呼和浩特市城市建設工程學校。1958年,學校升格舉辦本科層次教育,更名為內蒙古...查看更多

(8)、內蒙古科技大學包頭師范學院是幾本大學 是一本還是二本招生

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、內蒙古科技大學包頭師范學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新內蒙古科技大學包頭師范學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,內蒙古科技大學包頭師范學院是二本大學,包頭師范學院,坐落在享有“世界稀土之都”美譽的“草原鋼城”——內蒙古自治區(qū)包頭市,學校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范?茖W校。1996年,更名為包頭師范高等?茖W校。2000年,包頭師范高等專科學校與原包頭師范學校、包頭教育學院合并升格...查看更多

(9)、內蒙古有哪些一本公辦大學 2023年分數(shù)線排名

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了內蒙古有哪些一本公辦大學的相關數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、內蒙古有哪些一本公辦大學內蒙古的一本公辦大學名單有內蒙古大學、內蒙古醫(yī)科大學、內蒙古師范大學、內蒙古財經大學、內蒙古工業(yè)大學、內蒙古民族大學、內蒙古農業(yè)大學、內蒙古科技大學。二、內蒙古所有一本公辦大學名單一覽表 ...查看更多

(10)、內蒙古北方職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、內蒙古北方職業(yè)技術學院是幾本招生不是本科,屬于?。根據(jù)內蒙古北方職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,內蒙古北方職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝#瑑让晒疟狈铰殬I(yè)技術學院座落于自治區(qū)首府呼和浩特市大學園區(qū),始建于1984年,是經自治區(qū)人民政府批準,國家教育部備案,國家計劃統(tǒng)一招生的全日制綜合性普通高等院校。政策上享有自主招生的優(yōu)勢。先后為國有和自。 2、內蒙古北方職業(yè)...查看更多

(11)、內蒙古體育職業(yè)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、內蒙古體育職業(yè)學院是一本還是二本內蒙古體育職業(yè)學院不是本科,屬于?。根據(jù)內蒙古體育職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,內蒙古體育職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,內蒙古體育職業(yè)學院前身為始建于1965年的內蒙古體育?茖W校,隸屬于自治區(qū)體育局。2001年6月經內蒙古自治區(qū)人民政府批準,組建成為內蒙古體育職業(yè)學院,辦學形式為全日制高等職業(yè)教育,兼辦中等職業(yè)教育,目前學生1079名...查看更多

(12)、內蒙古呼和浩特市有哪些一本理工類大學 2023年分數(shù)線排名

河套學院是幾本招生?是一本還是二本大學

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了內蒙古呼和浩特市有哪些一本理工類大學的相關數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、呼和浩特市有哪些一本理工類大學呼和浩特市的一本理工類大學名單有內蒙古工業(yè)大學。二、呼和浩特市所有一本理工類大學名單一覽表1、呼和浩特市所有一本理工類大學名單一覽表 大學名稱 ...查看更多

3、河套學院2023年最新簡介

河套學院是內蒙古西部一所應用型地方本科院校。坐落于祖國北疆,黃河幾字彎頭,享譽盛名的河套平原。歷史沿革:河套學院的前身是1985年創(chuàng)建的河套大學,由自治區(qū)人民政府批準成立并經教育部備案。著名經濟學教授陳良壁先生為首任校長。學校的創(chuàng)建得到了黨和的親切關懷,1986年時任國家副主席烏蘭夫同志為學校題寫校名。1996年全國人大常委會副委員長程思遠同志蒞臨學校考察指導工作。學校初創(chuàng)時期舉步維艱,財力匱乏、校舍簡陋、師資不足。在創(chuàng)建過程中得到了各級政府、社會各界人士和巴彥淖爾人民的大力支持和資助。進入新世紀學校經歷了兩次教育資源優(yōu)化整合。2001年原巴彥淖爾盟教育學院、巴彥淖爾盟師范學校(前身為1943年傅作義將軍創(chuàng)辦的綏遠省立陜壩師范學校)并入河套大學。2004年原內蒙古廣播電視大學巴彥淖爾盟分校、巴彥淖爾盟財貿職工中等專業(yè)學校、巴彥淖爾盟衛(wèi)生學校、巴彥淖爾盟農牧業(yè)中等專業(yè)學校、內蒙古臨河水利學校并入河套大學。2012年河套大學經教育部批準升格為普通本科院校,更名為河套學院,實行內蒙古自治區(qū)和巴彥淖爾市兩級管理體制,以自治區(qū)管理為主。升本的同時,巴彥淖爾市委、政府提出舉全市之力辦好河套學院,在財力十分困難的情況下,投資10.28億元在黃河之濱建設新校區(qū)(雙河校區(qū)),2018年底建成并投入使用,辦學條件發(fā)生根本性變化,學院進入新的發(fā)展階段。2016年學院獲得學士學位授予權,同年被自治區(qū)人民政府批準為整體轉型試點院校。2019年8月21日自治區(qū)主席布小林同志親臨學院指導工作。學校的成立、發(fā)展和壯大,始終沐浴著黨的民族政策的光輝,伴隨著改革開放的步伐。學校所走過的每一步都是歷代河套學院人不畏艱辛、艱苦奮斗、頑強拼搏的結果,體現(xiàn)了黨領導的力量、群眾支持的力量和人民信任的力量。辦學條件:學院占地面積1047.98畝,建筑面積43.84萬平方米,教學科研儀器設備總值11247.12萬元。館藏紙質圖書97.52萬冊,電子圖書40.16萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫29個。辦學規(guī)模:學院設有13個教學系部及繼續(xù)教育學院。全日制在校生10546人,其中本科生 6692人,占學生總數(shù)的63.46%;少數(shù)民族學生2178人,占學生總數(shù)的20.65%,其中蒙古族學生1854人,占學生總數(shù)的17.58%。 教師隊伍:學院現(xiàn)有教職工1122人。專任教師569人,其中正高職務32人、副高職務158人,高級職務教師占專任教師的33.39%;博士學位教師26人、碩士學位教師 333人,碩士及以上學位教師占專任教師的63.09%;雙師型教師125人,占專任教師的21.97%。自治區(qū)級教學團隊10個、教學名師12人、教壇新秀8人。教學建設:學院設有32個本科專業(yè),分布在文學、理學、農學、工學、教育學、管理學、經濟學、藝術學、醫(yī)學等9個學科門類,F(xiàn)有自治區(qū)級品牌專業(yè)13個、產教融合共建專業(yè)8個,培育院級一流專業(yè)4個。自治區(qū)級精品課程21門,立項在線開放課程10門;院級精品課程63門,立項在線開放課程61門。獲批國家級教學研究課題3項;獲批自治區(qū)級實驗教學示范中心2個、教學成果獎5項、教學研究課題71項;立項院級教學研究課題217項,發(fā)表教學研究論文767篇。近三年學生獲國家級獎勵31項,自治區(qū)級獎勵348項?茖W研究:學院建立自治區(qū)級科研平臺7個,包括院士工作站1個、重點實驗室2個、工程技術研究中心2個、人文社科重點研究基地1個、創(chuàng)新培育團隊1個。院級科研平臺20個;博士工作站5個,F(xiàn)有院級重點學科6個,重點培育學科2個。學院院士工作站協(xié)助申報的“烏梁素海流域山水林田湖草沙生態(tài)保護修復”試點工程項目獲批國家第三批“山水林田湖草生態(tài)保護修復工程”試點項目,獲得資助資金56.78億元。升本以來,教師承擔科學研究課題552項,其中國家級12項,省部級199項。公開發(fā)表論文1432篇;獲批軟件著作權和專利42項,出版專著123部;市級及以上科研獲獎9項;登記“向日葵育苗移栽”“加工番茄源庫調控”“腐植酸研發(fā)與推廣”國家成果庫成果3項;選育出河糯101作物新品種。主辦蒙古文、漢文內部刊物《河套學院論壇》。 文化傳承:在河套文化的研究與傳承方面,學院教師獲批河套文化研究立項42項,撰寫專著3部,發(fā)表論文68 篇。在烏拉特文化的研究與傳承方面,建有烏拉特文化研究中心、烏拉特蒙古族傳統(tǒng)手工藝室等5個研究基地,獲批部級及以上研究課題3項,出版專著10部,其中《烏拉特英雄史詩研究》獲自治區(qū)政府社科類作品三等獎,群舞《烏拉特的祝!帆@第四屆全國大學生藝術展演自治區(qū)甲組一等獎、全國一等獎。開放辦學:學院堅持多層面開放辦學之路。與北京師范大學、廈門大學、寧夏大學、大連外國語大學、波蘭熱舒夫信息技術與管理大學等國內外高校和自治區(qū)15所院校開展校際合作。與北京東方智業(yè)文化發(fā)展責任有限公司、北京易第優(yōu)教育咨詢有限公司、達內時代科技集團有限公司、鳳凰衛(wèi)視集團鳳凰數(shù)字媒體教育集團等開展校企合作。主動融入“一帶一路”建設,與蒙古國開展教育合作交流。社會服務:學院以服務地方經濟建設和社會發(fā)展為己任,深入推進校政企合作,主動融入地區(qū)經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,構建具有地方特色和滿足當?shù)匦枨蟮娜瞬排囵B(yǎng)體系。優(yōu)先重點發(fā)展民族教育,著力培養(yǎng)“蒙漢兼通”的高素質應用型人才。依托翻譯研究中心,為巴彥淖爾市政府、企事業(yè)單位及“國際巖畫學術研討會”“中國-南非巖刻研討會”等開展口譯筆譯工作,助推陰山巖刻世界文化遺產預備項目申報和河套灌區(qū)世界文化遺產申報成功,促進對外文化交流。依托科技研發(fā)項目,堅持協(xié)同創(chuàng)新,服務地方農業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展,多角度參與“天賦河套”區(qū)域公用品牌建設。依托“扶智扶志”的科技培訓、技術指導,助力農牧區(qū)脫貧攻堅,建立智慧農業(yè)示范點,建成農業(yè)科技示范園區(qū)、烏拉特中旗德嶺山萬畝花生產業(yè)園、四義堂“智慧四控”高效農業(yè)示范園,構建“政府+學院+科技平臺+合作社+農戶”的科技精準扶貧模式,在烏拉特中旗石哈河鎮(zhèn)推廣兩色地膜、薄厚分區(qū)滴灌帶技術,推廣優(yōu)質肉用種羊胚胎移植擴繁及雜交應用技術,不斷探索山旱區(qū)脫貧致富的發(fā)展路徑。學院雖地處西部經濟欠發(fā)達邊疆少數(shù)民族地區(qū),優(yōu)質共享資源少、高層次人才匱乏、辦學經費緊張,但全院教職工始終秉承“艱苦奮斗、自強不息、奮發(fā)有為、報國榮!钡霓k學傳統(tǒng),踐行“仰望星空、腳踏實地”的校訓,團結一致,凝心聚力,積極推進改革創(chuàng)新,強化內涵式發(fā)展,努力建設特色鮮明的高質量應用型本科院校,不斷開創(chuàng)學院各項事業(yè)發(fā)展的新局面。

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