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內蒙古財經大學錄取通知書發(fā)放時間什么時候(查詢入口)

更新：2023-09-13 08:17:35 高考升學網

高考志愿填報結束后，廣大考生最關注的問題是錄取結果什么時候公布，每個高校的錄取時間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關于2022內蒙古財經大學錄取通知書發(fā)放時間，一起來看看吧！

一、2022年內蒙古財經大學錄取通知書發(fā)放時間及查詢入口

2022年內蒙古財經大學錄取通知書查詢入口：https://www.imufe.edu.cn/

根據往年內蒙古財經大學錄取通知書發(fā)放時間預測，內蒙古財經大學錄取通知書時間預計在錄取結果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的方式郵寄到你預留的地址或者學校。

錄取通知書EMS郵政查詢入口：https://www.ems.com.cn/queryList

二、內蒙古財經大學簡介

內蒙古財經大學坐落于首府呼和浩特市。是一所承載歷史使命，富有創(chuàng)新精神的高等學府。學校始建于1960年，時名為內蒙古財經學院，1962年改建為內蒙古財貿干部進修學院，1965年改建為內蒙古財貿學校，1979年恢復本科招生，1980年經國務院批準復建內蒙古財經學院，2000年與內蒙古經濟管理干部學院合并，2006年內蒙古財稅職業(yè)學院、工商行政管理學校并入。2012年經教育部批準，學校更名為內蒙古財經大學。經過60余年的建設與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時承擔研究生培養(yǎng)任務，以經濟學和管理學為主，理學、法學、工學、文學融合發(fā)展，具有鮮明辦學特色的財經類高校。

學校秉承“崇德、尚學、明理、包容”的校訓，堅持“育人為本、質量立校、人才強校、依法治�！钡霓k學理念，堅持“以本為本”“四個回歸”，創(chuàng)新“傳承財經本色、強化融合底色、打造數字特色”人才培養(yǎng)理念，推動經濟學、管理學、理學、法學、工學、文學多學科交叉融合與協(xié)調發(fā)展，構建“專、數、創(chuàng)” 交叉融合的特色學科專業(yè)體系，推進“五育并舉”“三全育人”，培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素質的應用型復合型數智化新財經人才，面向國家重大戰(zhàn)略和重大需求，服務自治區(qū)“兩個屏障”“兩個基地”和“一個橋頭堡”，充分發(fā)揮學校在鄉(xiāng)村振興、中蒙俄經濟走廊建設、政產企數字化轉型等領域的人才保障和智力支撐作用。

學校學科建設龍頭地位凸顯，學科門類布局不斷完善和優(yōu)化，現(xiàn)有理論經濟學、應用經濟學、工商管理、統(tǒng)計學、公共管理、馬克思主義理論等6個一級學科碩士學位授權點；有工商管理（MBA）、金融（MF）、會計（MPAcc）、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、資產評估、審計、法律（法學）、旅游管理（MTA）、公共管理（MPA）、電子信息等12個專業(yè)碩士學位授權點。

學校擇優(yōu)選擇和重點建設了一批以經濟、管理學科為主體的專業(yè)，構建了特色鮮明、優(yōu)勢明顯的專業(yè)體系。開設59個本科招生專業(yè)，金融學、國際經濟與貿易、應用統(tǒng)計學、市場營銷、會計學、旅游管理、財政學、法學、財務管理、物流管理、經濟學、投資學、工商管理以及資產評估14個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設點，稅收學、人力資源管理、貿易經濟、會展經濟與管理、計算機科學與技術、經濟統(tǒng)計學、英語、審計學以及行政管理9個專業(yè)入選自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點。現(xiàn)有1門國家級一流本科線上線下混合式一流課程，28門自治區(qū)一流課程，3個自治區(qū)新文科研究與改革實踐項目，其中，《“石榴籽工程”鑄魂財經人才培養(yǎng)－新文科背景下培養(yǎng)模式重構》獲教育部首批新文科研究與改革實踐項目。

學�，F(xiàn)有普通高等教育在校生22900多人。目前面向全國26個省、自治區(qū)、直轄市招生，享有較高的美譽度和影響力。學校將就業(yè)工作作為民生工程，形成全員參與就業(yè)、全年解決就業(yè)、全程指導就業(yè)的工作格局，就業(yè)率和就業(yè)質量居于自治區(qū)本科高校前列。學校被教育部評為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高�！�，是自治區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)培訓基地，學校招生就業(yè)部門被評為自治區(qū)示范性就業(yè)指導中心。建校以來，學校堅持以為黨育人、為國育才為己任，牢記立德樹人初心、堅守人才培養(yǎng)使命，累計培養(yǎng)各級各類人才18萬余名，畢業(yè)生已經成為自治區(qū)乃至全國財政系統(tǒng)、審計系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、稅務系統(tǒng)、工商系統(tǒng)中的骨干與中堅力量，為自治區(qū)經濟建設、社會發(fā)展、邊疆穩(wěn)定、民族團結做出了重要貢獻。

學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化師資隊伍結構，以高層次人才隊伍建設為重點，形成了一支以高學歷、高職稱教師為主的骨干隊伍。學�，F(xiàn)有專任教師1009人，具有高級職稱的專任教師568人，具有博士學位教師388人，擁有一批在國內外有一定影響的專家、學者。

學校牢固樹立教學中心地位，以立德樹人為根本任務，教育教學質量和人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。努力探索人才培養(yǎng)模式的改革，配套推進教學內容改革及課程建設，全面強化實踐教學。在人才培養(yǎng)模式改革方面，積極探索并實踐“雙學士學位”培養(yǎng)模式、“雙證”培養(yǎng)模式、合作培養(yǎng)模式、拔尖創(chuàng)新人才（基地班）培養(yǎng)模式。