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考生和家長選擇大學(xué)的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對遼寧中醫(yī)藥大學(xué)了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析遼寧中醫(yī)藥大學(xué)怎么樣好不好,希望大家對遼寧中醫(yī)藥大學(xué)有更多的了解。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校最新介紹:"遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年,時稱“遼寧中醫(yī)學(xué)院”,是經(jīng)遼寧省委批準,由遼寧省中醫(yī)進修學(xué)校(成立于1955年)、遼寧省中醫(yī)醫(yī)院(成立于1956年)合并成立的遼寧省唯一一所中醫(yī)藥高等院校。經(jīng)教育部批準,2006年更名為“遼寧中醫(yī)藥大學(xué)”,經(jīng)遼寧省批準,2013年增具“遼寧省中醫(yī)藥科學(xué)院”名稱,2017年牽頭共建“遼寧省中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”,2019年牽頭共建“遼寧省中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院”,2020年建立“遼寧省中醫(yī)藥博物館”。
適合內(nèi)向女生報考的九大高考專業(yè)名單推薦
一、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
女生如從事計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支了身體的工作,但是薪水相對也會比較的高,是一份有成就感的工作。據(jù)相關(guān)資料介紹,計算機科學(xué)與技術(shù)具有比較強的實踐能力,能在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和應(yīng)用,硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā),計算機管理和維護應(yīng)用型專門技術(shù)的人才。女生如能學(xué)好網(wǎng)站的維護,軟件周邊,或者多媒體,好學(xué)編程語言,或者網(wǎng)站的開發(fā)語言,或者PS,flash,3Dmax等軟件,并在大學(xué)期間獲得一些資格證書是不錯的專業(yè)選擇。
當然計算機專業(yè)畢業(yè)的如果從事本行的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支身體的工作,薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣,那么會感覺到從事計算機行業(yè)是很有成就感的。
截至2005年底,全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬人,其中工人約占6 0%,工程技術(shù)人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬人,其中軟件研發(fā)人員為15.7萬人,占26.52%。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。
就業(yè)前景
1.網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。
2.軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
3.通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
4.網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè),主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。
優(yōu)勢:計算機專業(yè)相對近十年在來說當然是就業(yè)前景不錯的專業(yè),因此無論是男孩子還是女孩子,就業(yè)還都不錯。
劣勢:對于女孩子來說,從事計算機專業(yè)可能很難從事長期的項目開發(fā),畢竟項目開發(fā),寫程序都是需要太多的精力和體力,一般人是吃不了這個苦的!女孩子學(xué)計算機專業(yè)就算做,也是從事簡單的計算機操作的崗位就業(yè)。而且隨著計算機人才的增加,這個行業(yè)的風(fēng)光已經(jīng)不再。
二、護理學(xué)專業(yè)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
據(jù)相關(guān)資料介紹,護理學(xué)專業(yè)著重點培養(yǎng)現(xiàn)代護理高級人才,期望其由理論知識與臨床實踐的培養(yǎng),在護理教育、護理管理、臨床護理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護理經(jīng)驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學(xué)護理專業(yè)是加入了一個非常不錯的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達國家已經(jīng)非常成型,并且待遇很好。
優(yōu)勢:相對女孩子來說護士專業(yè)也許是一個比較熱門的專業(yè),護士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫(yī)院護士都是很重要的一個崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂于從事護士的行業(yè)!
劣勢:由于護士入職門檻較低,相對薪資水平也是比較低的!而其相對護士專業(yè)來說可能對于人生規(guī)劃比較窄,可能這一輩子都是從事護士了。最后護士經(jīng)常加班,作息時間不規(guī)律,加班強度大,習(xí)慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。
就業(yè)前景
該專業(yè)畢業(yè)生過去多在醫(yī)院內(nèi)工作,現(xiàn)在,由于社會需求的擴大,護士工作范圍已由醫(yī)院擴大到家庭、社會、城市、鄉(xiāng)村。護士除在各層醫(yī)療機構(gòu)中服務(wù)外,也到幼兒園、老人院、工礦企業(yè)、機關(guān)團體,為健康人群服務(wù),進行預(yù)防保健工作。
有資料顯示,每年全國招收的本科護理將近一萬人,其中男生占到10%~20%。物以稀為貴,男生畢業(yè)時,往往會被各大醫(yī)院“搶購一空”。在大醫(yī)院的一些特殊科室,如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、婦產(chǎn)科等,男護士是最受歡迎的“特殊人才”。
三、行政管理學(xué)專業(yè)
行政管理在國外已有半個多世紀的發(fā)展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院就成立了公共服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校,設(shè)立了第一個面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級培養(yǎng)計劃。
據(jù)相關(guān)資料介紹,行政管理的協(xié)調(diào)功能包括兩方面的內(nèi)容,一是協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門間的關(guān)系,二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。行政管理對內(nèi)部各部門間的關(guān)系的協(xié)調(diào),是以對計劃的分工執(zhí)行和控制為基礎(chǔ)的。在執(zhí)行計劃控制的過程中,行政管理部門應(yīng)該對各部門的計劃執(zhí)行情況和執(zhí)行進度進行協(xié)調(diào),以調(diào)整好企業(yè)的整體計劃的實施。同時,還應(yīng)該對各部門在執(zhí)行工作計劃的過程中在日常事務(wù)上所發(fā)生的矛盾沖突進行調(diào)解,使企業(yè)各部門之間能夠團結(jié)和協(xié)調(diào)一致,維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運行。行政管理的另一項協(xié)調(diào)任務(wù),是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。這種關(guān)系之所以是非業(yè)務(wù)的,是因為企業(yè)的運行是在各部門明確分工的基礎(chǔ)上才得以健康而穩(wěn)定地進行的.
優(yōu)勢:人事行政專業(yè),是一個女孩子比較合適的專業(yè),入職門檻比較低,只要通過短期的培訓(xùn),一般什么專業(yè)都可以從事人是行政的崗位。
劣勢:由于門檻低,相對來說當然薪資就是一個比較低的水平了,而且這個崗位的工作一般都比較繁雜瑣碎。沒有耐心的女孩子需要注意了。
四、旅游管理專業(yè)
旅游專業(yè)其實是一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)。開設(shè)時間不過20多年。但卻成為一個熱門的專業(yè),究其原因,與中國日益發(fā)展的旅游業(yè)有很大關(guān)聯(lián)。但,為什么現(xiàn)在我們提 到旅游管理就會不由自主的想到導(dǎo)游,甚至想到被導(dǎo)游欺騙,各種負面的形象呢?對旅游管理這個專業(yè)的印象也是停留在很低的一個評價上去。這在很大程度上是因 為旅游業(yè)發(fā)展了,但是旅游從業(yè)者的素質(zhì),旅游行業(yè)的配套設(shè)施并沒有隨之改善。
中國旅游從業(yè)者整體素質(zhì)不如國外,而中國旅游業(yè)卻以一種井噴式的速度發(fā)展,這對于旅游管理專業(yè)的學(xué)子,既是機遇,也是挑戰(zhàn)。改變旅游業(yè)現(xiàn)狀,是旅管學(xué)子施展拳腳的舞臺。
不管從就業(yè)前景、薪資待遇、還有發(fā)展?jié)摿Α⒕蜆I(yè)企業(yè)等方面來看旅游管理專業(yè)才是未來適合女孩子從業(yè)的專業(yè)。下面由女網(wǎng)小編為你介紹:
旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)、任聘于鄉(xiāng)村旅游企業(yè)等。
比較熱門的就業(yè)方向:酒店管理、旅游(導(dǎo)游、旅游開發(fā)設(shè)計)、行政等。不過都會有系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。
旅行社就業(yè)要求
① 熟悉旅行社的管理;
② 熟悉全包價、小報價、單項委托,散客、展覽、會議等業(yè)務(wù)知識;
③ 掌握票務(wù)、行包和其他委托業(yè)務(wù);
④ 熟悉航空、鐵路、航運、酒店、餐廳以及旅游車隊及有關(guān)涉外單位的有關(guān)情況,特別是業(yè)務(wù)情況;
⑤ 具有財務(wù)、統(tǒng)計、外匯管理方面得知識;
⑥ 熟悉自動化辦公;
⑦ 熟悉《旅行社管理條例》等行業(yè)法規(guī),掌握經(jīng)濟合同法及有關(guān)海關(guān)、邊檢以及出入境規(guī)定、法規(guī)。
就業(yè)前景
優(yōu)勢:導(dǎo)游專業(yè)也是一個女孩子比較熱衷的專業(yè),導(dǎo)游可以到處游玩,還可以獲取相應(yīng)的薪酬待遇,是一個比較不錯的專業(yè)!
劣勢:因為需要長期在車上生活,四處奔波,居無定所,所以導(dǎo)游也是一個比較勞累的專業(yè)!從事導(dǎo)游行業(yè)的女孩子一般都是吃青春飯的,如果你還年輕可以做導(dǎo)游,二十年之后轉(zhuǎn)行比較好。
五、會計專業(yè)
由于女孩子的性格及做事情的認真,仔細和男孩子有所差別,所以,做會計工作的女孩子相對多一些.但是,如果有男孩子做了這項工作,似乎比女孩子做的更好.
會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。由于會計學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位,或者說這就是一門女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過程中,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。在學(xué)習(xí)期間,女生也會稍占優(yōu)勢,因為這是一門需要細致與耐心的學(xué)科。
就業(yè)前景
會計專業(yè)的就業(yè)渠道還是比較寬的。因其為通用性專業(yè),各行各業(yè)都有需求,所以,會計專業(yè)的就業(yè)率還是比較高的。但是,在不同行業(yè),以及從事具體工作的類型不同,其工作的層次和待遇的高低差距是非常大的。也就是說,會計專業(yè)未來就業(yè)的“好”與“不好”,主要取決于進入的行業(yè),以及從事具體工作的類型的“好”與“不好”,而不是會計專業(yè)本身。
▼ 內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。
職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”。
▼ 外企:待遇好,學(xué)得專業(yè)。
職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè)。
▼ 事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別。
職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個特點,那就是:累!他們的工作任務(wù)更重,加班更是家常便飯,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
▼ 理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)。
職業(yè)狀況:現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。
六、學(xué)前教育專業(yè)
就全國而言,幼兒教師缺口很大,就業(yè)機會甚好。全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,2014年中國幼兒園在園幼兒共計3894.7萬,全國共有18萬余所幼兒園。根據(jù)教育規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標,到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%,根據(jù)2012年發(fā)展目標,推算未來5年的”增量”,至少還需要新建3萬所左右的幼兒園,方能容納擴招的適齡幼兒。以重慶市、上海市為例,根據(jù)重慶市《教師隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃》,2012年到2020年,將新增幼兒教師7萬人。上海市從2013年到2015年新增幼兒園多所,出現(xiàn)了”幼師荒”。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村生活水平不斷提高,近年來農(nóng)村家庭也越來越重視孩子的教育,對教育的投入不斷增加,農(nóng)村幼兒園也如雨后春筍,迅速擴建起來,相應(yīng)地,幼兒教師缺口很大。
學(xué)前教育專業(yè)就是在幼兒園當教師。
而學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,目前幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。
如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲,如果你愿意讓你的一生都充滿著學(xué)前教育地點無數(shù)次激動人心的成長,如果你真的愿意來做一做這樣生動的“學(xué)問”,那么可以選擇學(xué)前教育專業(yè)吧。
就業(yè)前景
人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。
七、新聞學(xué)專業(yè)
新聞學(xué)是一門研究新聞活動、新聞事業(yè)及新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)雖然是比較年輕的學(xué)科,但由于它和大眾生活有著密切的相關(guān)性,有著較為明顯和突出的實用效果,并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實等特性及獨有的創(chuàng)新精神,使這門學(xué)科得到了十分迅猛的發(fā)展。
生產(chǎn)力的提高,使整個社會的經(jīng)濟規(guī)模越來越大,人們對信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展。女生如果想就讀新聞專業(yè),要首先了解自己是什么性格的人。性格活動好動,同時文筆比較好就比較適合選擇這個專業(yè)。但是由于新聞專業(yè)在國內(nèi)比較泛濫。如果考上像人大、復(fù)旦這樣的頂尖學(xué)府,那自然沒得說。
值得提醒的是傳媒行業(yè)很辛苦,說傳媒吃青春飯還是有些道理的。最后,看你自己的喜好了,這一點比什么都重要。
就業(yè)方向
校教師;網(wǎng)絡(luò)編輯;視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo);線下刊物編輯;企業(yè)刊物編輯、記者;廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關(guān)等職位
八、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)主要是利用現(xiàn)有的計算機硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行各種各樣商務(wù)活動的方式。說得通俗一點,電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務(wù)活動的一種方式。
教育部高教司一位負責(zé)人日前在津說,我國電子商務(wù)人才正面臨著這樣的尷尬:一方面市場需要量大,另一方面每年上萬名的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%。對于女生來說,從事電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營銷編輯是個不錯的就業(yè)方向,日常上班不必風(fēng)吹日曬,相對工作強度不是很大。而選擇電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)選擇性較多,可謂是一門比較容易就業(yè)的專業(yè)學(xué)科。
就業(yè)方向
網(wǎng)站設(shè)計與程序方向;網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向;網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向;企業(yè)信息化;個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)方向
就業(yè)崗位
網(wǎng)絡(luò)營銷專員;網(wǎng)站策劃/編輯;網(wǎng)站推廣;網(wǎng)站開發(fā)人員;網(wǎng)站設(shè)計;網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管;外貿(mào)電子商務(wù)
九、動畫專業(yè)
動畫作為一門獨立的藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。以后可從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。
就業(yè)方向
廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構(gòu)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計策劃部門等。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 北京 | (化 或 生) | 本科 | 564 | 14274 |
2022 | 天津 | (化 或 生) | 本科A | 577 | 18940 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 522 | 21996 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 525 | 23349 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 501 | 89468 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 498 | 89072 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 534 | 85087 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 479 | 109232 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 538 | 21073 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 540 | 22432 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 446 | 70884 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 479 | 48968 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 500 | 55290 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 479 | 49687 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 519 | 11321 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 420 | 32001 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 473 | 18566 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 530 | 13900 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 472 | 57899 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 483 | 50432 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 436 | 70492 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 486 | 48149 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 530 | 30545 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 481 | 53488 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 534 | 31178 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 493 | 21359 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 539 | 11765 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 539 | 11757 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 530 | 10579 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 394 | 45942 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 483 | 17961 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 440 | 36216 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 560 | 11409 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 488 | 27374 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 467 | 25241 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 446 | 29536 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 314 | 71937 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 435 | 45681 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 560 | 13691 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 452 | 45577 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 466 | 10515 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 477 | 10728 |
2022 | 上海 | (化 或 生) | 本科 | 489 | 19963 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 499 | 37823 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 520 | 25298 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 522 | 24199 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 527 | 25577 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 535 | 21593 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 438 | 159118 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 503 | 104505 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 504 | 103489 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 508 | 99384 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 511 | 96247 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 514 | 93045 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 537 | 68486 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 485 | 101766 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 501 | 85523 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 512 | 74060 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 337 | 105705 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 329 | 109923 |
2022 | 浙江 | 1段 | 506 | 159943 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 553 | 95451 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 563 | 87220 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 558 | 92845 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 460 | 132788 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 472 | 104713 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 504 | 92507 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 476 | 98156 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 543 | 33262 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 532 | 10653 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 441 | 87006 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 508 | 49206 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 487 | 49452 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 459 | 51379 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 456 | 110095 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 474 | 88606 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 473 | 88728 |
2022 | 山東 | 1段 | 482 | 192195 | |
2022 | 山東 | 1段 | 491 | 170701 | |
2021 | 山東 | 1段 | 482 | 191787 | |
2021 | 山東 | 1段 | 493 | 164845 | |
2020 | 山東 | 1段 | 503 | 163528 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 508 | 101718 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 453 | 222608 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 494 | 145574 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 403 | 293683 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 416 | 274530 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 540 | 116385 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 496 | 115107 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 508 | 36969 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 472 | 82900 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 487 | 72250 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 453 | 57087 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 27641 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 501 | 26042 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 501 | 26042 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 524 | 15427 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 513 | 26517 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 513 | 26517 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 524 | 21103 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 420 | 156111 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 435 | 140599 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 468 | 104374 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 468 | 104374 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 474 | 97843 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 478 | 93621 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 480 | 91572 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 501 | 70544 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 520 | 53651 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 486 | 94957 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 82748 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 505 | 77099 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 492 | 86563 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 476 | 78056 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 538 | 25630 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 541 | 20958 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 532 | 20300 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 544 | 77735 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 420 | 82414 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 417 | 84950 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 438 | 72287 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 348 | 126153 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 437 | 46139 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 531 | 24662 |
2022 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 589 | 12288 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 483 | 51214 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 493 | 106946 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 507 | 97250 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 512 | 98238 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 522 | 103123 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 407 | 85226 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 368 | 126425 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 460 | 58302 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 437 | 65983 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 486 | 35479 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 519 | 21873 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 509 | 20986 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 503 | 21473 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 503 | 46816 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 504 | 47360 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 520 | 42078 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 498 | 51276 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 449 | 61364 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 472 | 21743 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 446 | 32220 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 358 | 13206 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 381 | 10426 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 377 | 11597 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 414 | 13305 |
遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1958年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 醫(yī)藥 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 遼寧 | |
碩士點 | 一級學(xué)科碩士點:4 二級學(xué)科碩士點:23 專業(yè)碩士學(xué)位點:3 | |
博士點 | 一級學(xué)科博士點:3 二級學(xué)科博士點:16 專業(yè)博士學(xué)位點:1 | |
院校地址 | http://www.lnutcm.edu.cn/ | |
招生電話 | ["024-31207666"] | |
招生網(wǎng)址 | http://lnzyydxzs.bysjy.com.cn/recruit/index/index |
"遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年,時稱“遼寧中醫(yī)學(xué)院”,是經(jīng)遼寧省委批準,由遼寧省中醫(yī)進修學(xué)校(成立于1955年)、遼寧省中醫(yī)醫(yī)院(成立于1956年)合并成立的遼寧省唯一一所中醫(yī)藥高等院校。經(jīng)教育部批準,2006年更名為“遼寧中醫(yī)藥大學(xué)”,經(jīng)遼寧省批準,2013年增具“遼寧省中醫(yī)藥科學(xué)院”名稱,2017年牽頭共建“遼寧省中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”,2019年牽頭共建“遼寧省中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院”,2020年建立“遼寧省中醫(yī)藥博物館”。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)是首批博士、碩士授予權(quán)高校,首批有條件接收外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生高校,首批國家中醫(yī)藥服務(wù)出口基地、首批國家中醫(yī)臨床研究基地、首批“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金項目委托培養(yǎng)高校、首批國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校、首批全國中醫(yī)藥文獻檢索分中心、首批國家中醫(yī)藥管理局“治未病”預(yù)防保健服務(wù)試點單位。 黨的建設(shè)及獲得榮譽。學(xué)校黨委認真貫徹黨的教育方針,牢牢把握辦學(xué)方向,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù),大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,堅持“傳承精華、守正創(chuàng)新”重要指示精神,堅持“以學(xué)生為中心”工作理念,緊密結(jié)合中醫(yī)藥專業(yè)特色抓黨建,形成了“黨建統(tǒng)領(lǐng),培根鑄魂,圍繞中心,服務(wù)大局”的工作格局。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國教育紀檢監(jiān)察先進集體、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)先進集體、遼寧省先進基層黨組織、遼寧省先進集體、遼寧五一獎狀、遼寧工人先鋒號、遼寧省教育系統(tǒng)先進黨委、遼寧省高等學(xué)校先進黨組織、遼寧省教育系統(tǒng)先進集體、遼寧省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進集體、遼寧省文明單位、遼寧省文明校園、遼寧省平安校園等榮譽稱號。 辦學(xué)規(guī)模及機構(gòu)設(shè)置。學(xué)校總占地面積1000余畝,主校區(qū)位于遼寧省會城市沈陽,分校區(qū)分別位于濱城大連和藥都本溪,形成“一校三區(qū)”辦學(xué)格局,確立了“南藥北醫(yī)中基礎(chǔ)”發(fā)展布局,協(xié)調(diào)推進學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。設(shè)置醫(yī)、理、工、管、文、法等 6個學(xué)科門類,25個本科專業(yè),現(xiàn)有各類學(xué)生25000余人。內(nèi)設(shè) 17 個學(xué)院、4 所直屬附屬醫(yī)院、1個教學(xué)部、3個教學(xué)實驗中心、1個實驗動物中心、1所科學(xué)院、3所研究院、2所圖書館,是遼寧省唯一一所培養(yǎng)中醫(yī)、中藥、針灸推拿、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級護理和醫(yī)學(xué)相關(guān)人才的高等院校。 學(xué)科與學(xué)位建設(shè)。中醫(yī)藥主干學(xué)科全部位列省一流學(xué)科,擁有 1 個國家重點學(xué)科、26 個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科、4個遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科、21 個遼寧省中醫(yī)藥重點學(xué)科;有3個博士后科研流動站、1個博士后科研工作站和 1 個遼寧省博士后創(chuàng)新實踐基地;有 3 個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、16個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、4個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、23個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。 教育教學(xué)。擁有 1 個國家級教學(xué)團隊、4 個國家級特色專業(yè)建設(shè)點、4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1 個國家級專業(yè)改革試點項目、1 個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2 個教育部國家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點項目、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、3門國家級精品課程、3 門國家級精品資源共享課程、3門國家級一流課程、5項國家級教學(xué)成果獎、6個省級實驗教學(xué)示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、7個省級教學(xué)團隊、22門省級精品課程、6門省級精品資源共享課程、1門省普通高等學(xué)校本科精品視頻公開課、34門省級一流課程、9個省級大學(xué)生實踐教育基地、1個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地、4個省級高等學(xué)校改革試點專業(yè)、7個遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)、5個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、54 項省級教學(xué)成果,主編 111部國家級、行業(yè)規(guī)劃和特色創(chuàng)新教材,獲批 8 部省級精品教材、10部省級優(yōu)秀教材,是國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)基地、國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試與考官培訓(xùn)基地(中醫(yī)類別)、全國中醫(yī)師資格認證中心考試工作基地、全國“標準化病人”(SP)實踐教學(xué)示范基地、中國SP社區(qū)遼寧省分會、全國中醫(yī)藥外語培訓(xùn)基地,在應(yīng)用型、師承型、創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方面形成辦學(xué)特色。 人才工作。在國家人才層面,擁有2名國醫(yī)大師、2名全國名中醫(yī)、2名“岐黃學(xué)者”、2名國務(wù)院學(xué)科評議組成員、3名國家百千萬人才工程人選、1名“973 項目”首席科學(xué)家、1 名全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎獲得者、1名岐黃中醫(yī)藥傳承發(fā)展獎獲得者、1名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、2名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、1名全國專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會高校委員、79名全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承指導(dǎo)教師、6名國家衛(wèi)生計生委有突出貢獻中青年專家、64名享受政府特殊津貼專家、2名全國優(yōu)秀教師、2名國家中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師、1名全國普通高校百名“兩課”優(yōu)秀教師、55名全國中醫(yī)(基礎(chǔ)、臨床)優(yōu)秀人才、1名教育部高!半p帶頭人”。在省級人才層面,擁有 1名遼寧省院士后備人選,2名遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者、2名遼寧省領(lǐng)軍人才、11名遼寧省優(yōu)秀專家、23名遼寧省教學(xué)名師、12名遼寧中醫(yī)大師、98名遼寧省名中醫(yī)、31名遼寧省青年名中醫(yī);12 人次入選省高!案叨巳瞬抨犖榻ㄔO(shè)工程”特聘教授、17人次及2個團隊入選省“興遼英才計劃”、2個團隊入選省高!包S大年式教師團隊”,46人次入選省“百千萬人才工程”百人層次、87人次入選千人層次。 科學(xué)研究。擁有 1 個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個教育部重點實驗室、1個國家中醫(yī)臨床研究基地、3個國家藥物臨床試驗機構(gòu)、3個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室、11個國家中醫(yī)藥管理局科研三級實驗室、1個全國科普教育基地、1個省科協(xié)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)基地、1 個省級人文社會科學(xué)重點研究基地、1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心、30個省級重點實驗室(工程中心、工程實驗室)、1個省高等學(xué)校重大科技平臺、2個省臨床醫(yī)學(xué)研究中心,3個國家藥物臨床試驗機構(gòu)。主辦3種中醫(yī)藥學(xué)術(shù)期刊,《中華中醫(yī)藥學(xué)刊》是中國中文核心期刊、中國科技核心期刊,位列全國中醫(yī)藥科技期刊分級目錄T1 級;《遼寧中醫(yī)雜志》《遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報》是中國科技核心期刊,位列中醫(yī)藥科技期刊分級目錄T2 級。 對外合作及開放辦學(xué)。具備國家政府留學(xué)生獎學(xué)金招生院校資格,是中國-中東歐中醫(yī)藥國際合作基地、中國-泰國中醫(yī)藥中心、中國遼寧-泰國中醫(yī)藥合作基地,在斯洛伐克醫(yī)科大學(xué)設(shè)有中醫(yī)孔子課堂,與新西蘭 Ara坎特伯雷理工學(xué)院合作舉辦護理學(xué)專業(yè)本科教育項目。學(xué)校具有孔子學(xué)院獎學(xué)金接收院校資質(zhì),是遼寧省政府留學(xué)生博士獎學(xué)金招生院校。學(xué)校立足亞洲,面向歐美,拓展非洲,放眼全球,廣泛開展國際交流與合作,先后與35個國家和地區(qū)的大學(xué)、醫(yī)療機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體建立合作關(guān)系。 醫(yī)療服務(wù)。設(shè)立4所直屬附屬醫(yī)院(臨床學(xué)院),分別增具遼寧省中醫(yī)醫(yī)院、遼寧省中醫(yī)藥研究院、遼寧省肛腸醫(yī)院、遼寧省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院名稱,均為國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院,擁有11個國家衛(wèi)生部臨床重點專科、7個國家區(qū)域中醫(yī)(?疲┰\療中心、21個國家中醫(yī)藥管理局重點專科、43個省重點?疲瑩碛袊抑嗅t(yī)臨床研究基地、國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新工程建設(shè)單位、國家中醫(yī)藥科研基地、國家中藥特色技術(shù)傳承人才培訓(xùn)基地、國家中醫(yī)疫病防治及緊急醫(yī)學(xué)救援雙基地、國家中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家中藥臨床藥師培訓(xùn)基地、國家臨床藥理基地;7所非直屬附屬醫(yī)院、88個臨床教學(xué)實踐基地。 校園環(huán)境及條件。聚焦“健康校園、美麗校園、現(xiàn)代校園”理念,不斷推進人文校園、節(jié)約校園、平安校園、智慧校園建設(shè),為高質(zhì)量辦學(xué)提供服務(wù)保障;擁有基于云計算的高效、安全的數(shù)據(jù)中心,建立了較為完備的網(wǎng)絡(luò)安全防護體系,實現(xiàn)了覆蓋沈陽、大連、本溪三個校區(qū)的高性能網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,不斷提升數(shù)據(jù)信息化服務(wù)能力。學(xué)校在沈陽校區(qū)和大連校區(qū)設(shè)置 2 所圖書館,在本溪校區(qū)設(shè)立圖書借閱室和電子書刊閱覽室,館藏圖書期刊及電子信息資源豐富,為廣大師生的工作和學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障。 進入,乘勢謀發(fā)展。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)深入貫徹落實思想,堅定辦學(xué)方向,堅持“立德樹人”根本任務(wù),秉持“厚德博學(xué)、繼承創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,全面推進內(nèi)涵式發(fā)展,增強辦學(xué)治校硬核實力,在推動遼寧全面振興取得新突破和中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展進程中做出了重要貢獻,正向著內(nèi)涵豐富、優(yōu)勢特色突出的一流中醫(yī)藥大學(xué)的奮斗目標扎實邁進,以新的更大成績迎接中醫(yī)藥發(fā)展的美好明天!"
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)重點特色專業(yè)有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)皮膚病學(xué)、中醫(yī)肛腸病學(xué)、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)(附屬二院)、臨床中藥學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬二院)、中藥臨床藥理學(xué)、中醫(yī)傳染病學(xué)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、中醫(yī)老年病學(xué)、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)(附屬醫(yī)院)、中醫(yī)絡(luò)病學(xué)、中醫(yī)血液病學(xué)、中醫(yī)痹病學(xué)、中醫(yī)腎病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)內(nèi)分泌病學(xué)、中醫(yī)脾胃病學(xué)、中醫(yī)心病學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、傷寒學(xué)、中醫(yī)神志病學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)外科瘡瘍病學(xué)、中醫(yī)腫瘤病學(xué)、中醫(yī)腦病學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬醫(yī)院)、針灸推拿學(xué)、內(nèi)經(jīng)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、神經(jīng)外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷與技術(shù)、麻醉學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合疼痛學(xué)、醫(yī)院藥學(xué)、超聲心電學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、金匱要略、中醫(yī)肛腸臨床護理學(xué)、臨床檢驗診斷學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合心血管病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合護理、中醫(yī)藥信息學(xué)、藥劑學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合消化學(xué)、中醫(yī)臨床護理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合影像學(xué)、實驗動物學(xué)、中醫(yī)智能診療學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合急診及重癥醫(yī)學(xué)、本草學(xué)、馬克思主義理論、中醫(yī)人工智能科學(xué)與技術(shù)、中醫(yī)藥標準化學(xué)、中藥藥事管理、中醫(yī)藥管理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合肺病學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)(附屬二院)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、中醫(yī)醫(yī)史文獻、中西醫(yī)結(jié)合腦病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)臨床藥學(xué)、中藥資源學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合檢驗醫(yī)學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析學(xué)、針灸康復(fù)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)分泌代謝病學(xué)、中藥化學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)(附屬醫(yī)院)、中西醫(yī)結(jié)合實驗醫(yī)學(xué)、制藥工程、護理學(xué)
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
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1 | 國家重點學(xué)科 | 1 | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 |
2 | 國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科 | 26 | 中醫(yī)皮膚病學(xué)、中醫(yī)肛腸病學(xué)、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)(附屬二院)、臨床中藥學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬二院)、中藥臨床藥理學(xué)、中醫(yī)傳染病學(xué)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、中醫(yī)老年病學(xué)、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)(附屬醫(yī)院)、中醫(yī)絡(luò)病學(xué)、中醫(yī)血液病學(xué)、中醫(yī)痹病學(xué)、中醫(yī)腎病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)內(nèi)分泌病學(xué)、中醫(yī)脾胃病學(xué)、中醫(yī)心病學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、傷寒學(xué)、中醫(yī)神志病學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論 |
3 | 遼寧省中醫(yī)藥重點學(xué)科 | 21 | 中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)外科瘡瘍病學(xué)、中醫(yī)腫瘤病學(xué)、中醫(yī)腦病學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬醫(yī)院)、針灸推拿學(xué)、內(nèi)經(jīng)學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)肛腸病學(xué)、臨床中藥學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬二院)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)內(nèi)分泌病學(xué)、中醫(yī)脾胃病學(xué)、中醫(yī)心病學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論 |
4 | 遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科 | 4 | 藥學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)學(xué) |
5 | 校級建設(shè)學(xué)科 | 30 | 病理學(xué)與病理生理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、神經(jīng)外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷與技術(shù)、麻醉學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合疼痛學(xué)、醫(yī)院藥學(xué)、超聲心電學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、金匱要略、中醫(yī)肛腸臨床護理學(xué)、臨床檢驗診斷學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合心血管病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合護理、中醫(yī)藥信息學(xué)、藥劑學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合消化學(xué)、中醫(yī)臨床護理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合影像學(xué)、實驗動物學(xué)、中醫(yī)脾胃病學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)智能診療學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合急診及重癥醫(yī)學(xué)、本草學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)皮膚病學(xué)、中醫(yī)肛腸病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)分泌病學(xué) |
6 | 校級重點學(xué)科 | 24 | 馬克思主義理論、中醫(yī)人工智能科學(xué)與技術(shù)、中醫(yī)藥標準化學(xué)、中藥藥事管理、中醫(yī)藥管理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合肺病學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)(附屬二院)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、中醫(yī)醫(yī)史文獻、中西醫(yī)結(jié)合腦病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)臨床藥學(xué)、中藥資源學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合檢驗醫(yī)學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析學(xué)、針灸康復(fù)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)分泌代謝病學(xué)、中藥化學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)(附屬醫(yī)院)、中西醫(yī)結(jié)合實驗醫(yī)學(xué) |
7 | 國家級特色專業(yè)、省級示范專業(yè) | 1 | 中藥學(xué) |
8 | 遼寧省示范專業(yè) | 1 | 制藥工程 |
9 | 省級示范專業(yè),國家級特色專業(yè)建設(shè)點,遼寧省一流本科教育示范專業(yè) | 1 | 針灸推拿學(xué) |
10 | 遼寧省普通高校本科示范專業(yè),國家級特色專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 護理學(xué) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 1 | 中藥學(xué) |
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)專業(yè)有中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)學(xué)(5+3一體化)、中醫(yī)學(xué)(5+3一體化,兒科學(xué))、英語、中藥資源與開發(fā)、中草藥栽培與鑒定、中藥制藥、藥物制劑、中藥學(xué)、藥學(xué)、市場營銷、物流管理、公共事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) | 本科 |
中醫(yī)學(xué)院 | 中醫(yī)學(xué) | 本科 |
中醫(yī)骨傷科學(xué) | 本科 | |
中醫(yī)學(xué)(5+3一體化) | 本科 | |
中醫(yī)學(xué)(5+3一體化,兒科學(xué)) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 英語 | 本科 |
藥學(xué)院 | 中藥資源與開發(fā) | 本科 |
中草藥栽培與鑒定 | 本科 | |
中藥制藥 | 本科 | |
藥物制劑 | 本科 | |
中藥學(xué) | 本科 | |
藥學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟管理學(xué)院 | 市場營銷 | 本科 |
物流管理 | 本科 | |
公共事業(yè)管理 | 本科 | |
信息工程學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)信息工程 | 本科 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 本科 |
護理學(xué)院 | 護理學(xué) | 本科 |
針灸推拿學(xué)院 | 康復(fù)治療學(xué) | 本科 |
中醫(yī)養(yǎng)生學(xué) | 本科 | |
針灸推拿學(xué) | 本科 | |
中醫(yī)康復(fù)學(xué) | 本科 |
遼寧總共有多少所大學(xué)
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