一、四川中醫(yī)藥高等�？茖W校內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上四川中醫(yī)藥高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要185分，對應的最低錄取位次為75164名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上四川中醫(yī)藥高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要268分，對應的最低錄取位次為64022名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上四川中醫(yī)藥高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要282分，對應的最低錄取位次為66552名，招生錄取人數(shù)為7人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上四川中醫(yī)藥高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要317分，對應的最低錄取位次為23680名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上四川中醫(yī)藥高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要351分，對應的最低錄取位次為24361名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、四川中醫(yī)藥高等�？茖W校在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年四川中醫(yī)藥高等�？茖W校在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	�？�	5	185	75164	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	專科	4	317	23680	省政府

2、2021年四川中醫(yī)藥高等專科學校在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	�？�	6	268	64022	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	�？�	4	351	24361	省政府

3、2020年四川中醫(yī)藥高等�？茖W校在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	�？�	7	282	66552	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	�？�	3	429	20552	省政府

四川中醫(yī)藥高等�？茖W校湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

四川中醫(yī)藥高等專科學校在重慶錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

四川中醫(yī)藥高等專科學校在貴州錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

四川中醫(yī)藥高等專科學校在青海錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

四川中醫(yī)藥高等�？茖W校在廣西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

四川中醫(yī)藥高等�？茖W校在山西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

四川中醫(yī)藥高等專科學校在海南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

四川中醫(yī)藥高等專科學校怎么樣,評價好不好

2024年四川中醫(yī)藥高等�？茖W校王牌專業(yè)排名一覽表

四川中醫(yī)藥高等專科學校寧夏錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

四川中醫(yī)藥高等�？茖W校湖北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

四川中醫(yī)藥高等專科學校在寧夏錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

三、四川中醫(yī)藥高等�？茖W校2023年最新學校簡介

四川中醫(yī)藥高等�？茖W校是經(jīng)教育部批準設置的一所公辦全日制普通高等�？茖W校，位于黨中央、國務院批準建設的中國唯一科技城、四川第二大經(jīng)濟體和成渝城市群區(qū)域中心城市——綿陽市。我校最早的前身機構(gòu)是始建于1958年的綿陽地區(qū)衛(wèi)生學校和1960年的綿陽中醫(yī)學校；2000年兩校合并組建成為國家級重點中專綿陽醫(yī)科學校；2006年2月由國家教育部批準升格為四川中醫(yī)藥高等�？茖W校；2015年4月原綿陽水利電力學校整體并入。我校現(xiàn)占地面積800余畝，有附屬醫(yī)院13家、教學醫(yī)院30家、省內(nèi)外實習基地156個。有專任教師469人，其中雙師型教師249人，碩、博士教師187人，高級職稱158人，享受國務院津貼專家2人，四川省衛(wèi)健委學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人、四川省中醫(yī)藥管理局學術(shù)技術(shù)帶頭人3人和后備人選2人、四川省教育名師1人、四川省省級教學創(chuàng)新團隊1個、四川省中醫(yī)藥文化傳承發(fā)展專家?guī)鞂＜?人。近5年發(fā)表學術(shù)論文3000余篇，承擔市廳級以上各類科研課題200余項，編寫規(guī)劃教材320余種。我�，F(xiàn)有在校學生達1.3萬余人，來自全國19個省、市、自治區(qū)，涵蓋醫(yī)、護、藥、康復等9個專業(yè)大類30個專業(yè)，其中護理專業(yè)、針灸推拿專業(yè)為四川省省級重點專業(yè)和“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)，針灸推拿、臨床醫(yī)學、護理專業(yè)為中央財政支持的重點建設專業(yè)，7個綿陽市優(yōu)勢特色專業(yè)。畢業(yè)生初次就業(yè)率達到94%以上，為四川省內(nèi)外培養(yǎng)出10余萬名醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才，彭麗媛教授在聯(lián)合國第73屆大會上推薦的“中國最美防癆人”孫仕麗、第44屆南丁格爾獎章獲得者成翼娟、英國中醫(yī)師協(xié)會常務副會長袁炳勝等校友就是其中的杰出代表。我校被列為國家“卓越醫(yī)生”教育培養(yǎng)計劃試點高校、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、第二批“1+X證書制度”、國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地（中醫(yī)類）、中國紅十字應急救護培訓示范基地、四川省中醫(yī)藥文化普及教育基地、四川省“三全”育人試點單位、中國醫(yī)學職教整合聯(lián)盟理事長單位、四川省中醫(yī)藥職業(yè)教育協(xié)會（集團）理事長單位、成渝雙城經(jīng)濟圈醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位、成都中醫(yī)藥大學“專升本”本科教學點�，F(xiàn)已與市內(nèi)外多個地方政府和企事業(yè)單位建立起校地、校企、校校合作關(guān)系；與俄羅斯、加拿大、英國、巴西、泰國、臺灣等10多個國家和地區(qū)啟動了友好學術(shù)交流等合作，立足教學科研手段助推綿陽的中醫(yī)藥資源優(yōu)勢向產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化。面對在新的起點上全面建設中國科技城和現(xiàn)代化綿陽的新機遇，校黨委堅定以思想為指導，確立了“跳出校園抓教育、圍繞民生辦教育”的辦校模式和“教學生成才，為發(fā)展服務，讓群眾滿意”的服務理念；堅持中西醫(yī)并重和“德馨、博學、創(chuàng)新、奉獻”的校訓；走“人才強校、質(zhì)量興校、特色辦校、文化立�！钡陌l(fā)展之路，加快培養(yǎng)技能型、應用型、服務型、創(chuàng)新型的專業(yè)化醫(yī)藥人才，努力為參與西部教育強省和中國科技城建設、服務城鄉(xiāng)群眾健康做出新的更大貢獻！