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呼倫貝爾學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎

更新:2023-09-14 05:36:42 高考升學(xué)網(wǎng)

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了呼倫貝爾學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

呼倫貝爾學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎

一、呼倫貝爾學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件

為進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號)和《呼倫貝爾學(xué)院普通高等教育學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,特制定本辦法。

第一條 基本原則

(一)自主選擇原則。堅持以學(xué)生為本,尊重學(xué)生的自主選擇,所有符合條件的學(xué)生均有申請轉(zhuǎn)專業(yè)的權(quán)利。學(xué)生可以依據(jù)自己的興趣愛好、人生理想和職業(yè)志向,選擇專業(yè)學(xué)習(xí)。

(二)公開、公平、公正、規(guī)范原則。轉(zhuǎn)專業(yè)工作按照公布計劃、公開報名、公開考核、宏觀控制的流程進行。所有相關(guān)教師、管理人員及學(xué)生都必須嚴(yán)格遵守規(guī)定程序和考核紀(jì)律,所有與轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)的行為都要以本辦法為依據(jù),并接受學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門和師生的監(jiān)督和檢查。

(三)客觀實際原則。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)必須以符合學(xué),F(xiàn)有辦學(xué)條件和保證各專業(yè)正常教學(xué)秩序為前提。

第二條 申請資格

(一)確有擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的特長和興趣,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長的。

(二)入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷的學(xué)生(不含隱瞞既往病史入學(xué)者),經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷和診斷證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在其他專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

(三)學(xué)習(xí)特別有困難等特殊情況(應(yīng)提供足以說明情況的材料),不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

(四)轉(zhuǎn)專業(yè)申請者不得有曠課、曠考、取消考試資格現(xiàn)象,且在校期間未受任何紀(jì)律處分。

(五)每個學(xué)生只有一次轉(zhuǎn)專業(yè)申請機會。

有下列情況之一者,不能申請轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)招生時國家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生(含定向生、校企合作辦學(xué)及中外合作辦學(xué)專業(yè))。

(二)藝術(shù)類專業(yè)與普通類專業(yè)不能互轉(zhuǎn);文科類專業(yè)與理科類專業(yè)不能互轉(zhuǎn);蒙語授課專業(yè)與漢語授課專業(yè)不能互轉(zhuǎn)。

(三)在學(xué)校非轉(zhuǎn)專業(yè)期間提出申請者不予受理。

(四)正在休學(xué)、保留學(xué)籍的。

(五)已達到退學(xué)程度,按規(guī)定應(yīng)當(dāng)予以退學(xué)的。

(六)已有一次轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的。

(七)預(yù)科生已經(jīng)經(jīng)過轉(zhuǎn)段的。

第三條 具體要求

(一)各專業(yè)允許申請轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)控制在該專業(yè)一年級本科生人數(shù)的10%以內(nèi),且第一學(xué)期平均學(xué)分績點在本專業(yè)前1/2。

(二)各專業(yè)允許接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)原則上控制在該專業(yè)一年級本科生人數(shù)的15%以內(nèi)。超過允許接收人數(shù)的專業(yè),由學(xué)生高考成績(折合百分制)的40%和在校第一學(xué)期平均成績的60%構(gòu)成排序成績,由高到低選定。

第四條 工作流程

學(xué)校每學(xué)年集中受理一次轉(zhuǎn)專業(yè)申請,安排在大一第二學(xué)期初統(tǒng)一辦理。具體工作流程如下:

(一)符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生向所在學(xué)院提出申請,并填寫《呼倫貝爾學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》(以下簡稱《申請表》)(每人只能填報一個專業(yè)),交所在學(xué)院審核。

(二)學(xué)生所在學(xué)院根據(jù)本辦法對申請的學(xué)生進行資格審核,由學(xué)院院長或主管教學(xué)副院長在《申請表》上簽字、蓋章;再將《申請表》交申請轉(zhuǎn)入學(xué)院院長或主管教學(xué)副院長簽字、蓋章后報教務(wù)處匯總。

(三)教務(wù)處對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單進行復(fù)審后,不超過允許接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)時可以按申請人數(shù)確定名單,超過允許接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)時,由本辦法第三條(二)款確定名單。

(四)教務(wù)處將最終的轉(zhuǎn)專業(yè)名單提交校長辦公會審定,按規(guī)定進行公示,無異議后辦理轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)手續(xù)。

對于符合第二條第(二)、(三)款條件需要轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,由教務(wù)處會同擬轉(zhuǎn)入學(xué)院協(xié)商審核同意,學(xué)校審批,但不得轉(zhuǎn)入當(dāng)年熱門專業(yè)。原則上確因?qū)W習(xí)特別有困難申請轉(zhuǎn)專業(yè)的,應(yīng)降級轉(zhuǎn)專業(yè)。

第五條 其他規(guī)定

(一)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案學(xué)習(xí),學(xué)校按轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求審核其畢業(yè)與學(xué)位申請資格。

(二)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前所修課程成績將如實記載在成績單中,轉(zhuǎn)入學(xué)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計劃要求,對學(xué)生在原專業(yè)所修課程的類別及學(xué)分進行認定和轉(zhuǎn)換。凡需要補修的課程,必須跟隨其他年級補修。

(三)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,只能轉(zhuǎn)專業(yè)一次。學(xué)生一旦被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)后,必須到新專業(yè)就讀,不得以任何理由申請轉(zhuǎn)回原專業(yè)學(xué)習(xí)。

(四)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,專業(yè)學(xué)費和學(xué)分學(xué)費按轉(zhuǎn)入專業(yè)執(zhí)行。

(五)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,轉(zhuǎn)出學(xué)院與轉(zhuǎn)入學(xué)院應(yīng)及時做好學(xué)生檔案的交接工作。

第六條 附 則

(一)本辦法如因國家及內(nèi)蒙古自治區(qū)教育行政主管部門的有關(guān)政策調(diào)整,出現(xiàn)不符合上級規(guī)定情形的,根據(jù)上級教育行政管理部門相關(guān)政策進行相應(yīng)調(diào)整。

二、呼倫貝爾學(xué)院所有專業(yè)一覽表

類別專業(yè)名稱
金融學(xué)類(本)經(jīng)濟與金融
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)國際經(jīng)濟與貿(mào)易
法學(xué)類(本)法學(xué)(蒙)

法學(xué)

社會學(xué)類(本)社會學(xué)(蒙)
馬克思主義理論類(本)思想政治教育(蒙)

思想政治教育(師范)

思想政治教育

教育學(xué)類(本)教育技術(shù)學(xué)

學(xué)前教育(漢、蒙)

小學(xué)教育(師范)

教育技術(shù)學(xué)(師范)

學(xué)前教育(師范)

小學(xué)教育(蒙)

小學(xué)教育

體育學(xué)類(本)社會體育指導(dǎo)與管理

體育教育(蒙、漢)

體育教育(師范)

中國語言文學(xué)類(本)秘書學(xué)(蒙)

漢語言文學(xué)

秘書學(xué)

中國少數(shù)民族語言文學(xué)(蒙)

中國少數(shù)民族語言文學(xué)(師范)

外國語言文學(xué)類(本)英語(蒙、漢)

俄語

英語(商務(wù)方向)

英語(蒙)

英語(旅游方向)

新聞傳播學(xué)類(本)新聞學(xué)
歷史學(xué)類(本)歷史學(xué)

歷史學(xué)(蒙)

數(shù)學(xué)類(本)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(信息和計算科學(xué)方向)(大數(shù)據(jù)分析方向)
物理學(xué)類(本)物理學(xué)
化學(xué)類(本)化學(xué)

應(yīng)用化學(xué)

地理科學(xué)類(本)地理科學(xué)

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

地理科學(xué)(師范)

生物科學(xué)類(本)生物科學(xué)
心理學(xué)類(本)心理學(xué)
統(tǒng)計學(xué)類(本)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(大數(shù)據(jù)分析)

機械類(本)機械工程

機械設(shè)計制造及其自動化(智能制造方向)(機械制造方向)(機電方向)

電氣類(本)電氣工程及其自動化
電子信息類(本)電子信息工程(物聯(lián)網(wǎng))

電子信息工程(移動互聯(lián)網(wǎng))

電子信息工程(通信)

電子信息工程(移動互聯(lián)網(wǎng)方向)(物聯(lián)網(wǎng)方向)(通信方向)

計算機類(本)數(shù)字媒體技術(shù)(服務(wù)外包方向)

網(wǎng)絡(luò)工程

數(shù)字媒體技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)工程(云計算)

數(shù)字媒體技術(shù)(服務(wù)外包)

計算機科學(xué)與技術(shù)(國際軟件服務(wù)外包方向)

計算機科學(xué)與技術(shù)(軟件方向)(云計算方向)

軟件工程

土木類(本)土木工程
化工與制藥類(本)化學(xué)工程與工藝
礦業(yè)類(本)采礦工程
環(huán)境科學(xué)與工程類(本)環(huán)境科學(xué)
植物生產(chǎn)類(本)農(nóng)學(xué)
草學(xué)類(本)草業(yè)科學(xué)
管理科學(xué)與工程類(本)工程管理

信息管理與信息系統(tǒng)

工商管理類(本)會計學(xué)

工商管理

市場營銷(互聯(lián)網(wǎng)營銷)

市場營銷(互聯(lián)網(wǎng)營銷方向)

旅游管理類(本)旅游管理

酒店管理

音樂與舞蹈學(xué)類(本)音樂學(xué)

舞蹈表演

音樂表演(蒙古族民歌演唱)

音樂學(xué)(鋼琴)(師范)

音樂學(xué)(聲樂)(師范)

音樂學(xué)(西洋樂器)(師范)

音樂學(xué)(中國樂器)(師范)

美術(shù)學(xué)類(本)書法學(xué)(師范)

美術(shù)學(xué)(油畫)(國畫)(版畫)(雕塑)(水彩)

攝影

書法學(xué)

美術(shù)學(xué)(師范)

設(shè)計學(xué)類(本)環(huán)境設(shè)計

視覺傳達設(shè)計

建設(shè)工程管理類(專)建設(shè)工程管理
汽車制造類(專)汽車檢測與維修技術(shù)
表演藝術(shù)類(專)舞蹈表演
教育類(專)英語教育(師范)

語文教育(師范)

學(xué)前教育(師范)

英語教育

語文教育

歷史教育

語言類(專)應(yīng)用俄

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