一、華北科技學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上華北科技學院的最低錄取分數(shù)線需要369分，對應的最低錄取位次為46307名，招生錄取人數(shù)為118人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上華北科技學院的最低錄取分數(shù)線需要359分，對應的最低錄取位次為44679名，招生錄取人數(shù)為124人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上華北科技學院的最低錄取分數(shù)線需要385分，對應的最低錄取位次為44145名，招生錄取人數(shù)為138人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上華北科技學院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應的最低錄取位次為10246名，招生錄取人數(shù)為48人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上華北科技學院的最低錄取分數(shù)線需要447分，對應的最低錄取位次為12545名，招生錄取人數(shù)為42人;

二、華北科技學院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年華北科技學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本二A	118	369	46307	應管部
內(nèi)蒙古	2022	文科	本二A	48	437	10246	應管部

2、2021年華北科技學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本二A	124	359	44679	應管部
內(nèi)蒙古	2021	文科	本二A	42	447	12545	應管部

3、2020年華北科技學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本二A	138	385	44145	應管部
內(nèi)蒙古	2020	文科	本二A	32	493	10401	應管部

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三、華北科技學院2023年最新學校簡介

華北科技學院是應急管理部直屬高校，前身是1950年創(chuàng)建的中央燃料工業(yè)部干部學校；1955年劃歸煤炭部，更名為煤炭工業(yè)部干部學校；1982年升格為北京煤炭管理干部學院；1984年在燕郊興建了北京煤炭管理干部學院分院；1993年轉(zhuǎn)制為普通高等學校，更名為華北礦業(yè)高等專科學校；2002年升格為普通本科院校，更名為華北科技學院；2011年獲得工程碩士（安全工程領域）專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格。學校把服務支撐大國應急管理事業(yè)作為第一面向，堅持立足應急管理、面向公共安全、服務經(jīng)濟社會，著力打造服務應急管理事業(yè)需要的人才培養(yǎng)高地、科技創(chuàng)新高地、教育培訓高地，逐步形成了以本科教育為主，研究生教育、留學生教育、成人教育和短期培訓多層次、較完整的人才培養(yǎng)體系。學校位于河北燕郊國家高新技術開發(fā)區(qū)，毗鄰北京城市副中心,全校占地面積800畝，建筑面積45萬平方米。學�，F(xiàn)有1個國家級工程實踐教育中心，5個部委重點實驗室，5個省級重點實驗室、實驗教學示范中心、教育創(chuàng)新高地等。圖書館館藏紙質(zhì)圖書148萬冊，電子圖書146萬種，各類中外文數(shù)據(jù)庫39個�，F(xiàn)代教育技術在教學、科研和培訓中廣泛應用，學校是中國教育科研網(wǎng)城市節(jié)點單位。學校下設14個二級學院，2個系部，全日制在校生約1.7萬人。有56個本科專業(yè)，涉及工、理、文、法、經(jīng)濟、管理、教育、藝術等八大學科門類�，F(xiàn)有3個國家級特色專業(yè)、1門精品課程，3個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，7個省級重點學科、重點發(fā)展學科、品牌特色專業(yè)。2019年安全工程專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點。學校擁有一支治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍。學�，F(xiàn)有專任教師千余人，其中教授、副教授占比近50%，具有博士、碩士學位教師占比近90%。學校柔性引進院士7人，享受政府特殊津貼5人,新世紀“百千萬”人才工程國家級人選3人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”6人，國家安全生產(chǎn)應急專家8人，省教學名師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師4人。尹尚先教授領銜的“礦井水致災機理及預警保障系統(tǒng)創(chuàng)新團隊”獲得教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”滾動支持，陳學習教授領銜的礦業(yè)工程團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”。學校的科研實力較強。近五年，學校新增科研立項800余項,其中國家重點研發(fā)計劃3項、國家社科基金項目2項（其中重點項目1項）、國家自然科學基金27項，科研經(jīng)費總額3.83億元；獲得省部級以上（含全國性行業(yè)協(xié)會）科技成果獎62項，其中“煤礦深部開采突水動力災害預測與防治關鍵技術”獲國家科技進步二等獎，“特厚煤層大斷面煤巷推引錨固與復向支護系統(tǒng)研究”獲河北省科學技術進步獎一等獎；教師發(fā)表EI、SCI、CSSCI檢索收錄學術論文277篇；獲得發(fā)明專利135項，出版專著40余部。學校緊密圍繞“三大高地”建設，不斷提高國際化水平，與美國、加拿大、英國、澳大利亞、意大利、拉脫維亞等20余個國家50余所高校（機構）通過多種形式聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才。學校常年聘請外籍教師和各類外國專家40余人次，累計培養(yǎng)留學生近千人。中國-拉脫維亞“一帶一路”學術交流中心設在學校依托中心開展師生交流和科研合作。學校長期承擔主管部門委托的安全生產(chǎn)、防災減災救災、應急管理等方面干部培訓業(yè)務，依托培訓優(yōu)勢學校建成國家安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法綜合實訓華北基地（投資1億元），與京煤集團合作正在建設國家級安全生產(chǎn)事故預控與應急處置技術實驗實訓和科普基地（投資3億元）；安全與應急類線上線下培訓課程已建成170門，正在建設57門（投資0.2億元）。依托培訓形成的事故預控、安全監(jiān)管監(jiān)察、應急處置等教學案例庫和“雙師型”師資、實踐基地等辦學資源，有效支撐實戰(zhàn)性、應用型安全與應急類本科、研究生培養(yǎng)。以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人為根本任務，學校注重學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。學校學生在歷年國家及省部級組織的各種競賽中多次獲得殊榮，特別是在全國大學生機器人大賽、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生化工設計競賽、全國大學生數(shù)學建模等競賽中屢創(chuàng)佳績。學校高度重視學生思想品德教育，努力營造培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義和精神的校園文化氛圍，多次榮獲“文明單位”“文明校園”等榮譽稱號。學校具有較高的體育競技水平，在健美操、中長跑、排球等競賽中多次獲得優(yōu)異成績，廣泛開展各類群眾性體育活動。星光不問趕路人，時光不負有心人。在應急管理部的堅強領導下，學校正在全力籌建特色鮮明的高水平應急管理大學，打造全國應急管理人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、教育培訓三大高地，應急管理文化中心、國際交流中心和高端智庫，為大國應急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，建設更高水平的平安中國做出歷史性貢獻。（更新時間：2021年9月）