新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的沈陽工學院園藝專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年沈陽工學院園藝專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在內蒙古省份2022年的沈陽工學院園藝專業(yè)理科專業(yè)分數線是328分,對應的最低錄取位次在57460名;
2、在內蒙古省份2020年的沈陽工學院園藝專業(yè)理科專業(yè)分數線是333分,對應的最低錄取位次在56926名;
3、在內蒙古省份2019年的沈陽工學院園藝專業(yè)理科專業(yè)分數線是348分,對應的最低錄取位次在57449名;
4、在遼寧省份2021年的沈陽工學院園藝專業(yè)歷史專業(yè)分數線是461分,對應的最低錄取位次在30092名;
5、在遼寧省份2020年的沈陽工學院園藝專業(yè)理科專業(yè)分數線是394分,對應的最低錄取位次在88699名;
6、在遼寧省份2019年的沈陽工學院園藝專業(yè)理科專業(yè)分數線是405分,對應的最低錄取位次在86121名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 園藝專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 369 | 27048 |
2 | (校本部)園藝專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 328 | 57460 |
3 | (辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)園藝專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 304 | 57256 |
4 | (辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)園藝專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 333 | 56926 |
5 | (辦學地點:校本部)園藝專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 348 | 57449 |
6 | 園藝專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 397 | 92650 |
7 | 園藝專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+(化或生) | 404 | 31941 |
8 | 園藝專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+(化或生) | 461 | 30092 |
9 | 園藝專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 345 | 92259 |
10 | (語種不限)園藝專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 394 | 88699 |
11 | 園藝專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 405 | 86121 |
12 | 園藝專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
13 | 園藝專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
14 | 園藝專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
15 | 園藝專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
16 | (26000元/年)園藝專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 432 | 249868 |
17 | (26000元/年)園藝專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 445 | 250424 |
18 | 園藝專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 411 | 243516 |
19 | (26000元/年)園藝專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
沈陽工學院是經國家教育部批準設立的一所普通本科高等學校,創(chuàng)建于1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處,地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”,校園北依渾河,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝,建筑面積46萬平方米,F有全日制本?粕土魧W生19036人。設有13個教學單位,在48個本科專業(yè)和11個專科專業(yè)招生。學校落實立德樹人根本任務,把“建設最好的應用型大學”作為發(fā)展目標,堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略,大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神;學校以學生發(fā)展為中心,實施“協(xié)同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式,構建了滿足學生就業(yè)、繼續(xù)學習、個性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的,工作在生產、建設、管理、服務一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。建校以來,已為國家輸送了5萬余名畢業(yè)生。學校大力倡導“以貢獻者為綱”的文化理念,實施人才強校戰(zhàn)略,形成了一支適應我校高素質應用型人才培養(yǎng)目標要求的“雙師雙能型”教師隊伍。學校自有專任教師701人,其中具有高級職稱280人,“雙師雙能型”教師304人。擁有省級教學團隊7個,享受國務院特殊津貼專家7人,全國優(yōu)秀教師1人,國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師1人;遼寧省優(yōu)秀專家3人,省級教學名師10人,省級優(yōu)秀教師1人,省級專業(yè)帶頭人3人,“遼寧省百千萬人才工程”人才29人。學校滿足應用型人才培養(yǎng)需要,大力加強教學條件建設,建成了適應專業(yè)群發(fā)展的15個實驗中心、130個實驗室,其中,省級各類實驗示范中心8個;教學科研儀器設備總值約1.72億元;圖書館建筑面積2.71萬平方米,館藏紙質圖書161.22萬冊,電子圖書141萬冊;構建了統(tǒng)一身份認證,多平臺集成的智慧校園平臺。學校通過“五位一體”模式和“六共”機制,密切校企合作,建立深度合作校外實踐基地176家,其中13家被評為省級校外實踐基地。學校十分重視科技創(chuàng)新能力建設,到目前為止,擁有國家級重點實驗室1個,省科技廳批準的重點實驗室2個,校級科研院所13個。學校樹立了教學工作中心地位,注重專業(yè)建設,自2013年遼寧省教育廳組織開展本科專業(yè)綜合評價工作以來,學校共有30個專業(yè)接受評價,其中23個專業(yè)在新建本科院校中排名第一;現有國家級專業(yè)改革項目2個、國家級“新工科”項目2個,“新農科”項目1個;積極推進專業(yè)建設“雙萬”計劃,現有國家級一流專業(yè)建設點2個、省級一流示范專業(yè)8個、省級優(yōu)勢專業(yè)10個,省級精品課程3門、一流課程33門,獲得省級教學成果一等獎5項、二等獎5項、三等獎17項。學校致力于打造完善的服務學生發(fā)展的工作體系,注重做好大類專業(yè)分流與轉專業(yè)指導、學業(yè)指導、跨校選課服務、
沈陽工學院的園藝專業(yè)分數
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