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1、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要196分,對應(yīng)的最低錄取位次為28588名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ? | 5 | 196 | 28588 | 省政府 |
"嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院是嘉興市人民政府舉辦的公辦高職院校。學(xué)校是浙江省示范性高職院校、省高職高水平專業(yè)群A類建設(shè)單位、省級文明單位、省級雙創(chuàng)示范基地、省高校智慧思政特色應(yīng)用試點單位和特色應(yīng)用場景建設(shè)單位、教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、教育部機關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育基地、全國高職?泣h委書記論壇主任委員會紅船精神研學(xué)基地、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會鄉(xiāng)村振興與城市可持續(xù)發(fā)展工作委員會副主任單位、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1950年的浙江省嘉興農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1985年的嘉興絲綢工業(yè)學(xué)校。兩校于1998年合署辦學(xué),1999年籌建高職。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1897年,1955年以浙江蠶學(xué)館(創(chuàng)辦于1897年)為基礎(chǔ)發(fā)展而成的浙江省杭州蠶桑學(xué)校并入浙江省立嘉興農(nóng)業(yè)學(xué)校。嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于中國共產(chǎn)黨的誕生地——嘉興南湖之畔,交通便利,風(fēng)景秀麗,區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校有三個校區(qū),總占地面積1187畝,其中校本部872畝。學(xué)校有建筑面積41萬平方米,其中海鹽學(xué)院在建校舍面積13萬多平方米。學(xué)校設(shè)有航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、現(xiàn)代商貿(mào)學(xué)院、時尚設(shè)計學(xué)院、海鹽學(xué)院等10個全日制二級學(xué)院,同時建有國際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鄉(xiāng)村振興學(xué)院)、開放教育學(xué)院、社區(qū)教育學(xué)院、老年教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(嘉興市紅船精神教育實踐中心)、基礎(chǔ)教育部等教學(xué)單位。學(xué)校設(shè)有虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理、園藝技術(shù)、廣告設(shè)計與制作等41個全日制招生專業(yè)和方向,其中國家骨干專業(yè)3個,省優(yōu)勢特色專業(yè)10個。學(xué),F(xiàn)有實驗實訓(xùn)中心29個,共建企業(yè)學(xué)院18個、合作企業(yè)280余家。嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院有全日制在校生12300余人,教職工715人。其中,專任教師530人,碩博士學(xué)位491人,高級職稱教師205人,“雙師型”教師453人,全國模范教師1人。學(xué)校有省重點科技創(chuàng)新團隊1個,省級“151”人才和專業(yè)帶頭人等23人,國家級精品在線開放課程1門,省級精品在線開放課程6門!笆濉币詠恚瑢W(xué)校共獲全國教指委教學(xué)成果獎10項,省教學(xué)成果獎4項,全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎23項。嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院持續(xù)深化教育教學(xué)改革,以“專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群合作發(fā)展”,以“專業(yè)點+企業(yè)群”合作為基礎(chǔ),著力推進以現(xiàn)代學(xué)徒制為重點的人才培養(yǎng)模式改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,并形成了“點群協(xié)同、崗位成才”的現(xiàn)代學(xué)徒制典型案例!笆濉币詠,學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)強能力突出,先后獲得國家級技能競賽獎25項(其中一等獎8項)、省部級獎項554項,國家授權(quán)專利1165項(其中發(fā)明專利36項),公開發(fā)表論文408篇。嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅定走集團化辦學(xué)之路,“集群對接、合作發(fā)展”的合作模式被譽為全國職業(yè)教育集團化辦學(xué)的“嘉興模式”。學(xué)校牽頭組建的嘉興市欣禾職業(yè)教育集團成浙江省首批示范性職教集團、全國首批示范性職教集團培育單位。學(xué)校依托集團成員單位積極探索“多元參與、資產(chǎn)紐帶、共建共享”合作模式,深入推進產(chǎn)學(xué)研共同體、跨企業(yè)培訓(xùn)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等合作載體建設(shè),建成“正原電氣學(xué)院”“澳杰聯(lián)盟外貿(mào)學(xué)院”“嘉欣絲綢學(xué)院”等41個產(chǎn)教融合平臺,實現(xiàn)專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作全覆蓋。學(xué)校創(chuàng)新校企合作形式,深化校企合作內(nèi)涵建設(shè),與中電科36所、加西貝拉等單位合作建成桃園數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院、加西貝拉產(chǎn)業(yè)學(xué)院等8個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面推進技術(shù)創(chuàng)新,以智力助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展!笆濉币詠,學(xué)校教職工累計承擔各類課題845項,其中國家級科研項目3項,省部級項目21項;承擔橫向項目339項,累計到款1513.65萬元;公開發(fā)表論文903篇,其中SCI、EI等檢索論文36篇;獲得授權(quán)專利1624項,其中發(fā)明專利183項;獲得市廳級及以上科研成果獎83項,其中浙江省科技進步獎一等獎1項。學(xué)校在聚志愿全國高職?圃盒=處焺(chuàng)新能力排行榜中連續(xù)三年名列第一。嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞長三角一體化、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略,構(gòu)建完善的政行企校多方聯(lián)動社會服務(wù)體系。學(xué)校依托“一校兩院兩基地”優(yōu)勢,實施農(nóng)民大學(xué)生學(xué)歷提升工程,連續(xù)招收農(nóng)民大學(xué)生十四屆,累計錄取1291人,畢業(yè)1045人。學(xué)校實施農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程,大規(guī)模開展基層農(nóng)技人員、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村實用人才等各類涉農(nóng)培訓(xùn),年培訓(xùn)量超過2萬人日。學(xué)校構(gòu)建“三級聯(lián)動、六院一體”責任體系,采用“一院對接三地”的模式,組建管理和技術(shù)服務(wù)兩大團隊,實施“紅船領(lǐng)航”東西協(xié)作工程、對口幫扶工程、山海協(xié)作工程、鄉(xiāng)村振興服務(wù)工程,開展政策咨詢、技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)行動。學(xué)校
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古錄
時間:2024-07-26 05:0:23長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
時間:2024-07-26 04:0:01內(nèi)蒙古高考錄取狀態(tài)
時間:2024-07-25 16:0:51江漢大學(xué)內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線
時間:2024-07-25 16:0:48