1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在�？�

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科。根據(jù)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校，學(xué)校前身為始建于1956年的國家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年，學(xué)校升格舉辦本科層次教育，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院。1961年，由于經(jīng)濟(jì)等原因自治區(qū)政府決定進(jìn)行院校調(diào)整，將內(nèi)蒙古建筑學(xué)院又恢復(fù)為中專建制，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)校。文革結(jié)束恢復(fù)高考后，1979年，經(jīng)原國家教委。

2、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有古建筑工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、智慧城市管理技術(shù)、園林工程技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、攝影測量與遙感技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、土木工程、地下與隧道工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、智慧養(yǎng)老服務(wù)與管理、資產(chǎn)評估與管理、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、旅游管理、移動應(yīng)用開發(fā)、信息安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)、傳播與策劃、數(shù)字媒體技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、給排水工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、交通工程、道路與橋梁工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、房地產(chǎn)智能檢測與估價(jià)、現(xiàn)代物業(yè)管理、建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)（廣告與會展方向）、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、消防工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、城市燃?xì)夤こ�、電氣自動化工程技術(shù)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、電梯工程、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機(jī)電一體化、建筑設(shè)備工程技術(shù)（水電預(yù)算與施工方向）、人工智能（工業(yè)機(jī)器人方向）、電氣自動化

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
建筑與規(guī)劃學(xué)院	古建筑工程技術(shù)	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	�？�
	建筑設(shè)計(jì)技術(shù)	�？�
	智慧城市管理技術(shù)	�？�
	園林工程技術(shù)	�？�
	風(fēng)景園林設(shè)計(jì)	�？�
建筑工程與測繪學(xué)院	攝影測量與遙感技術(shù)	�？�
	無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	建筑工程技術(shù)	�？�
	土木工程	本科
	地下與隧道工程技術(shù)	專科
	工程測量技術(shù)	�？�
	測繪地理信息技術(shù)	�？�
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	專科
	智慧養(yǎng)老服務(wù)與管理	�？�
	資產(chǎn)評估與管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計(jì)	�？�
	旅游管理	�？�
信息與傳媒學(xué)院	移動應(yīng)用開發(fā)	�？�
	信息安全技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	傳播與策劃	�？�
	數(shù)字媒體技術(shù)	�？�
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
交通與市政工程學(xué)院	給排水工程技術(shù)	�？�
	城市軌道交通工程技術(shù)	�？�
	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	專科
	交通工程	本科
	道路與橋梁工程技術(shù)	�？�
	市政工程技術(shù)	專科
建設(shè)工程管理學(xué)院	工程造價(jià)	本科
	建設(shè)工程管理	本科
	工程造價(jià)	�？�
	建設(shè)工程管理	�？�
	建設(shè)工程監(jiān)理	專科
	房地產(chǎn)智能檢測與估價(jià)	�？�
	現(xiàn)代物業(yè)管理	�？�
	建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理	專科
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）	專科
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	�？�
	工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)	�？�
	展示藝術(shù)設(shè)計(jì)（廣告與會展方向）	專科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
建筑設(shè)備與自動化學(xué)院	消防工程技術(shù)	�？�
	智能控制技術(shù)	�？�
	建筑電氣工程技術(shù)	專科
	城市燃?xì)夤こ?/td>	�？�
	電氣自動化工程技術(shù)	專科
	建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程	本科
	電梯工程	�？�
	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)	�？�
	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化	�？�
	建筑設(shè)備工程技術(shù)（水電預(yù)算與施工方向）	專科
	人工智能（工業(yè)機(jī)器人方向）	�？�
	電氣自動化	專科

（一）.2023年內(nèi)蒙古高考能填報(bào)多少個(gè)志愿,總共幾個(gè)志愿學(xué)校和專業(yè)

根據(jù)往年內(nèi)蒙古高考志愿設(shè)置情況看，預(yù)計(jì)2023年內(nèi)蒙古高考本科一批可以填報(bào)6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，本科二批可以填報(bào)6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，�？婆�可以填報(bào)6個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)。一、2023年內(nèi)蒙古高考能填報(bào)多少個(gè)志愿根據(jù)2022年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)數(shù)據(jù)預(yù)測2023內(nèi)蒙古高考本科志愿如下：內(nèi)蒙古高考本一批志愿：一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6。每個(gè)志愿下最多可以...查看更多

（二）.2023年內(nèi)蒙古高考第一志愿能填報(bào)幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè),影響第二志愿錄取嗎

高考志愿填報(bào)在高考中至關(guān)重要，因此大家非常想了解2023年內(nèi)蒙古高考可以填報(bào)幾個(gè)志愿幾個(gè)學(xué)校以及幾個(gè)專業(yè)呢，下面讓我們一起來看看吧！一、2023年內(nèi)蒙古第一志愿能填報(bào)幾個(gè)學(xué)校根據(jù)往年內(nèi)蒙古志愿設(shè)置，對2023年內(nèi)蒙古高考本科志愿設(shè)置進(jìn)行推測：2023內(nèi)蒙古高考本科一批一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1、院校志愿2............院校志愿6每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)2023內(nèi)蒙古高考本科...查看更多

（三）.2023年內(nèi)蒙古高考提前批志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè) 附填報(bào)的志愿數(shù)量

2023年高考暫未開始，根據(jù)往年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)參考，內(nèi)蒙古自治區(qū)的本一批、本二批和�？婆�均為一樣的學(xué)校和專業(yè)設(shè)置，一共有6個(gè)院校志愿可以填報(bào)，每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)。一、2023年內(nèi)蒙古高考提前批志愿可以填幾個(gè)學(xué)校根據(jù)往年內(nèi)蒙古志愿設(shè)置，對2023年內(nèi)蒙古高考提前批志愿設(shè)置進(jìn)行推測：內(nèi)蒙古自治區(qū)的本一批、本二批和�？婆�均為一樣的學(xué)校和專業(yè)設(shè)置，一共有6個(gè)院校志愿可以填報(bào)，每個(gè)志愿下最多...查看更多

（四）.2023年內(nèi)蒙古高考可以報(bào)幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè) 附填報(bào)流程及入口

一、2023年內(nèi)蒙古高考志愿可以填多少個(gè)志愿多少個(gè)專業(yè)2023內(nèi)蒙古高考暫未開始，相關(guān)資料還未公布。但是根據(jù)往年來看，內(nèi)蒙古高考志愿本科一批可以填報(bào)6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，本科二批可以填報(bào)6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，�？婆�可以填報(bào)6個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)。內(nèi)蒙古高考本一批志愿：一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6，每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)內(nèi)蒙古高考本二批志愿：一共...查看更多

（五）.2023年內(nèi)蒙古高考填報(bào)志愿可以報(bào)幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)

內(nèi)蒙古高考本一批一共有6個(gè)院校志愿，本二批一共有6個(gè)院校志愿，�？婆�一共有6個(gè)院校志愿。每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)。內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)采取動態(tài)排名，精準(zhǔn)定位的模式，考生一次只能填報(bào)一所院校。一、高考志愿可以填多少內(nèi)蒙古高考本一批一共有6個(gè)院校志愿，本二批一共有6個(gè)院校志愿，�？婆�一共有6個(gè)院校志愿。每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)。二、內(nèi)蒙古高考本科志愿能填幾個(gè)學(xué)校本一批一共有6個(gè)院校志愿，分為...查看更多

（六）.2023年內(nèi)蒙古高考能報(bào)幾個(gè)志愿 能填多少個(gè)院校和專業(yè)

內(nèi)蒙古高考志愿可以填寫6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可以填寫6個(gè)專業(yè)，兩批A可以填寫6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可以填寫6個(gè)專業(yè)，大�？梢蕴顚�6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可以填寫6個(gè)專業(yè)。一、2023內(nèi)蒙古高考能填多少個(gè)院校和專業(yè)內(nèi)蒙古高考本一批志愿一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)內(nèi)蒙古高考本二批志愿一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)內(nèi)蒙古高考...查看更多

（七）.2023年內(nèi)蒙古高考志愿可以填幾個(gè)專業(yè)(本科+�？�)

2023高考還未開始，根據(jù)往年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)情況，內(nèi)蒙古高考志愿可以填寫6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可以填寫6個(gè)專業(yè)，兩批A可以填寫6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可以填寫6個(gè)專業(yè)，大�？梢蕴顚�6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可以填寫6個(gè)專業(yè)。一、2023年內(nèi)蒙古高考志愿可以填幾個(gè)專業(yè)內(nèi)蒙古高考本一批志愿一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)內(nèi)蒙古高考本二批志愿一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿...查看更多

（八）.2023年內(nèi)蒙古高考幾個(gè)志愿填報(bào) 可以填幾個(gè)學(xué)校和專業(yè)

2023年高考暫未開始，根據(jù)內(nèi)蒙古高考?xì)v年的志愿填報(bào)情況看,內(nèi)蒙古高考志愿本科一批可以填報(bào)6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，本科二批可以填報(bào)6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，�？婆�可以填報(bào)6個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)。具體內(nèi)容大家關(guān)注官網(wǎng)的通知。一、內(nèi)蒙古高考幾個(gè)志愿填報(bào)內(nèi)蒙古高考本一批志愿一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)內(nèi)蒙古高考本二批志愿一共有6個(gè)院校...查看更多

（九）.2023年內(nèi)蒙古高考可以填幾個(gè)志愿幾個(gè)專業(yè) 具體的志愿批次設(shè)置

2023年高考暫未開始，根據(jù)內(nèi)蒙古高考?xì)v年的志愿填報(bào)情況看，內(nèi)蒙古高考志愿本科一批可以填報(bào)6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，本科二批可以填報(bào)6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，�？婆�可以填報(bào)6個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)。填報(bào)志愿是非常重要的一件事，我們將第一時(shí)間為各位更新和講解，敬請關(guān)注！一、2023年內(nèi)蒙古高考可以填幾個(gè)志愿幾個(gè)專業(yè)內(nèi)蒙古高考本一批志愿一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6每...查看更多

（十）.2023年內(nèi)蒙古高考志愿平行志愿有幾個(gè)及錄取規(guī)則

2023年高考即將開始，每年就有一些學(xué)生的成績不錯(cuò)，但因?yàn)閷χ驹柑顖?bào)的要點(diǎn)、政策等不熟悉，導(dǎo)致沒能上到理想的大學(xué)或?qū)�業(yè)。小編整理了關(guān)于內(nèi)蒙古高考志愿平行志愿有幾個(gè)及錄取規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容，希望對2023年的考生有所幫助。一、2023年內(nèi)蒙古高考志愿平行志愿有幾個(gè)本一批一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1、院校志愿2............院校志愿6每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)本二批一共有6個(gè)院校志愿，...查看更多

（十一）.2023年內(nèi)蒙古高考志愿可填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)

有很多的考生及家長是非常的想知道，高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！2023年內(nèi)蒙古高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)暫未公布，以下是2022年相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。一、內(nèi)蒙古高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)本一批一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1、院校志愿2............院校志愿6每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)本二批一共有6個(gè)院校志愿，分為院校志愿1、院...查看更多

（十二）.2023年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)政策有哪些(最多幾個(gè)志愿)

考生在上網(wǎng)錄入志愿信息之前，應(yīng)仔細(xì)了解內(nèi)蒙古省志愿填報(bào)的有關(guān)政策，志愿填報(bào)最多幾個(gè)志愿，高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了內(nèi)蒙古高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校專業(yè) ，希望可以對大家有所幫助，僅供2023年考生參考。一、內(nèi)蒙古高考最多幾個(gè)志愿2023年內(nèi)蒙古高考尚未開始，根據(jù)以往內(nèi)蒙古高考志愿一批A段可以填報(bào)6個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，二批A段可以填報(bào)6個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)，專科可以填6個(gè)志愿，每個(gè)志愿可填6...查看更多

3、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校，學(xué)校前身為始建于1956年的國家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年，學(xué)校升格舉辦本科層次教育，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院。1961年，由于經(jīng)濟(jì)等原因自治區(qū)政府決定進(jìn)行院校調(diào)整，將內(nèi)蒙古建筑學(xué)院又恢復(fù)為中專建制，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)校。文革結(jié)束恢復(fù)高考后，1979年，經(jīng)原國家教委和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校在工業(yè)與民用建筑、建筑學(xué)、采暖通風(fēng)和建筑企業(yè)管理等專業(yè)舉辦本科層次教育，連續(xù)培養(yǎng)了6屆本科畢業(yè)生。1994年，學(xué)校被教育部評為全國六所建筑類重點(diǎn)中專學(xué)校之一。1999年7月，經(jīng)教育部和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，獨(dú)立升格為普通高等學(xué)校，更名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬關(guān)系由自治區(qū)建設(shè)廳調(diào)整到自治區(qū)教育廳。2002年3月，學(xué)校更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年自治區(qū)政府決定將內(nèi)蒙古建筑工程技工學(xué)校并入學(xué)院。近年來，在自治區(qū)黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)高校工委、教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校在辦學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)、學(xué)生教育、社會服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2005年11月，在教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀；2007年8月，被教育部、財(cái)政部確定為首批“國家示范性高等職業(yè)院�！�；2011年，被教育部確定為首批高職�？圃盒�單獨(dú)招生試點(diǎn)院校；2016年5月，被教育部確定為全國高職院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)校；2017年9月，被教育部確定為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；2019年6月，被教育部確定為首批1+X證書制度試點(diǎn)院校；2019年12月，被教育部、財(cái)政部確定為國家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校是全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位，全國高職�？仆两�類行指委市政工程專指委主任委員單位，自治區(qū)高等教育學(xué)會高職�？平逃�研究會理事長單位，自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進(jìn)會理事長單位。建校64年來，學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務(wù)。秉承“勵(lì)學(xué)力行，善建筑成”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育和本科職業(yè)學(xué)歷教育為主體，積極開展社會培訓(xùn)和成人教育的辦學(xué)定位，著力打造建筑業(yè)現(xiàn)場工程師和建筑類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地，建筑業(yè)技術(shù)研發(fā)和咨詢服務(wù)基地，建設(shè)行業(yè)職工繼續(xù)教育基地，建筑類職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學(xué)研究基地，業(yè)已形成“育培并舉，五大基地”的辦學(xué)格局。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有建筑工程與測繪學(xué)院、建筑與規(guī)劃學(xué)院（山水綠景生態(tài)建設(shè)學(xué)院）、建筑設(shè)備與自動化學(xué)院、建筑工程管理學(xué)院、交通與市政工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息與傳媒學(xué)院、公共課教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)與研究部、軍體教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館等14個(gè)教學(xué)和教輔單位，設(shè)有黨政辦公室、教務(wù)處等17個(gè)管理服務(wù)職能部門。學(xué)校現(xiàn)有生態(tài)、新華兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1294畝，建筑面積29萬平方米。截至2020年3月，固定資產(chǎn)總額近10.69億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.6億元。館藏圖書62.2萬冊。設(shè)有建筑施工、材料、測量、裝飾、藝術(shù)、采暖、通風(fēng)、供熱、給排水、機(jī)電、消防、交通、管理、信息、傳媒等校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室94個(gè)，內(nèi)蒙古建設(shè)行業(yè)開放性綜合實(shí)訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古BIM應(yīng)用與研究中心等政行校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，與行業(yè)企業(yè)建立校外穩(wěn)定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)習(xí)基地149個(gè)�，F(xiàn)已建成國家級重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，自治區(qū)級重點(diǎn)專業(yè)20個(gè)，國家級精品課程2門，國家精品資源共享課程2門，自治區(qū)級精品課程29門，自治區(qū)精品在線開放課程7門。國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)，建筑信息模型（BIM)等1+X試點(diǎn)專業(yè)18個(gè)。近年來，學(xué)校《集成校企資源，共建共享“互聯(lián)網(wǎng)+土建類職業(yè)課程”》等5項(xiàng)教改成果榮獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎，《四方協(xié)同，匠心營造—古建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)模式》等5項(xiàng)教改成果榮獲自治區(qū)教學(xué)成果二等獎，自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎3項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)�，F(xiàn)有教職工583人，專任教師480人，高級職稱221人（其中正高級職稱49人），碩士以上學(xué)位340人，具備較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師”素質(zhì)教師比例逐年攀升�，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人，全國高校思想政治理論課教學(xué)骨干1人，自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家1人，入選自治區(qū)草原英才2人，自治區(qū)教學(xué)名師16人，自治區(qū)教壇新秀13人。獲得自治區(qū)師德標(biāo)兵、三八紅旗手、勞動模范、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育獎等榮譽(yù)稱號26人。學(xué)校堅(jiān)持“融通校企資源、共育塞外魯班”人才培養(yǎng)模式，主動對接行業(yè)企業(yè)需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。堅(jiān)持以工為主，建筑特色，在保持建筑類專業(yè)優(yōu)勢特色的基礎(chǔ)上，各專業(yè)群相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)定位。不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，現(xiàn)已建成以土建大類為主，兼顧交通運(yùn)輸大類、文化藝術(shù)大類、信息管理等8大專業(yè)群、46個(gè)高職專業(yè)的布局。同時(shí)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對高層次技術(shù)技能人才的需求，積極通過合作辦學(xué)形式舉辦職業(yè)本科教育。目前，分別與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院等5所本科院校合作舉辦了供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、會計(jì)學(xué)等7個(gè)應(yīng)用型本科專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持立足行業(yè)、面向內(nèi)蒙古、輻射全國的服務(wù)定位；著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的技術(shù)技能型人才，被譽(yù)為自治區(qū)“培養(yǎng)建設(shè)人才的搖籃”�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生9400余人，其中職業(yè)本科學(xué)生663人。近年來，學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)95%以上，年內(nèi)跟蹤就業(yè)率達(dá)100%，連續(xù)多年位居自治區(qū)高職�？圃盒Ｖ�首，建校以來，已累計(jì)為社會培養(yǎng)和輸送了近8萬名畢業(yè)生，自治區(qū)建設(shè)行業(yè)業(yè)務(wù)骨干中我校畢業(yè)生超過75%。學(xué)校內(nèi)蒙古建筑職工培訓(xùn)中心（建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定站），年承接社會和行業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定近萬人次。學(xué)校在“發(fā)明杯”“挑戰(zhàn)杯”等國家級“雙創(chuàng)”大賽上獲獎25項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與多所區(qū)內(nèi)外院校建立了對口支援合作關(guān)系，先后與美國鹽湖城社區(qū)學(xué)院、美國�？怂构壬鐓^(qū)學(xué)院、加拿大圣克萊爾學(xué)院等學(xué)校建立了校際合作關(guān)系。目前，學(xué)校正積極探索中俄、中蒙校際交流機(jī)制，輻射“一帶一路”沿線國家，以提升質(zhì)量和融通國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn)，與英國、美國、加拿大、馬來西亞等國家以聯(lián)合辦學(xué)、專業(yè)共建和課程引進(jìn)等方式開展合作與交流。近年來，學(xué)校先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全區(qū)高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、全區(qū)征兵工作先進(jìn)單位、全區(qū)高校維穩(wěn)綜治工作先進(jìn)單位，全區(qū)“五一勞動獎”榮譽(yù)稱號、察右前旗人民政府2018年度“脫貧攻堅(jiān)‘定點(diǎn)幫扶’突出貢獻(xiàn)單位”榮譽(yù)稱號、全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號，多次被自治區(qū)黨委、政府評定為工作實(shí)績突出領(lǐng)導(dǎo)班子。（2020年10月修訂）