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選擇是從我們出生開始就需要做的事情,選擇一個好的大學(xué)很重要,選擇一個好的專業(yè)更加重要,因為這會影響自己一生的職業(yè)道路。如果進(jìn)入大學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)并不適合自己,也不適合未來的發(fā)展,那么在大學(xué)里可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?如何轉(zhuǎn)專業(yè)呢?轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件有哪些?本文小編整理了一下相關(guān)內(nèi)容,一起去看看吧。
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點高,成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會,需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校或其他高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學(xué)校認(rèn)為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
學(xué)院 | 招生專業(yè) | 層次 | 計劃類別 |
---|---|---|---|
赤峰學(xué)院蒙古學(xué)學(xué)院 | 中國少數(shù)民族語言文學(xué) | 本科 | 師范類 |
歷史學(xué) | 本科 | 師范類 | |
應(yīng)用語言學(xué) | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院文學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 普通類 |
赤峰學(xué)院歷史文化學(xué)院 | 歷史學(xué) | 本科 | 師范類 |
文物保護(hù)技術(shù) | 本科 | 普通類 | |
考古學(xué) | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院法學(xué)與商務(wù)學(xué)院 | 思想政治教育 | 本科 | 師范類 |
思想政治教育 | 本科 | 師范類 | |
法學(xué) | 本科 | 普通類 | |
物流管理 | 本科 | 普通類 | |
電子商務(wù) | 本科 | 普通類 | |
旅游管理(民族班) | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 會計學(xué)(金融服務(wù)與金融理財) | 本科 | 普通類 |
會計學(xué)(互聯(lián)網(wǎng)金融) | 本科 | 普通類 | |
會計學(xué)(ISEC項目) | 本科 | 普通類 | |
會計學(xué)(民族班) | 本科 | 普通類 | |
金融工程 | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院師范學(xué)院 | 漢語言文學(xué) | 本科 | 師范類 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | 師范類 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | 師范類 | |
英語 | 本科 | 師范類 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 本科 | 師范類 |
學(xué)前教育(ISEC項目) | 本科 | 師范類 | |
小學(xué)教育(中文與社會方向)(民族班) | 本科 | 師范類 | |
小學(xué)教育(數(shù)學(xué)與科學(xué)方向) | 本科 | 師范類 | |
小學(xué)教育(中文與社會方向) | 本科 | 師范類 | |
特殊教育 | 本科 | 師范類 | |
赤峰學(xué)院外國語學(xué)院 | 日語 | 本科 | 普通類 |
赤峰學(xué)院物理與智能制造工程學(xué)院 | 物理學(xué) | 本科 | 師范類 |
應(yīng)用物理學(xué)(集成電路) | 本科 | 普通類 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | 普通類 | |
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | 普通類 | |
電子信息工程 | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 本科 | 普通類 |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(移動云計算開發(fā)方向) | 本科 | 普通類 | |
信息與計算科學(xué)(智能移動開發(fā)方向) | 本科 | 普通類 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院 | 化 學(xué) | 本科 | 師范類 |
化學(xué)工程與工藝(AISEC) | 本科 | 普通類 | |
生物科學(xué) | 本科 | 師范類 | |
食品質(zhì)量與安全 | 本科 | 普通類 | |
應(yīng)用生物科學(xué) | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院資源環(huán)境與建筑工程學(xué)院 | 地理科學(xué) | 本科 | 師范類 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(AISEC) | 本科 | 普通類 | |
土木工程 | 本科 | 普通類 | |
土木工程(ISEC) | 本科 | 普通類 | |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(供熱、供燃?xì)猓?/td> | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué)(定向) | 本科 | 普通類 |
臨床醫(yī)學(xué) | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 | 藥學(xué) | 本科 | 普通類 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 本科 | 普通類 | |
蒙醫(yī)學(xué) | 本科 | 普通類 | |
中醫(yī)學(xué) | ? | 普通類 | |
赤峰學(xué)院護(hù)理學(xué)院 | 護(hù)理學(xué)ISEC | 本科 | 普通類 |
護(hù)理學(xué) | 本科 | 普通類 | |
護(hù)理學(xué)(對口) | 本科 | 普通類 | |
護(hù)理 | ? | 普通類 | |
赤峰學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 本科 | 普通類 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院體育學(xué)院 | 體育教育 | 本科 | 師范類 |
體育教育(足球方向) | 本科 | 師范類 | |
社會體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院音樂學(xué)院 | 音樂學(xué) | 本科 | 師范類 |
音樂學(xué) | 本科 | 師范類 | |
音樂表演 | 本科 | 普通類 | |
舞蹈表演 | 本科 | 普通類 | |
赤峰學(xué)院美術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 本科 | 師范類 |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 師范類 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | 普通類 | |
工藝美術(shù) | 本科 | 普通類 | |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 普通類 |
內(nèi)蒙古大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-10 10:0:56內(nèi)蒙古大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-10 09:0:15內(nèi)蒙古高考往年征集志愿的
時間:2024-07-02 15:0:39內(nèi)蒙古高考錄取結(jié)果
時間:2024-07-02 13:0:52