一、廣州華立學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上廣州華立學院的最低錄取分數(shù)線需要323分，對應的最低錄取位次為58622名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上廣州華立學院的最低錄取分數(shù)線需要310分，對應的最低錄取位次為56217名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上廣東工業(yè)大學華立學院的最低錄取分數(shù)線需要333分，對應的最低錄取位次為56926名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上廣州華立學院的最低錄取分數(shù)線需要372分，對應的最低錄取位次為18389名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上廣州華立學院的最低錄取分數(shù)線需要398分，對應的最低錄取位次為18767名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、廣州華立學院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣州華立學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本二A	6	323	58622	省教育廳
內(nèi)蒙古	2022	文科	本二A	2	372	18389	省教育廳

2、2021年廣州華立學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本二A	6	310	56217	省教育廳
內(nèi)蒙古	2021	文科	本二A	2	398	18767	省教育廳

3、2020年廣州華立學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本二A	6	333	56926	省教育廳
內(nèi)蒙古	2020	文科	本二A	2	448	17400	省教育廳

廣州華立學院在遼寧錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

廣州華立學院的物流管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州華立學院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣州華立學院在安徽錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年廣州華立學院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

2023年廣州華立學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

廣州華立學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

廣州華立學院的工程造價專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年廣州華立學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年廣州華立學院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

廣州華立學院的金融工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州華立學院的土木工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、廣州華立學院2023年最新學校簡介

廣州華立學院（原廣東工業(yè)大學華立學院）建于1999年，2004年經(jīng)教育部批準，成為廣東省第一批獨立學院，全面實施本科教育。2021年經(jīng)教育部同意，轉(zhuǎn)設為廣州華立學院。學校現(xiàn)有廣州增城和江門銀湖灣兩個校區(qū)，校園占地近2000畝，開設了37個本科專業(yè)，共有9個二級教學單位，在校全日制本科生18300余人，是一所以工為主，工、經(jīng)、管、文、醫(yī)、藝術、教育類、海洋類等學科協(xié)調(diào)發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列的應用型本科大學。校園環(huán)境：學校坐落于美麗的增江河畔，中西合璧的現(xiàn)代化建筑群，古今名人雕塑點綴屹立，人文氣息濃厚。綠波蕩漾的華立湖，連綿飄香的荔枝林，適合林中漫步的湖邊綠道，綠樹成蔭，鳥語花香。全部配有空調(diào)的宿舍、圖書館和教學樓,覆蓋全校的Wifi，中西不同風味的餐廳，34個籃球場，2個田徑場，20個羽毛球場，10個網(wǎng)球場，師生生活服務設施齊全。人才培養(yǎng)：學院圍繞高素質(zhì)應用型本科人才培養(yǎng)目標，全面深化校企合作、產(chǎn)教融合，強化實踐教學體系建設，建設了知識體系、技術技能體系一體的產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人實踐教學體系。目前，校外實踐基地數(shù)量超過500家，覆蓋了全校所有專業(yè)。現(xiàn)已形成以世界500強等大型、知名企業(yè)為龍頭，行業(yè)50強等領先企業(yè)為主體的校外實踐基地，為學生實習與就業(yè)提供了強有力的堅實平臺。通過推進教學模式的改革，人才培養(yǎng)方案的修訂，校企協(xié)同育人平臺建設，大學生競賽項目的開展，學生的實操應用能力和綜合素質(zhì)得到進一步的提升。華立學子參加全國大學生各類專業(yè)競賽獲獎國家級超過100項，省級近500項。最具代表性的是在國家級大學生A類競賽“挑戰(zhàn)杯”中，華立學子作品每年入圍全省決賽，并獲得金獎。成為學校應用型人才培養(yǎng)對外的一張“名片”，成果比肩公辦高校，獲獎數(shù)名列民辦高校前茅。校園文化：學校堅持“立德樹人”根本任務，不斷完善校園文化建設機制，創(chuàng)建特色鮮明的校園活動，活躍校園文化氛圍。學生社團是校園文化的重要載體，也是第二課堂的重要組成部分。學�，F(xiàn)有50多個學生社團，涵蓋科技、文化、藝術、體育等，同時設有鋼琴、吉他、管弦樂等培養(yǎng)藝術和人文素養(yǎng)的音樂俱樂部，成為廣大青年課余生活的重要組成部分。每年組織開展積極向上、生動活潑的特色校園文化活動。如：校園馬拉松、社團文化節(jié)、力學架構模型設計大賽、營銷創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、電子設計大賽、校園舞蹈大賽、十大歌手大賽等形式多樣的活動，營造健康向上的校園文化氛圍，打造多個校園文化活動品牌，提升文化育人的效果，豐富學生校園生活。成果榮譽：辦學20年以來，學校始終以特色鮮明、質(zhì)量一流應用型大學為辦學定位，以打造“百年名�！睘樵妇�，學校辦學規(guī)模不斷擴大，基本辦學條件不斷完善，學科專業(yè)建設和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，累計為社會培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才4.3萬余人。學校辦學水平和質(zhì)量得到了社會的廣泛認可，先后獲得“中國最具競爭力獨立學院”“中國十大名牌獨立學院”“廣東十佳獨立學院”“全國民辦教育先進集體”“廣東當代民辦學校突出貢獻獎”等榮譽稱號。學校在“全國校友會獨立學院排行榜”連續(xù)5年上升。2020年在《校友會獨立學院排行榜》排名46位，在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院（GDI智庫）發(fā)布的“應用大學（獨立學院）TOP100榜（2020）”榜單中排名第36名，進一步彰顯了學校的社會影響力。 日期：2021/6/7