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孟大伯住在我家樓上,四十出頭,濃眉大眼,高高的鼻梁顯得他特別精神。別看孟大伯其貌不揚,他對鄰居可熱心了:誰家的衣服沒收,他總是偷偷幫著收;誰家老人行動不方便,他總是替老人的子女照顧他……別人老是不解地問:“老孟啊,你怎么這么愛幫別人做事呀?”“呵呵,鄰居嘛,應該的!”記得那是暑假的一天午后,老天無情地下著傾盆大雨,我們家后面的下水道不知為何堵塞了,雨水排不出去反而溢了出來,一陣陣惡臭也隨之四處飄散,聞著令人作嘔。“繪繪呀,晚上你爸回來,別忘告訴他清一下水溝,不然,可就臭死了!眿寢屢贤戆嗳チ耍鲩T時囑咐道!芭叮懒!蔽衣唤(jīng)心地應著!案轮ǜ轮ā轮ǜ轮ā蓖蝗,從后陽臺那兒傳來了一陣奇怪的聲音。
“這是什么聲音呀?”我問道。媽媽搖搖頭,說:“不知道,你自己去看看吧!已經(jīng)4∶30了,不跟你多說了,我可要上班了!”我來到窗前,隔著玻璃窗只看見一個影子在晃,“該不會是幽靈吧!大白天的,哪兒來的幽靈!”我壓了壓驚,顫聲問:“誰……誰呀?”“呵呵,繪繪呀,連你孟大伯都不認識了?”那人笑笑說!班,孟大伯呀,您在做什么呢?天還在下雨呢!”我連忙打開窗戶關(guān)心地問道!昂呛,這下水道堵塞了,我來通通……”孟大伯邊忙活著,邊轉(zhuǎn)過頭來憨厚地一笑!懊洗蟛扔晖A四僮霭,不然會淋壞身子的!”我關(guān)切地說!安恍邪。刹荒芡O肟,你看這水都快溢出來了,看這天還沒要停的意思,唉!再等等,恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“。空娴膯?那我真要替李奶奶謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作,她一個老太太孤家寡人,萬一真的進水可就摻了。孟大伯擺擺手說:“鄰里之間,應該的嘛!”孟大伯使勁地清除著淤泥,渾身都濕透了,也分不出是汗水還是雨水。雨還在下著,孟大伯卻越干越有勁兒,還哼起了小調(diào),一會兒拿竹片通通,一會兒拿鐵鍬鏟鏟,忙得不亦樂乎!“嘿,真是個熱心腸!”
我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭;望著孟大伯那疲憊的身影;望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳,我的心里涌起一股說不出的激動,仿佛有什么哽在心頭,淚水早已模糊了我的雙眼。
熱心的孟大伯,你真是我們的好榜樣!
習作直接引題,以孟大伯是我們的好榜樣結(jié)尾,呼應開頭,深化主題。習作運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫,突出了孟大伯那大汗淋淋的額頭;孟大伯那疲憊的身影;孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳都是孟大伯付出的愛,表現(xiàn)了孟大伯助人為樂的高貴品質(zhì)。
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