一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要279分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67310名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要248分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為66543名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要276分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67416名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要270分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26690名，招生錄取人數(shù)為7人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要277分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30824名，招生錄取人數(shù)為7人;

二、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	�？�	2	279	67310	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	專科	7	270	26690	省政府

2、2021年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	�？�	2	248	66543	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	�？�	7	277	30824	省政府

3、2020年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	�？�	4	276	67416	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	�？�	6	374	28654	省政府

一、2023年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考已經(jīng)結(jié)束，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)歷年最低多少分能錄取上一、2022年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)多少分能考上1、2022年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在江蘇歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為442分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為15637;2、2022年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為434分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為3...查看更多

二、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)教務(wù)處電話號(hào)碼

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系電話：教務(wù)處處長(zhǎng)0514-87697101-8010；教務(wù)處副處長(zhǎng)0514-87697102-8013；教務(wù)科科長(zhǎng)0514-87697105-8006；考務(wù)科科長(zhǎng)0514-87697106-8002；學(xué)籍科科長(zhǎng)0514-87697105-8001等。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)教務(wù)聯(lián)系電話職務(wù)姓名辦公電話辦公室教務(wù)處處長(zhǎng)陳 偉0514-87697101-8010崇德樓212室北教務(wù)處...查看更多

三、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)：https://jwc.yzpc.edu.cn/

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)入口：https://jwc.yzpc.edu.cn/，教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心機(jī)構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)地址揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)入口：https://jwc.yzpc.edu.cn/二、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由揚(yáng)州市人民政府主辦的全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校，是教育部高職專科...查看更多

四、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)...查看更多

五、高考多少分能上揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué) 附歷年分?jǐn)?shù)線

一年一度的高考如期而至，在這個(gè)充滿希望的六月，高三學(xué)子迎來了人生中的重要時(shí)刻，希望日夜兼程逐夢(mèng)而上的你，能不負(fù)努力、不畏考驗(yàn)、博觀而約取，厚積而薄發(fā)，奔向山高海闊的明天，此文重點(diǎn)幫大家整理了揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省的歷年錄取分?jǐn)?shù)線，以及高考需要多少分可以上揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，考生可以找到自己所在的省份對(duì)照歷年錄取位次和最低分?jǐn)?shù)據(jù)。一、高考多少分可以上揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是1...查看更多

六、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

很多同學(xué)關(guān)注揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)，那么揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)到底好不好呢，這所學(xué)校到底怎么樣，本文老師將會(huì)從多方面解讀揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)，包含揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的院校數(shù)學(xué)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)全國(guó)各省錄取最低分、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)專業(yè)分等方面分析，給大家全面了解揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)。1、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)怎么樣揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)首先是一所屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，該不是21...查看更多

七、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少2023年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為150分至269分，錄取位次在410996名-1510名區(qū)間。 1、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在江蘇2022年歷...查看更多

八、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在哪個(gè)城市哪個(gè)省份揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)地址在江蘇揚(yáng)州，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)不是本科,屬于�？聘咝�，淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、...查看更多

九、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)屬于什么類型的大學(xué)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)屬于大學(xué)，是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)不是本科,屬于專科高校，淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)...查看更多

十、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

1、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是本科還是在�？茡P(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是專科。根據(jù)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)不是本科,屬于�？聘咝�，淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17...查看更多

十一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是公立還是私立學(xué)校揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)不是本科,屬于專科高校，淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)...查看更多

十二、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)不是本科,屬于�？聘咝�，淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)...查看更多

三、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個(gè)研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個(gè)教學(xué)單位，21個(gè)黨政群團(tuán)部門，5個(gè)教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實(shí)施“黨建引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興�！彼拇髴�(zhàn)略，著力推進(jìn)“立德樹人、管理改革、基礎(chǔ)保障、開放提升”四項(xiàng)工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善�？傉嫉�1,100余畝，校舍建筑面積45萬多平方米，綠化覆蓋率高達(dá)45%，被譽(yù)為“公園式大學(xué)”。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室317個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.1億元。圖書館紙質(zhì)圖書166萬冊(cè)，電子圖書240萬冊(cè)（本地鏡像96萬冊(cè)），中外文紙質(zhì)期刊4800多種。智慧校園集教學(xué)資源庫系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校內(nèi)生活A(yù)pp平臺(tái)等于一體。學(xué)校專業(yè)眾多、學(xué)科門類齊全。開設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)17個(gè)大類，68個(gè)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立�！�，教育教學(xué)成果豐碩�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)的專業(yè)4個(gè)；省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，省級(jí)高水平骨干專業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地3個(gè)；國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)；國(guó)家在線開放課程1門，國(guó)家精品課程1門，省級(jí)在線開放課程12門，省級(jí)精品課程21門；出版教材、編寫講義353部（種），其中國(guó)家規(guī)劃教材13部，省級(jí)精品教材12部，省重點(diǎn)教材13本；榮獲江蘇省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)；獲得江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目238個(gè)；國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生各類知識(shí)競(jìng)賽、職業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)432項(xiàng)。近年來，學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)99%以上。學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)�！�，師資隊(duì)伍力量雄厚�，F(xiàn)有教職工1200多人，專任教師近1000人，其中具有博士和碩士學(xué)位的教師782人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員72人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員425人。有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象25人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象1人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象51人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，揚(yáng)州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家15人，江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，江蘇省高�！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中具有“雙師型”素質(zhì)的教師占85%以上。學(xué)校堅(jiān)持“科技興校”，科研服務(wù)能力強(qiáng)勁。建設(shè)有省級(jí)工程研發(fā)中心4個(gè)，省級(jí)雙創(chuàng)示范基地1個(gè)，市級(jí)工程研發(fā)中心8個(gè)；建成揚(yáng)州市智能制造先進(jìn)技術(shù)示范中心、石柱山康養(yǎng)城附屬醫(yī)院、省服裝設(shè)計(jì)與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、省國(guó)土資源勘測(cè)與環(huán)境保護(hù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、金方圓培訓(xùn)學(xué)院等產(chǎn)教深度融合平臺(tái)（中心），積極參與“雙創(chuàng)示范”工作，充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)；五年來，開展面向中小企業(yè)的科技服務(wù)項(xiàng)目400余項(xiàng);主持或參與市級(jí)及市級(jí)以上科研項(xiàng)目350多項(xiàng)，其中省級(jí)項(xiàng)目43項(xiàng)；獲得各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)330多項(xiàng)，其中教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省五個(gè)一工程優(yōu)秀作品獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；共發(fā)表論文2600多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄80篇，核心期刊300多篇；取得國(guó)家專利169項(xiàng)，其中發(fā)明專利15項(xiàng)；組織學(xué)術(shù)報(bào)告100多場(chǎng)次。學(xué)校堅(jiān)持“開放辦�！保瑖�(guó)際交流日益廣闊。與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)、日本等國(guó)高校建立中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和海外本科直通車項(xiàng)目達(dá)10個(gè)。積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略號(hào)召，與東盟國(guó)家、葡語系國(guó)家、非盟國(guó)家、中亞、南亞國(guó)家的教育部門建立合作關(guān)系，設(shè)立留學(xué)生項(xiàng)目，開展技術(shù)技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才服務(wù)，為揚(yáng)州企業(yè)海外分支機(jī)構(gòu)培養(yǎng)本土化人才。每年選派優(yōu)秀師生赴海外研修、交流，實(shí)施國(guó)際教育合作高質(zhì)量發(fā)展。百余年樹人，薪火相傳;百余載耕耘，桃李芬芳。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)了一批批杰出人才，其中有中國(guó)工程院院士程順和、國(guó)家行政學(xué)院原副院長(zhǎng)周文彰、中國(guó)工藝美術(shù)大師張來喜、高毅進(jìn)、文學(xué)評(píng)論家王干、書法篆刻家朱天曙、江蘇匯金集團(tuán)董事長(zhǎng)朱明亮、牧羊集團(tuán)董事長(zhǎng)范天銘、揚(yáng)建集團(tuán)董事長(zhǎng)曹德榮、華建集團(tuán)總經(jīng)理宗有農(nóng)等等。他們?cè)?/p>