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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是一種高標(biāo)準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么沈陽理工大學(xué)特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)沈陽理工大學(xué)本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,沈陽理工大學(xué)王牌專業(yè)類型有國家級:探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 1 | 探測制導(dǎo)與控制技術(shù) |
為了不退檔只能服從調(diào)劑
每年都會有志愿填報遺憾發(fā)生,有些時候,即使考生的分數(shù)達到投檔線,也可能出現(xiàn)被退檔的情況,況且今年高考延期,填報志愿更要早作準備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達線退檔的情況。
為什么會出現(xiàn)高分落榜或達線退檔?
一是政策因素;二是人為因素。
主要表現(xiàn)有三種情況:
(1)考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑。
(2)高考總分達到相應(yīng)批次錄取線,但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔。
(3)因各院校投檔線的人數(shù)都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進檔后退檔的風(fēng)險。
14種退檔類型及預(yù)防對策
1、政策性落榜
投檔比例暗藏風(fēng)險:
高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05—1:1.2投檔比例。
這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。
預(yù)防對策:
①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。
③所報考的院校要保留出一定的分數(shù)余量。
④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。
2、檔案材料填寫有誤
檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假。
預(yù)防對策:
考生填表時書寫要規(guī)范,字跡要清楚;嚴格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。
3、身體條件不符合所報院校或?qū)I(yè)標(biāo)準
進檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。
預(yù)防對策:
熟悉體檢標(biāo)準和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4、所報專業(yè)相關(guān)科目成績偏低
許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線,并且對所報專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。
如外語專業(yè)的考生,英語成績要達到100分;錄取漢語言文學(xué)專業(yè)要求語文成績達到90分;錄取到經(jīng)濟類專業(yè)數(shù)學(xué)成績至少要達到100分等。
一般來說,文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)、對化學(xué)、生物科目的成績要求較高;外語、處貿(mào)專業(yè),對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預(yù)防對策:
報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5、參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當(dāng)一部分大學(xué),如天津大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校,錄取專業(yè)實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分數(shù)定勝負的辦法,就是淘汰低分數(shù)的學(xué)生。
假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數(shù),有時同一所院校的最低(冷門)專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數(shù)相差在30分到70分之間。
預(yù)防對策:
參考高校往年的錄取平均分。
6、對目標(biāo)院校“大小年”趨勢分析不準確
招生“大小年”就是某個學(xué)校報考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導(dǎo)致錄取分數(shù)忽高忽低,走勢無常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數(shù)線所造成的。
一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但不絕對,只能作為填報志愿的參考。
導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有:
①受上年該校錄取分數(shù)線的影響;
②該校當(dāng)年招生計劃投放量;
③宣傳力度;
④幾十萬考生志愿填報情況。考生要避免“志愿扎堆”,僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預(yù)防對策:
①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢,錄取分數(shù)高說明是“大年”,錄取分數(shù)低說明是“小年”!按笮∧辍爆F(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運用。
②對上一年新開設(shè)的專業(yè),如果錄取比率小于1,來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開設(shè)的專業(yè),可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。
7、高估自身實力,只選“三熱”
不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。
預(yù)防對策:
注重對一般院校和相近專業(yè)的填報,選好保底院校。
8、不重視提前單獨招生院校
單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優(yōu)生群體來說,增加了錄取的機率。
預(yù)防對策:
建議填報此類院校,擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。
9、忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數(shù)量大,有相當(dāng)一部分不錯的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。
預(yù)防對策:
重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機會。
10、過分重視專業(yè),不服從調(diào)劑
考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫),造成進檔后被退檔的風(fēng)險。
預(yù)防對策:
①專業(yè)志愿要考慮“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報很多個專業(yè),考生專業(yè)填報機會增多,相對每個專業(yè)填報的考生就會增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數(shù)不算高,專業(yè)又不服從調(diào)劑,就會造成進檔后被退檔。
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩(wěn)妥又中意的學(xué)校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報熱門或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒什么特殊要求,最好填上“同意調(diào)劑”。
11、吃不透院校《招生簡章》形成死檔
有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業(yè)時以實考分為準;有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;
有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。
預(yù)防對策:
一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況;
二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;
三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款,選報志愿要避開不予錄取的專業(yè);
四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
12、沒有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔
平行志愿錄取過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是:
第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔,第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提,只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后,學(xué)校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用,與第二個環(huán)節(jié)沒有關(guān)系。
如家長給孩子報志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機會,他在平行志愿的前四個學(xué)校都選擇經(jīng)濟類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學(xué)校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調(diào)劑,而在第五個學(xué)校也就是最后一個院校填報了服從調(diào)劑。
這位家長的想法是,第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調(diào)劑就會進入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調(diào)劑。
事實上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔,經(jīng)濟類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑,根本不能進入下面的學(xué)校,只能作退檔處理。
13、堅守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他們的理由是本地高校招生數(shù)量多,錄取的機率就會大些,但實際的情況是本地院校錄取人數(shù)多,報考本地的考生更多。
預(yù)防對策:
立足長遠,擴大錄取機率。省外院校錄取人數(shù)少相對報考的人數(shù)也較少。
14、考生定位不準,院!氨馄健,造成滑檔
預(yù)防對策:
平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學(xué)校,在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分數(shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋志愿,第一個院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費了錄取機會,導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
也的有的考生甚至將分數(shù)更高的分數(shù)列為后續(xù)志愿,形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說,院校志愿梯度以20到30左右為宜。
考生如何才能避免被退檔?
高校退檔主要有這些理由:部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1,而報考考生總分偏低;單科成績不符合學(xué)校錄取要求;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。為避免退檔,應(yīng)注意以下幾點:
(1)合理設(shè)置志愿梯度,不要盲目“沖一沖”,也許你的檔案沖進了某個高校,但由于部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1,而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多,可能被退檔;
(2)一定要認真閱讀高校招生章程,我們也會及時推動政策解讀類文章,提醒各位把報考工作做細;
(3)盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。
填報服從志愿有沒有什么“副作用”?
服從志愿,包括“學(xué)校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學(xué)校服從”是指考生未被自己所報院校錄取后,愿意由計算機自動調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿的院校;“專業(yè)服從”是指考生在學(xué)校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下,愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。
填報服從志愿可以降低被退檔的風(fēng)險,但也可能被調(diào)劑到自己不喜歡的學(xué)校或者專業(yè)。并不是選了服從志愿就一定會被調(diào)劑,只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會被調(diào)劑。調(diào)劑的學(xué)校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的;由于種種原因,有些“熱門”的專業(yè)沒有錄滿,在這種情況下,你也有可能被調(diào)劑到這類“熱門”專業(yè)。
在這里想提醒考生的是,面對“是否服從專業(yè)調(diào)劑”時,一定要慎重。如果自己的確對學(xué)校非常滿意,而且也沒有特別不喜歡的專業(yè),服從調(diào)劑也無妨。
事實上,很多考生在填報志愿時,對院校的專業(yè)不一定都了解,某個專業(yè)暫時不喜歡,進校學(xué)習(xí)一段時間,了解了這個專業(yè)之后,又慢慢喜歡上了。但若考生確實對某些專業(yè)比較心儀,有“非讀不可”的想法,則可適當(dāng)降低院校的層次,選擇自己滿意的專業(yè)。
沈陽理工大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
裝備工程學(xué)院 | 信息對抗技術(shù) | 本科 |
特種能源技術(shù)與工程 | 本科 | |
探測制導(dǎo)與控制技術(shù) | 本科 | |
武器發(fā)射工程 | 本科 | |
彈藥工程與爆炸技術(shù) | 本科 | |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 金屬材料工程 | 本科 |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
無機非金屬材料工程 | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
粉體材料科學(xué)與工程 | 本科 | |
環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院 | 化學(xué) | 本科 |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
安全工程 | 本科 | |
理學(xué)院 | 信息與計算科學(xué) | 本科 |
光電信息科學(xué)與工程 | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 俄語 | 本科 |
英語 | 本科 | |
自動化與電氣工程學(xué)院 | 自動化 | 本科 |
測控技術(shù)與儀器 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
電子科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
信息科學(xué)與工程學(xué)院 | 通信工程 | 本科 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
汽車與交通學(xué)院 | 交通運輸 | 本科 |
裝甲車輛工程 | 本科 | |
能源與動力工程 | 本科 | |
車輛工程 | 本科 | |
機械工程學(xué)院 | 機械電子工程 | 本科 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
工業(yè)工程 | 本科 | |
經(jīng)濟管理學(xué)院 | 電子商務(wù) | 本科 |
會計學(xué) | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
經(jīng)濟學(xué) | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 視覺傳達設(shè)計 | 本科 |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
工業(yè)設(shè)計 | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | |
動畫 | 本科 |
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遼寧鐵嶺市高考填報志愿時,考生應(yīng)仔細閱讀《報考指導(dǎo)》(國家專項、高校專項、地方專項等部分招生計劃在省考試院網(wǎng)站發(fā)布)中相關(guān)內(nèi)容以及招生院校招生章程,充分了解相關(guān)專業(yè)對身體條件、分數(shù)要求、語種要求、面試等各方面要求后再填報志愿,本文將為大家介紹關(guān)于遼寧鐵嶺市高考志愿可以填幾個學(xué)校和專業(yè)的資訊?忌梢钥商崆霸谶|寧高考模擬志愿填報處(http://test.gaokaohelp.com/)規(guī)劃自己的志...查看更多
沈陽理工大學(xué)前身是東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校,創(chuàng)建于1948年。1960年成立沈陽工業(yè)學(xué)院,2004年更名為沈陽理工大學(xué)。學(xué)校是遼寧省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校,是遼寧省人民政府與中國兵器工業(yè)集團公司和中國兵器裝備集團公司共建高校,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國防教育特色學(xué)校、招收高水平足球運動隊的高等院校。學(xué)校占地面積113萬平方米,校舍建筑面積44.4萬平方米。校園內(nèi)建有局域網(wǎng),圖書館面積4萬平方米,紙質(zhì)藏書143.55萬冊。學(xué)生文化體育設(shè)施齊全,建有標(biāo)準運動場和大學(xué)生文體中心,為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好條件。學(xué)校建有東北地區(qū)唯一的兵器博物館,是國家和遼寧省科普教育基地、遼寧省國防教育基地、沈陽市愛國主義教育基地、遼寧省愛國主義教育示范基地。學(xué),F(xiàn)有16個學(xué)院(部),58個本科專業(yè),形成了以“工學(xué)為重點,突出國防特色,理、工、文、經(jīng)、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)布局,具備完整的本、碩、博人才培養(yǎng)體系。學(xué)校以一流本科專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),不斷加強適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的一流本科課程建設(shè),F(xiàn)有卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個,國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個,國家級改革試點專業(yè)1個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個,國家級一流本科課程2門,省級一流本科課程47門,F(xiàn)有國家級、省級大學(xué)生校外實踐教育基地。
遼寧總共有多少所大學(xué)
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