新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年大連藝術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的旅游管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是394分，對應(yīng)的最低錄取位次在19277名；

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是331分，對應(yīng)的最低錄取位次在57381名；

3、在遼寧省份2021年的大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是347分，對應(yīng)的最低錄取位次在91899名；

4、在遼寧省份2020年的大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是479分，對應(yīng)的最低錄取位次在24616名；

5、在安徽省份2020年的大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是510分，對應(yīng)的最低錄取位次在42817名；

6、在安徽省份2022年的大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是481分，對應(yīng)的最低錄取位次在51898名；

二、大連藝術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	旅游管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	447	65847
2	旅游管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	459	64099
3	旅游管理專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
4	(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	476	52664
5	(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	445	164844
6	(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	474	54394
7	(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	417	163879
8	旅游管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	382	19483
9	旅游管理專業(yè)	2021	山西	理科	-	331	42397
10	旅游管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	398	22893
11	旅游管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	-	-
12	旅游管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	415	24594
13	旅游管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	-	-
14	(辦學(xué)地點校本部)(收費標準29700元/年)(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報報。)(學(xué)制四年)旅游管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	394	19277
15	(辦學(xué)地點校本部)(收費標準29700元/年)(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報。)(學(xué)制四年)旅游管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
16	(辦學(xué)地點校本部)(收費標準24000元/年)(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報。)(學(xué)制四年)旅游管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	436	19424
17	(辦學(xué)地點校本部)(收費標準24000元/年)(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報。(學(xué)制四年))旅游管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	331	57381
18	(辦學(xué)地點：校本部)(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報。)旅游管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	439	19252
19	(辦學(xué)地點：校本部)(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報。)旅游管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	345	58104
20	旅游管理專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	391	95244
21	旅游管理專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	409	31022
22	旅游管理專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	456	31160
23	旅游管理專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	347	91899
24	(非英語語考生慎報)(語種不限)旅游管理專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	479	24616
25	(非英語語種考生慎報)(語種不限)旅游管理專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	394	88699
26	(非英語語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	490	22721
27	(非英語語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	404	86339
28	旅游管理專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	358	25098
29	旅游管理專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	295	77819
30	旅游管理專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	375	26373
31	(以外語課以英語授課為主，其他語種考生慎報。)旅游管理專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	340	78711
32	(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	379	27185
33	(我院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	357	76695
34	旅游管理專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
35	旅游管理專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	316	81403
36	(29700元/年；學(xué)院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	507	60798
37	(29700元/年；學(xué)院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
38	(24000元/年；只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	510	42817
39	(24000元/年；只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	434	154457
40	(29700元/年；學(xué)院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	426	174711
41	(29700元/年；學(xué)院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	481	51898
42	(只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報。)旅游管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	458	250341
43	(只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報)旅游管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	466	228203

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三、大連藝術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

大連藝術(shù)學(xué)院（代碼13599）坐落于“浪漫之都”大連。學(xué)院始建于2000年，是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校。學(xué)院設(shè)有音樂學(xué)院、樂隊學(xué)院、戲劇影視與傳媒學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、服裝學(xué)院、文化藝術(shù)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個二級分院，設(shè)有49個本�？茖�業(yè)，其中包括31個本科專業(yè)和18個�？茖�業(yè)，在校學(xué)生一萬三千余名�！　�學(xué)�，F(xiàn)有教師864人，其中自有專任教師520人，外聘教師344人，有高級職稱教師367人，具有碩士以上學(xué)位教師394人。自有專任教師中有行業(yè)工作經(jīng)驗的“雙師型”教師168人，國家教學(xué)名師1人，省級專業(yè)帶頭人2人，省級優(yōu)秀教師4人，省級青年骨干教師4人，省級教學(xué)團隊3個。　　學(xué)校遵循黨和國家的教育方針、政策，從培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標需要出發(fā)，全面加強質(zhì)量建設(shè)，走出了一條可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)教育成功之路�！　∽⒅匚幕�建設(shè)。自2003年開始，學(xué)校多次組織了全校教工教育思想大討論。2009年在總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗時，發(fā)動全校研究凝練出“明德精藝、崇實尚美”的校訓(xùn)。同年，提出了“一切為了學(xué)生、一切為了教學(xué)、一切為了學(xué)院發(fā)展”的“三個一切”辦學(xué)理念。針對學(xué)校的特點還概括提出了學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，并將辦學(xué)理念內(nèi)化為思維方式、工作方式和行為方式，以文立校，以文化人。 　　突出質(zhì)量建設(shè)。學(xué)校堅持以質(zhì)量建設(shè)，以教學(xué)改革促發(fā)展。曾榮獲兩屆省級教學(xué)成果獎15項，其中一等獎3項。建有省級精品課6門，出版主編教材89部。承擔(dān)省級教改課題69項，獲省級教育技術(shù)成果獎34項�！　⊥晟浦贫冉ㄔO(shè)。遵循“制度帶有根本性”的理念，學(xué)校在制度建設(shè)上認真做好兩方面工作：一是建章立制。截至2015年9月，學(xué)校健全和完善了綜合管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理和后勤管理四個方面的《規(guī)章制度匯編》，共計24大項、261小項、約58.3萬字，形成了具有自身特點的學(xué)校治理體系。二是依規(guī)治校。學(xué)校嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，形成了“凡事有章可循、凡事有人負責(zé)、凡事有始有終、凡事有精細過程、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督”的校園制度環(huán)境。 　　優(yōu)化條件建設(shè)。條件建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。建校以來，學(xué)校高度重視教學(xué)條件建設(shè)，到2016年6月，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5586.41萬元，生均4698.25元。2014至2016三個學(xué)年教學(xué)儀器設(shè)備值新增比例分別為：22.35%、14.50%、17.9%。紙質(zhì)圖書99.6113萬冊，生均83.77冊。新校區(qū)校園網(wǎng)于2013年9月建成，能滿足教學(xué)和學(xué)生的基本需要，所有教學(xué)條件均達到國家標準�！　∷囆g(shù)實踐教學(xué)是學(xué)院的辦學(xué)特色。學(xué)院設(shè)有健全的實踐管理體系，改革實踐人才培養(yǎng)方案，完善實踐實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備保障，探索創(chuàng)新型的實踐教學(xué)模式，搭建多重社會實踐平臺。學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域取得了豐碩成果，在國際民族音樂節(jié)、中國