一、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要197分，對應(yīng)的最低錄取位次為74816名，招生錄取人數(shù)為40人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要184分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為45人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要187分，對應(yīng)的最低錄取位次為74634名，招生錄取人數(shù)為35人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要237分，對應(yīng)的最低錄取位次為27905名，招生錄取人數(shù)為20人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要340分，對應(yīng)的最低錄取位次為25495名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	專科	40	197	74816	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	�？�	20	237	27905	省政府

2、2021年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	�？�	45	184	-	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	�？�	15	340	25495	省政府

3、2020年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	�？�	35	187	74634	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	�？�	25	224	38599	省政府

（一）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。一、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少2023年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至336分，錄取位次在482256名-16831名區(qū)間。 1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多

（二）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米，...查看更多

（三）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬。 2、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 ...查看更多

（四）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米...查看更多

（五）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在�？崎L春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米，教職工1080名，全日制在校生1...查看更多

（六）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于大學(xué)，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米，教職工1...查看更多

（七）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米，教職工1080名，全日制在校生...查看更多

（八）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在吉林長春市，是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米，...查看更多

（九）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于�？茖W(xué)校。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積3...查看更多

（十）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點大學(xué)，率屬于省政府的公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米...查看更多

（十一）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米，教職工1...查看更多

（十二）、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以...查看更多

三、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米，教職工1080名，全日制在校生11391人，生均教學(xué)儀器設(shè)備值達到2.8萬元。學(xué)校設(shè)立了信息學(xué)院、機電學(xué)院、汽車學(xué)院、食品與生物學(xué)院、旅游學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等8個學(xué)院64個專業(yè)，面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，用人單位滿意率達92%。學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展，秉承“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，凝練出“鑄誠精藝”的校訓(xùn)精神。先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀，被授予第二屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎、國防教育特色學(xué)校、亞太職業(yè)院校影響力50強、中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校等稱號。學(xué)校已成為國家示范性高等職業(yè)院校（全國百強）、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位。原黨和胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學(xué)校視察指導(dǎo)，給予較高的評價。專業(yè)建設(shè)特色鮮明。學(xué)校根據(jù)吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛(wèi)星及航天信息、新一代信息技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、醫(yī)藥健康、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)，設(shè)置18個專業(yè)群64個高職專業(yè)，涵蓋13個專業(yè)大類和5個學(xué)科門類。擁有國家示范校重點建設(shè)專業(yè)5個、國家級示范專業(yè)點4個、國家級骨干專業(yè)5個、省級特色高水平專業(yè)群10個、省級示范專業(yè)9個、省級品牌專業(yè)群7個、省級特色專業(yè)（群）8個，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群入選國家“雙高計劃”A檔高水平專業(yè)群建設(shè)序列,1+X證書制度試點專業(yè)62個。師資建設(shè)力量雄厚。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師742人，“雙師型”教師占比達到54%，具有碩士以上學(xué)位教師占比達到62.8%，有博士12人。學(xué)校擁有全國最美教師1人、國家“”教學(xué)名師1人、國家教學(xué)名師1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻專家4人，國家級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人、省級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”5人，省級教學(xué)名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師31人、“長春工匠”25人。學(xué)校有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、吉林省“黃大年式”教學(xué)團隊2個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊10個、市級名師工作室10個，中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學(xué)校設(shè)立大師工作室3個。先后有2名教師獲得吉林省勞動模范，2名教師獲得長春市勞動模范稱號。教學(xué)設(shè)施先進齊全。是國家職業(yè)教育數(shù)字化校園實驗校。有6個國家級實訓(xùn)基地（信息技術(shù)實訓(xùn)中心、現(xiàn)代制造技術(shù)實訓(xùn)中心、機電技術(shù)實訓(xùn)中心、城市軌道交通實訓(xùn)中心、食品與生物技術(shù)實訓(xùn)中心、旅游管理專業(yè)校企合作實訓(xùn)基地），2個省級工程研究中心，全部通過了ISO9000：2000版國際質(zhì)量管理體系認證。學(xué)校建有校外實訓(xùn)基地128個，學(xué)生半年以上頂崗實習(xí)率達100%。教育教學(xué)成果豐富。學(xué)校在近兩屆教學(xué)成果獎評選中獲得國家級二等獎2項，省級一等獎5項、二等獎2項、三等獎6項。學(xué)校參與建設(shè)9個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫，建成國家級精品課程7門、國家精品資源共享課程6門、省級精品課程35門，出版教材200余部，其中“十二五”國家規(guī)劃教材22部、“十三五”國家規(guī)劃教材9部，1部教材獲全國教材建設(shè)獎。近五年教師獲得全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽國家級獎項8項。學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎143項，其中一等獎22項、二等獎45項，三等獎76項，學(xué)生競賽成績位列全省高職院校第一名，居全國前五名。先后有13名學(xué)生榮獲中國大學(xué)生自強之星、吉林省十佳大學(xué)生、長春市十佳大學(xué)生稱號。學(xué)生獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1項、銅獎2項，省賽金獎7項、銀獎13項。社會服務(wù)成效顯著。學(xué)校是國家機電項目高技能人才培養(yǎng)基地、是香港華夏基金會職教師資培訓(xùn)單位，是吉林省職教師資培訓(xùn)中心、是長春市再就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心�，F(xiàn)有德國奧迪培訓(xùn)中心、教育部全國計算機外語等級考點、職業(yè)技能鑒定所等國際、國內(nèi)培訓(xùn)認證機構(gòu)，每年社會培訓(xùn)和技能鑒定4萬人次，畢業(yè)生“雙證率”達到92%。對外交流廣泛活躍。在贊比亞設(shè)立了中國-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。先后有二百多名專業(yè)教師赴海外培訓(xùn)、研修、訪學(xué)，聘請了近百名外籍專家來校任教、講學(xué)；近百名學(xué)生通過“免費交換”“獎學(xué)金”等項目赴外留學(xué)，招收20多個國家的二百余名留學(xué)學(xué)生，一百多名畢業(yè)生實現(xiàn)海外就業(yè)。