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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大連東軟信息學(xué)院俄語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大連東軟信息學(xué)院俄語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內(nèi)蒙古省份2019年的大連東軟信息學(xué)院俄語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是435分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在19908名;
2、在黑龍江省份2021年的大連東軟信息學(xué)院俄語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是336分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在64767名;
3、在黑龍江省份2020年的大連東軟信息學(xué)院俄語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在69942名;
4、在河南省份2022年的大連東軟信息學(xué)院俄語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是448分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在97409名;
5、在四川省份2020年的大連東軟信息學(xué)院俄語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在66316名;
6、在四川省份2022年的大連東軟信息學(xué)院俄語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是466分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74577名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (外語語種:英語,俄語)俄語專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 324 | 58405 |
2 | (外語語種:英語,俄語)俄語專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 367 | 18963 |
3 | (外語語種英語,俄語)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制四年)俄語專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 391 | 19652 |
4 | (外語語種英語,俄語)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制四年)俄語專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 436 | 19424 |
5 | (外語語種:英語,俄語)俄語專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 435 | 19908 |
6 | (語種英俄)俄語專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 506 | 18438 |
7 | 俄語專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 513 | 17366 |
8 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 397 | 18730 |
9 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 363 | 55010 |
10 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 375 | 21969 |
11 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 336 | 64767 |
12 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 395 | 22383 |
13 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 366 | 69942 |
14 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 414 | 20967 |
15 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 388 | 67284 |
16 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 366 | 25522 |
17 | (招英語,俄語考生)俄語專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 359 | 64708 |
18 | 俄語專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 473 | 225203 |
19 | (28000元/年;只招英語,俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 468 | 94296 |
20 | (28000元/年;只招英語,俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 424 | 262361 |
21 | (28000元/年;只招英語、俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 467 | 96094 |
22 | (28000元/年;只招英語、俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 436 | 262570 |
23 | (只招英語,俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 451 | 95426 |
24 | (只招英語,俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 400 | 259513 |
25 | (28000元/年;只招英語、俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 423 | 281322 |
26 | (28000元/年;只招英語、俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 448 | 97409 |
27 | (招收英語,俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 474 | 67553 |
28 | (招收英語,俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 459 | 66316 |
29 | (招收英語,俄語語種考生)俄語專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 466 | 74577 |
今天很多人問高老師,關(guān)于大連東軟信息學(xué)院和北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看大連東軟信息學(xué)院VS北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院,包括大連東軟信息學(xué)院和北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出大連東軟信息學(xué)院和北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院哪個(gè)好。一、大連東軟信息學(xué)院和北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多
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今天很多人問高老師,關(guān)于泉州信息工程學(xué)院和大連東軟信息學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看泉州信息工程學(xué)院VS大連東軟信息學(xué)院,包括泉州信息工程學(xué)院和大連東軟信息學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出泉州信息工程學(xué)院和大連東軟信息學(xué)院哪個(gè)好。一、泉州信息工程學(xué)院和大連東軟信息學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新泉州信息...查看更多
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今天很多人問高老師,關(guān)于大連東軟信息學(xué)院和北京城市學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看大連東軟信息學(xué)院VS北京城市學(xué)院,包括大連東軟信息學(xué)院和北京城市學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出大連東軟信息學(xué)院和北京城市學(xué)院哪個(gè)好。一、大連東軟信息學(xué)院和北京城市學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新大連東軟信息學(xué)院和北京城市學(xué)...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于福州大學(xué)至誠學(xué)院和大連東軟信息學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看福州大學(xué)至誠學(xué)院VS大連東軟信息學(xué)院,包括福州大學(xué)至誠學(xué)院和大連東軟信息學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出福州大學(xué)至誠學(xué)院和大連東軟信息學(xué)院哪個(gè)好。一、福州大學(xué)至誠學(xué)院和大連東軟信息學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新福州大學(xué)...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于大連東軟信息學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看大連東軟信息學(xué)院VS哈爾濱劍橋?qū)W院,包括大連東軟信息學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出大連東軟信息學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院哪個(gè)好。一、大連東軟信息學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新大連東軟信息學(xué)院和...查看更多
大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬平方米,總建筑面積60.9萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學(xué);谥袊鳬T產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場(chǎng)機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域,設(shè)置了14個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),35個(gè)本科專業(yè),7個(gè)?茖I(yè)。在辦學(xué)層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”為理念,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。 2000年建校之初,學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來,學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”為理念,緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢(shì)和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。目前,學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送5萬余名IT應(yīng)用型人才,歷年就業(yè)率均在90%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計(jì),我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元,比全國非“雙一流”本科院校高940元;同時(shí),我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%,比全國非“雙一流”本科院校高2.2個(gè)百分點(diǎn)。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點(diǎn)高校之一,2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來,學(xué)校共獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)55項(xiàng),其中:2005年獲國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng);2009年獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng);2013年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng);2018年獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)(含第三完成單位1項(xiàng));2020獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng);2021年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)中,有1個(gè)國家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè),14個(gè)省級(jí)一流本科教育示范專業(yè),4個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)首批優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),4個(gè)省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè),1個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè),3個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),1個(gè)本科課程體系國際化試點(diǎn)專業(yè),5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。在2019年首批國家“雙萬計(jì)劃”評(píng)選中,學(xué)校共有9個(gè)專業(yè)入選,其
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