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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)地址在遼寧沈陽(yáng)市,是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)是一本高校,沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落在國(guó)家歷史文化名城沈陽(yáng)市,東與世界文化遺產(chǎn)清福陵毗鄰,南與沈水渾河相望,北倚天柱山,占地面積10246畝。校園環(huán)境幽雅,風(fēng)景秀麗,人文氣息濃厚,教學(xué)、科研條件優(yōu)越! ∩蜿(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)歷史可以追溯到1906年的省立奉天農(nóng)業(yè)學(xué)堂 。1952年全國(guó)高等院校調(diào)整,以復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院與東北農(nóng)學(xué)院部分系科為基礎(chǔ),成立了新的沈陽(yáng)農(nóng)學(xué)院。1979年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)高等院校。1981年成。
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落在國(guó)家歷史文化名城沈陽(yáng)市,東與世界文化遺產(chǎn)清福陵毗鄰,南與沈水渾河相望,北倚天柱山,占地面積10246畝。校園環(huán)境幽雅,風(fēng)景秀麗,人文氣息濃厚,教學(xué)、科研條件優(yōu)越! ∩蜿(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)歷史可以追溯到1906年的省立奉天農(nóng)業(yè)學(xué)堂 。1952年全國(guó)高等院校調(diào)整,以復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院與東北農(nóng)學(xué)院部分系科為基礎(chǔ),成立了新的沈陽(yáng)農(nóng)學(xué)院。1979年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)高等院校。1981年成為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位。2000年,由農(nóng)業(yè)部所屬劃轉(zhuǎn)為以遼寧管理為主,中央與地方共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)! ≡邳h的教育方針指引下,幾代沈農(nóng)人前赴后繼,開拓創(chuàng)新,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展壯大。特別是“十三五”以來(lái),學(xué)校黨委始終堅(jiān)持以思想和黨的十九大精神為引領(lǐng),堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,秉承環(huán)境育人、文化育人、學(xué)術(shù)育人的理念,大力實(shí)施教學(xué)立校、科研興校、人才強(qiáng)校、校友榮校戰(zhàn)略,帶領(lǐng)全校師生搶抓機(jī)遇,銳意改革,勵(lì)精圖治,攻堅(jiān)克難,各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。面向“十四五”,學(xué)校正向著建設(shè)“全國(guó)一流,東北特色,沈農(nóng)品質(zhì)”的高水平大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)! W(xué)校擁有比較完整的農(nóng)業(yè)教育科研體系。設(shè)有16個(gè)學(xué)院、4個(gè)教學(xué)部(中心),現(xiàn)有8個(gè)博士后科研流動(dòng)站,10個(gè)博士一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn),120個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),58個(gè)本科專業(yè);擁有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校入選遼寧省國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校,2個(gè)學(xué)科入選遼寧省20個(gè)世界一流學(xué)科建設(shè)行列,5個(gè)學(xué)科入選國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)行列。有包括國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、科技部和教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新農(nóng)村發(fā)展研究院在內(nèi)的省級(jí)以上科學(xué)研究機(jī)構(gòu)94個(gè)、本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(室)19個(gè)! 〗ㄐR詠(lái),一大批海內(nèi)外知名學(xué)者先后來(lái)校任教,F(xiàn)有教師1783人,其中,教授235人,副教授359人,博士生導(dǎo)師255人,碩士生導(dǎo)師661人。擁有中國(guó)工程院院士2人,國(guó)家杰出青年基金獲得者3人,國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才計(jì)劃入選者3人,國(guó)家級(jí)青年人才計(jì)劃入選者6人,優(yōu)青2人,國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家百千萬(wàn)工程人才人選7人,入選科技部創(chuàng)新推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年領(lǐng)軍人才1人,中國(guó)科協(xié)托舉工程1人,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家17人。遼寧省“興遼英才計(jì)劃”高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、領(lǐng)軍人才6人、攀登學(xué)者3人、特聘教授8人、百千萬(wàn)領(lǐng)軍人才2人、青年拔尖人才21人。遼寧省杰出科技工作者4人,遼寧省文化名家暨四個(gè)一批人才1人,遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百人層次人選67人、千人層次人選85人、萬(wàn)人層次人選62人。涌現(xiàn)出首批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、遼寧省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、全國(guó)教書育人楷模、遼寧省優(yōu)秀教師等一大批先進(jìn)典型。由院士、杰青領(lǐng)銜,以博士和碩士研究生導(dǎo)師為骨干,以具有博士學(xué)位的中青年教師為主體的高水平師資隊(duì)伍成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中流砥柱! W(xué)校擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科課程3門、國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程2門,國(guó)家級(jí)農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地4個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)! W(xué)校始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在各項(xiàng)工作的首位,在育德、育能、育責(zé)上下功夫,培養(yǎng)了一大批頂天立地的農(nóng)業(yè)人才,F(xiàn)有在校生19793人,其中,全日制本科生13467人,全日制碩士研究生4464人,全日制博士研究生891人,非全日制研究生971人,留學(xué)生251人。建校以來(lái),學(xué)校為國(guó)家輸送本、?粕筒┦俊⒋T士研究生13萬(wàn)人,成為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的中堅(jiān)力量! ∽鳛檫|寧省唯一一所農(nóng)業(yè)本科院校,學(xué)校牢記使命擔(dān)當(dāng),始終瞄準(zhǔn)農(nóng)民的“米袋子”“菜籃子”“果盤子”“肉攤子”“奶罐子”等做大文章,大力加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院建設(shè),為遼寧、東北乃至全國(guó)的“糧食安全”“副食供應(yīng)”等重大民生需求提供了有力的科技人才支撐。自1982年遼寧省實(shí)行“一二三工程”以來(lái),陸續(xù)在全省10個(gè)市30個(gè)縣區(qū)設(shè)立了科教基點(diǎn),先后選派400余名科技人員掛職服務(wù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,選拔51名教師黨員擔(dān)任貧困鄉(xiāng)村“第一書記”。培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、新型農(nóng)民等各類農(nóng)業(yè)科技人才3.5萬(wàn)人!笆濉币詠(lái),學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目3926項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)達(dá)10.68億元,主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng),發(fā)表高水平論文3339篇。牽頭組建了中國(guó)生物炭產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、遼寧省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟、遼寧省農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟、北方沙區(qū)桑樹產(chǎn)業(yè)國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟,成立了國(guó)家生物炭研究院、遼河國(guó)家公園研究院。陳溫福院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)的北方超級(jí)稻、生物炭肥料,李天來(lái)院士團(tuán)隊(duì)推廣的設(shè)施蔬菜、幾代沈農(nóng)人自主研發(fā)的寒富蘋果,新民的草莓、法庫(kù)的牛、昌圖的豬、黑山的雞、西豐的鹿等已經(jīng)成為我省的靚麗名片,更是我校科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的具體體現(xiàn)。沈農(nóng)在國(guó)家脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中做出了積極貢獻(xiàn)! W(xué)校先后榮獲全國(guó)文明單位、全國(guó)文明校園、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)學(xué)位與研究生教育信息工作先進(jìn)單位、遼寧省先進(jìn)基層黨組織、遼寧省文明單位、遼寧省文明校園、遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、遼寧省高校黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、遼寧省校園文化建設(shè)品牌學(xué)校、遼寧省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體、遼寧省高校平安校園、沈陽(yáng)市先進(jìn)黨委、沈陽(yáng)市先進(jìn)單位、服務(wù)沈陽(yáng)突出貢獻(xiàn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。 。〝(shù)據(jù)截止時(shí)間:2021年9月)
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有土壤學(xué)、蔬菜學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、水產(chǎn)品加工及貯藏工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、糧食油脂及植物蛋白學(xué)、食品科學(xué)與工程、臨床獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)藥學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、茶學(xué)、果樹學(xué)、作物遺傳育種、食品科學(xué)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、獸醫(yī)學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝學(xué)、作物學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、園林植物與觀賞園藝、森林培育、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、植物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、園藝、園林、土木工程、食品質(zhì)量與安全、生物技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)電氣化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
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1 | 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 | 3 | 土壤學(xué)、蔬菜學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué) |
2 | 遼寧省一流學(xué)科 | 30 | 水產(chǎn)品加工及貯藏工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、糧食油脂及植物蛋白學(xué)、食品科學(xué)與工程、臨床獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)藥學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、茶學(xué)、蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、作物遺傳育種、食品科學(xué)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、食品科學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、獸醫(yī)學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝學(xué)、作物學(xué)、植物病理學(xué)、土壤學(xué)、蔬菜學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué) |
3 | 遼寧省重點(diǎn)學(xué)科 | 32 | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、園林植物與觀賞園藝、森林培育、臨床獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、農(nóng)藥學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、茶學(xué)、蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、作物遺傳育種、食品科學(xué)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、植物學(xué)、食品科學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、獸醫(yī)學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝學(xué)、作物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、植物病理學(xué)、土壤學(xué)、蔬菜學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué) |
4 | 農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科 | 4 | 農(nóng)業(yè)工程、植物病理學(xué)、土壤學(xué)、蔬菜學(xué) |
5 | 教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 18 | 植物保護(hù)、園藝、園林、土木工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、生物技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化 |
6 | 省級(jí)示范專業(yè) | 20 | 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)電氣化、植物保護(hù)、園藝、園林、土木工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、生物技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化 |
7 | 國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 8 | 農(nóng)業(yè)電氣化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、植物保護(hù)、園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué) |
8 | 第一批拔尖創(chuàng)新性卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè) | 4 | 植物保護(hù)、園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)學(xué) |
9 | 國(guó)家級(jí)特色專業(yè) | 2 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué) |
10 | 第一批復(fù)合應(yīng)用型卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè) | 4 | 農(nóng)業(yè)電氣化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化 |
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 國(guó)家級(jí) | 4 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝 |
2 | 省級(jí)(直轄市) | 4 | 食品科學(xué)與工程、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)水利工程 |
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有水利水電工程、測(cè)繪工程、水土保持與荒漠化防治、農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化、林學(xué)、森林保護(hù)、園林、風(fēng)景園林、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)植物檢疫、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、包裝工程、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、種子科學(xué)與工程、大氣科學(xué)、農(nóng)學(xué)、生態(tài)學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、化學(xué)、土地整治工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、土地資源管理、應(yīng)用化學(xué)、植物保護(hù)、草業(yè)科學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、園藝、中草藥栽培與鑒定
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
水利學(xué)院 | 水利水電工程 | 本科 |
測(cè)繪工程 | 本科 | |
水土保持與荒漠化防治 | 本科 | |
農(nóng)業(yè)水利工程 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
信息與電氣工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
農(nóng)業(yè)電氣化 | 本科 | |
林學(xué)院 | 林學(xué) | 本科 |
森林保護(hù) | 本科 | |
園林 | 本科 | |
風(fēng)景園林 | 本科 | |
動(dòng)物科學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)院 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 本科 |
動(dòng)植物檢疫 | 本科 | |
動(dòng)物科學(xué) | 本科 | |
動(dòng)物藥學(xué) | 本科 | |
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 本科 | |
生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 生物科學(xué) | 本科 |
生物技術(shù) | 本科 | |
工程學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)工程 | 本科 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 | |
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