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內(nèi)蒙古高考考生們迎來高考成績(jī)放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于內(nèi)蒙古文科412分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
內(nèi)蒙古文科412分可以上的大學(xué)具體名單有中國民航大學(xué)、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院等,2023年內(nèi)蒙古高考412分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 424 | 15501 |
2 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 403 | 18122 |
院校專業(yè)組就是將一所學(xué)校的所有專業(yè)分成若干個(gè)組,一個(gè)院校專業(yè)組就是一個(gè)平行志愿,比如2022年華南理工大學(xué)在廣東招生,將所有專業(yè)分成了4個(gè)專業(yè)組,其中物理類專業(yè)組3個(gè),歷史類專業(yè)組一個(gè)。
那如何填報(bào)這45個(gè)志愿呢?我覺得可以從學(xué)校和專業(yè)兩個(gè)方向考慮,假如你是廣東物理類考生,今年高考成績(jī)排名14000名,你的目標(biāo)院校是華南理工大學(xué),不在乎專業(yè),那你的前四個(gè)平行志愿可以全部填華南理工大學(xué)的那3個(gè)物理類專業(yè)組,并服從調(diào)劑,去年華南理工大學(xué)物理類的投檔最低排位是14591,14000名是有機(jī)會(huì)錄取到華南理工大學(xué)的。
假如考生只對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)感興趣,那在填報(bào)志愿的時(shí)候就只填報(bào)包含經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)組,比如第一志愿填報(bào)暨南大學(xué)的208專業(yè)組,第二志愿填報(bào)深圳大學(xué)的242專業(yè)組,依次類推。
院校專業(yè)組平行志愿填報(bào)的優(yōu)點(diǎn)就是在如今考生和家長(zhǎng)都非常重視專業(yè)的情況下,可以選擇自己喜歡的專業(yè),特別是可以避免被不喜歡的專業(yè)錄取,比如考生不喜歡計(jì)算機(jī)類專業(yè),覺得難,學(xué)不懂,那在填報(bào)志愿的時(shí)候,所有包含計(jì)算機(jī)類專業(yè)的院校專業(yè)組都不填,這樣就不會(huì)被錄取。
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 424 | 15501 | |
2 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 403 | 18122 | |
3 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 416 | 22699 | |
4 | 華北理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 418 | 22388 | |
5 | 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
6 | 中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
7 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 424 | 21376 | |
8 | 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 401 | 25015 | |
9 | 吉林警察學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 416 | 22699 | |
10 | 荊楚理工學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 404 | 24555 | |
11 | 白城師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 423 | 21554 | |
12 | 太原學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
13 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 406 | 24245 | |
14 | 長(zhǎng)春工程學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 | |
15 | 河套學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 419 | 22222 | |
16 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 416 | 22699 | |
17 | 煙臺(tái)南山學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 410 | 23635 | |
18 | 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 411 | 23481 | |
19 | 運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 | |
20 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
21 | 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 405 | 24401 | |
22 | 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 426 | 21045 | |
23 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 | |
24 | 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
25 | 石家莊幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
26 | 廣州城市職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 410 | 23635 | |
27 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
28 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
29 | 淄博師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 420 | 22032 | |
30 | 呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 424 | 21376 | |
31 | 桂林師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
32 | 內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
33 | 滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 425 | 21197 | |
34 | 湖南民族職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 406 | 24245 | |
35 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
36 | 北京青年政治學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 | |
37 | 烏蘭察布職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
38 | 南充文化旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 400 | 25148 | |
39 | 錦州師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
40 | 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 426 | 21045 | |
41 | 通遼職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
42 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 412 | 23336 | |
43 | 西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 411 | 23481 | |
44 | 上海旅游高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
45 | 遼寧民族師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
46 | 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 406 | 24245 | |
47 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 423 | 21554 | |
48 | 內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
49 | 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
50 | 江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 420 | 22032 | |
51 | 濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 423 | 21554 | |
52 | 江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 422 | 21712 | |
53 | 滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 410 | 23635 | |
54 | 遼寧金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 406 | 24245 | |
55 | 長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
56 | 寧夏警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 418 | 22388 | |
57 | 九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 402 | 24850 | |
58 | 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 417 | 22538 | |
59 | 江西師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 | |
60 | 扎蘭屯職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 422 | 21712 |
高考熱門專業(yè)排行榜
醫(yī)學(xué)熱門專業(yè) | 人文社科熱門專業(yè) | 工學(xué)熱門專業(yè) | 理學(xué)熱門專業(yè) | 農(nóng)學(xué)熱門專業(yè) |
臨床醫(yī)學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 物理學(xué) | 林學(xué) |
護(hù)理學(xué) | 教育學(xué) | 信息工程 | 化學(xué) | 農(nóng)學(xué)熱門專業(yè) |
藥學(xué) | 城市管理 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 心理學(xué) | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) |
口腔醫(yī)學(xué) | 法學(xué) | 航空航天工程 | 生物科學(xué) | 煙草 |
中藥學(xué) | 英語 | 軟件工程 | 地質(zhì)學(xué) | 園林 |
1、臨床醫(yī)學(xué)
經(jīng)歷了疫情大家都對(duì)院校專業(yè)有了更高的認(rèn)知,所以醫(yī)學(xué)專業(yè)成為熱門專業(yè)也是在情理之中。而醫(yī)學(xué)中最熱門的要屬臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)了,該專業(yè)主要是研究各種疾病的治療、診斷和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的學(xué)科。
目前臨床醫(yī)學(xué)最好的學(xué)校為北京大學(xué)、北京大學(xué)協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等知名學(xué)府。
2、經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是為了適應(yīng)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求而設(shè)立的專業(yè),隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。該專業(yè)主要是培養(yǎng)能夠在政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)濟(jì)分析、規(guī)劃、預(yù)測(cè)和管理的高級(jí)人才。
目前經(jīng)濟(jì)學(xué)最好的學(xué)校為上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)等知名學(xué)府。
3、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,計(jì)算機(jī)專業(yè)將不斷的升級(jí)應(yīng)用領(lǐng)域,所涉及的領(lǐng)域逐漸變多,這也讓計(jì)算機(jī)將持續(xù)成為“香餑餑”。計(jì)算機(jī)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)理論和技術(shù),能夠獨(dú)立開發(fā)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題。
目前計(jì)算機(jī)專業(yè)最好的學(xué)校為清華大學(xué)、浙江大學(xué)、深圳大學(xué)、四川大學(xué)、國防科技大學(xué)等知名學(xué)府。
二、2023年就業(yè)率最高,最吃香的專業(yè)
1、本科院校最熱門、最吃香的十大專業(yè)
本科最熱門專業(yè) | |
臨床醫(yī)學(xué) | 護(hù)理學(xué) |
教育學(xué) | 城市管理 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 工商管理 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 法學(xué) |
信息工程 | 英語 |
2、?圃盒W顭衢T、最吃香的十大專業(yè)
?谱顭衢T專業(yè) | |
臨床醫(yī)學(xué) | 藥學(xué) |
書畫藝術(shù) | 旅游管理 |
應(yīng)用英語 | 水利工程 |
建筑工程技術(shù) | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 學(xué)前教育 |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長(zhǎng)都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。
沖,即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬一,以防扎堆,加2至3個(gè)保底學(xué)校。
甚至有的家長(zhǎng)用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來的每一分,非要沖擊一下。聽起來似乎有道理,更有許多低級(jí)專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺不愛!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒有太多對(duì)口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生,又要說服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價(jià)不小。
其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報(bào)的精度。“沖穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長(zhǎng)考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強(qiáng)大大多年來一直堅(jiān)決反對(duì)的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個(gè)角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名!鄙。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個(gè)專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國有500多個(gè)本科專業(yè),近800個(gè)?茖I(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個(gè)門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競(jìng)爭(zhēng)小的多,性價(jià)比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn),本來是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場(chǎng)持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長(zhǎng)不要只盯一個(gè)專業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練
其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”,紙面上填報(bào)數(shù)量較多,位居全國前列。很多家長(zhǎng)和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校,甚至投向72個(gè)專業(yè),認(rèn)為被72個(gè)專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶,強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)!,等他們投完,輪到投我的檔案的時(shí)候,按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒有想象中那么多。
強(qiáng)大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個(gè)學(xué)校志愿,前四個(gè)沒投進(jìn)去,第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了,說明前四個(gè)報(bào)高了,沒用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去,不再檢索,通通作廢,也沒用。然則,有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬計(jì)的家長(zhǎng)和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長(zhǎng)都是錯(cuò)過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項(xiàng)、評(píng)價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策,對(duì)貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué),獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯(cuò)失了良機(jī)。
像免費(fèi)師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學(xué)費(fèi),畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡(jiǎn)歷、招聘會(huì)上浪投簡(jiǎn)歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧?這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。
而對(duì)新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命,還是以“免費(fèi)師范生”舉例說明:
很多山東考生及家長(zhǎng)因“免費(fèi)”二字看到了福利,卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí),權(quán)利和義務(wù)總是對(duì)等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長(zhǎng)及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來!
再比如說山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃,都審核完了,竟然還有人來找強(qiáng)大大要申請(qǐng)表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法
在提前批中,“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀,很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為提前批報(bào)了,后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。
因?yàn),若是沒有被提前批錄取,不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、?婆懈玫倪x擇也都通通無法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí),考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費(fèi)考分。
也就是說提前批可以報(bào),但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進(jìn)行分析比對(duì),不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長(zhǎng)及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計(jì)劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等,限制條件較高,一般考生還真沒資格去報(bào)。
所以,強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào),常規(guī)志愿一定要報(bào)好,切勿對(duì)征集志愿期望過高,因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)!
7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢(shì)必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個(gè)同級(jí)高校無人報(bào)考的局面!
也忽略了因每一屆考生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào),早就能開發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片,但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用,就是因?yàn)椴!好!用?/p>
強(qiáng)大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡(jiǎn)單,同時(shí)也是最低級(jí)最low的!
所以說,家長(zhǎng)考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級(jí)最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū),對(duì)志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見的志愿陷阱了,家長(zhǎng)及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個(gè)好學(xué)校,學(xué)個(gè)好專業(yè)。
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