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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的沈陽(yáng)工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年沈陽(yáng)工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2020年的沈陽(yáng)工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47377名;
2、在河北省份2020年的沈陽(yáng)工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是445分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在164844名;
3、在內(nèi)蒙古省份2021年的沈陽(yáng)工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是308分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56427名;
4、在內(nèi)蒙古省份2020年的沈陽(yáng)工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是333分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56926名;
5、在遼寧省份2022年的沈陽(yáng)工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在86301名;
6、在吉林省份2021年的沈陽(yáng)工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是328分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在53935名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (校本部)(語(yǔ)種不限)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 455 | 42457 |
2 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 433 | 47377 |
3 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
4 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 436 | 169642 |
5 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 412 | 163586 |
6 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 445 | 164844 |
7 | (校本部)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 335 | 55715 |
8 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)26000元/年)(學(xué)制四年)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 308 | 56427 |
9 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)26000元/年)(學(xué)制四年)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 333 | 56926 |
10 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 411 | 86301 |
11 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 376 | 85985 |
12 | (語(yǔ)種不限)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 406 | 83702 |
13 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 328 | 53935 |
14 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 359 | 57238 |
15 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 363 | 55010 |
16 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 355 | 73845 |
17 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
18 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 429 | 145220 |
19 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 317 | 144787 |
20 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 506 | 160186 |
21 | (26000元/年)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
22 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
23 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 292 | 38643 |
沈陽(yáng)工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高等學(xué)校,創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于沈陽(yáng)、撫順兩個(gè)特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處,地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”,校園北依渾河,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝,建筑面積46萬(wàn)平方米,F(xiàn)有全日制本?粕土魧W(xué)生19036人。設(shè)有13個(gè)教學(xué)單位,在48個(gè)本科專業(yè)和11個(gè)?茖I(yè)招生。學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學(xué)”作為發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“依法治校、專家治學(xué)、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略,大力弘揚(yáng)“追求卓越、互助利他”學(xué)校精神;學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心,實(shí)施“協(xié)同育人、工學(xué)交替、理實(shí)融合、學(xué)用一體”的育人模式,構(gòu)建了滿足學(xué)生就業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、個(gè)性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的,工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強(qiáng)、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來(lái),已為國(guó)家輸送了5萬(wàn)余名畢業(yè)生。學(xué)校大力倡導(dǎo)“以貢獻(xiàn)者為綱”的文化理念,實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,形成了一支適應(yīng)我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“雙師雙能型”教師隊(duì)伍。學(xué)校自有專任教師701人,其中具有高級(jí)職稱280人,“雙師雙能型”教師304人。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家7人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人;遼寧省優(yōu)秀專家3人,省級(jí)教學(xué)名師10人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)專業(yè)帶頭人3人,“遼寧省百千萬(wàn)人才工程”人才29人。學(xué)校滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要,大力加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè),建成了適應(yīng)專業(yè)群發(fā)展的15個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、130個(gè)實(shí)驗(yàn)室,其中,省級(jí)各類實(shí)驗(yàn)示范中心8個(gè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.72億元;圖書館建筑面積2.71萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)圖書161.22萬(wàn)冊(cè),電子圖書141萬(wàn)冊(cè);構(gòu)建了統(tǒng)一身份認(rèn)證,多平臺(tái)集成的智慧校園平臺(tái)。學(xué)校通過(guò)“五位一體”模式和“六共”機(jī)制,密切校企合作,建立深度合作校外實(shí)踐基地176家,其中13家被評(píng)為省級(jí)校外實(shí)踐基地。學(xué)校十分重視科技創(chuàng)新能力建設(shè),到目前為止,擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省科技廳批準(zhǔn)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),校級(jí)科研院所13個(gè)。學(xué)校樹(shù)立了教學(xué)工作中心地位,注重專業(yè)建設(shè),自2013年遼寧省教育廳組織開(kāi)展本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作以來(lái),學(xué)校共有30個(gè)專業(yè)接受評(píng)價(jià),其中23個(gè)專業(yè)在新建本科院校中排名第一;現(xiàn)有國(guó)家級(jí)專業(yè)改革項(xiàng)目2個(gè)、國(guó)家級(jí)“新工科”項(xiàng)目2個(gè),“新農(nóng)科”項(xiàng)目1個(gè);積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)”計(jì)劃,現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流示范專業(yè)8個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)10個(gè),省級(jí)精品課程3門、一流課程33門,獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)。學(xué)校致力于打造完善的服務(wù)學(xué)生發(fā)展的工作體系,注重做好大類專業(yè)分流與轉(zhuǎn)專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、跨校選課服務(wù)、
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