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遼寧省交通高等?茖W校是專科。根據(jù)遼寧省交通高等專科學校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,遼寧省交通高等?茖W校不是本科,屬于?聘咝,遼寧省交通高等專科學校坐落于歷史文化名城沈陽,學校的前身是創(chuàng)建于1951年的東北交通學校,是為新中國交通建設而設立的第一所專門學校。學,F(xiàn)為國家“雙高計劃”項目高水平高職學校建設單位,全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,全國教學管理50強院校,全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強院校,全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校,全國服務貢獻50強院校,教育部依法治校示范校,全國職業(yè)院校魅力校園,黃炎培優(yōu)秀學校。目。
遼寧省交通高等?茖W校開設專業(yè)有攝影測量與遙感技術、測繪地理信息技術、工程測量技術、給排水工程技術、建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、地下與隧道工程技術、建設工程管理、裝配式建筑工程技術、計算機網(wǎng)絡技術、云計算技術應用、軟件技術、人工智能技術應用、影視動畫、數(shù)字媒體技術、廣告設計與制作、工業(yè)機器人技術、智能控制技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、模具設計與制造、應用電子技術、道路機械化施工技術、智能工程機械運用技術、物流管理、電子商務、報關與國際貨運、道路運輸與路政管理、港口與航運管理、汽車檢測與維修技術、汽車檢測與維修技術(武警直招士官方向)、汽車檢測與維修技術(中外合作辦學方向)、新能源汽車技術、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、汽車車身維修技術、城市軌道交通機電技術、城市軌道交通通信信號技術、城市軌道車輛應用技術、城市軌道交通運營管理、旅游管理、會展策劃與管理、大數(shù)據(jù)與會計、保險實務、道路養(yǎng)護與管理、道路橋梁工程技術、城市軌道交通工程技術、道路橋梁工程技術(安全方向)、道路橋梁工程技術(士官班)、道路工程檢測技術
遼寧省交通高等?茖W校包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
測繪工程系 | 攝影測量與遙感技術 | ? |
測繪地理信息技術 | ? | |
工程測量技術 | 專科 | |
建筑工程系 | 給排水工程技術 | ? |
建筑工程技術 | 專科 | |
建筑裝飾工程技術 | ? | |
地下與隧道工程技術 | 專科 | |
建設工程管理 | ? | |
裝配式建筑工程技術 | 專科 | |
信息工程系 | 計算機網(wǎng)絡技術 | ? |
云計算技術應用 | 專科 | |
軟件技術 | ? | |
人工智能技術應用 | ? | |
影視動畫 | ? | |
數(shù)字媒體技術 | 專科 | |
廣告設計與制作 | ? | |
機械電子工程系 | 工業(yè)機器人技術 | 專科 |
智能控制技術 | ? | |
機電一體化技術 | 專科 | |
數(shù)控技術 | ? | |
模具設計與制造 | 專科 | |
應用電子技術 | ? | |
道路機械化施工技術 | 專科 | |
智能工程機械運用技術 | ? | |
物流管理系 | 物流管理 | 專科 |
電子商務 | ? | |
報關與國際貨運 | 專科 | |
道路運輸與路政管理 | ? | |
港口與航運管理 | 專科 | |
汽車工程系 | 汽車檢測與維修技術 | ? |
汽車檢測與維修技術(武警直招士官方向) | 專科 | |
汽車檢測與維修技術(中外合作辦學方向) | ? | |
新能源汽車技術 | 專科 | |
汽車電子技術 | ? | |
汽車技術服務與營銷 | 專科 | |
汽車車身維修技術 | ? | |
軌道交通工程系 | 城市軌道交通機電技術 | ? |
城市軌道交通通信信號技術 | ? | |
城市軌道車輛應用技術 | 專科 | |
城市軌道交通運營管理 | ? | |
管理工程系 | 旅游管理 | 專科 |
會展策劃與管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | 專科 | |
保險實務 | ? | |
道路與橋梁工程系 | 道路養(yǎng)護與管理 | 專科 |
道路橋梁工程技術 | ? | |
城市軌道交通工程技術 | 專科 | |
道路橋梁工程技術(安全方向) | ? | |
道路橋梁工程技術(士官班) | ? | |
道路工程檢測技術 | ? |
遼寧省交通高等專科學校坐落于歷史文化名城沈陽,學校的前身是創(chuàng)建于1951年的東北交通學校,是為新中國交通建設而設立的第一所專門學校。學,F(xiàn)為國家“雙高計劃”項目高水平高職學校建設單位,全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,全國教學管理50強院校,全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強院校,全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校,全國服務貢獻50強院校,教育部依法治校示范校,全國職業(yè)院校魅力校園,黃炎培優(yōu)秀學校。目前,學校占地900畝,建筑面積31.3萬平方米,教學儀器設備總值2.7億元,固定資產(chǎn)總值8.8億元。館藏紙質(zhì)圖書64萬冊。校園網(wǎng)主干萬兆、桌面千兆,無線網(wǎng)絡全覆蓋,F(xiàn)有全日制在校生11000余人,教職工682人,其中專任教師496人,正高級職稱91人、副高級職稱165人,博士39人,其中博士后4人、碩士461人。 學校擁有國家級優(yōu)秀教學團隊2個、省級優(yōu)秀教學團隊11個、省級黃大年式教師團隊3個、國家級教育先進集體2個、省級教育先進集體3個;全國教學名師、模范教師2人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、國家“”教學名師2人、享受國務院政府特殊津貼2人、全國三八紅旗手1人、全國技術能手3人、省級教學名師14人、全國交通職業(yè)教育教學名師3人、“興遼英才”教學名師2人、交通運輸部交通運輸青年科技英才1人、省“百千萬人才工程”千層次3人、省“百千萬人才工程”萬層次16人、黃炎培杰出教師3人、黃炎培杰出校長獎1人、黃炎培優(yōu)秀學校獎1個、吳福-振華交通教育優(yōu)秀教師2人、省級專業(yè)帶頭人9名、全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人5人、省級優(yōu)秀青年骨干教師6名、省優(yōu)秀教師6人、省教育系統(tǒng)先進工作者2人、入選遼寧省高等學校創(chuàng)新人才支持計劃1人、遼寧省最美教師1人、遼寧五一勞動獎章1人;國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級技能大師工作室1個、遼寧省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個、遼寧省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個、遼寧省職工創(chuàng)新工作室1個。學校專業(yè)布局對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展,主干專業(yè)覆蓋公路建設與管理、汽車后市場、道路運輸與物流、軌道交通等交通行業(yè)和工程機械、機電裝備制造、信息技術等地方支柱產(chǎn)業(yè),F(xiàn)有專業(yè)44個,建成國家重點(示范)專業(yè)6個、省級品牌(示范)專業(yè)12個、省級優(yōu)質(zhì)專業(yè)10個、省級高水平特色專業(yè)群5個。設置9系2部1院,分別為道路橋梁工程系、汽車工程系、物流管理系、機電工程系、建筑工程系、測繪工程系、信息工程系、管理工程系、軌道交通工程系、思政部、體育教學部、繼續(xù)教育培訓學院。學校牽頭建設國家專業(yè)教學資源庫2個、參與6個,建設國家精品資源共享課6門、省級精品課33門。承擔了以現(xiàn)代學徒制試點為代表的國家級教育教學改革項目25項、省級改革項目130項。近五年來,共獲得國家級教學成果二等獎4項、省級教學成果獎25項,省級科技進步一等獎1項、二等獎2項;獲得技能大賽國家級獎項83項,省級獎項102項。學校堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,確立了“政治堅定、素質(zhì)優(yōu)良、技術過硬、身心健康”的人才培養(yǎng)標準,形成了“德技并修、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。深化校企合作,工學結(jié)合,推進1+X證書制度。與華為、沈飛共建了華為ICT學院和沈飛產(chǎn)業(yè)學院;與國內(nèi)外知名企業(yè)共建了“寶馬沈陽培訓基地”、“沃爾沃工程機械東北區(qū)能力發(fā)展基地”和“長風物流學院”,校企共建了智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術、橋梁安全工程技術等7個研究中心。與沈飛、沈陽機床、華晨寶馬、沈陽地鐵等多家企業(yè)和武警遼寧總隊聯(lián)合開展現(xiàn)代學徒制、特色化訂單班、武警士官班等多種形式的協(xié)同育人,年均培養(yǎng)學生1000余人。與加拿大百年文理與應用技術學院合作開展“汽車運用與維修技術”辦學項目。牽頭組建全國路橋職教集團、遼寧省交通運輸業(yè)校企聯(lián)盟和遼寧省汽車服務職教集團。擁有國家綜合甲級資質(zhì)的公路試驗檢測中心、國家甲級資質(zhì)的監(jiān)理公司和省級橋梁安全工程技術中心、道橋協(xié)同創(chuàng)新中心。學校是國家職業(yè)教育師資培訓基地、國家汽車檢測維修類技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國交通運輸行業(yè)繼續(xù)教育培訓示范基地、遼寧省道路與橋梁工程技術實訓培訓基地。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,用人單位滿意度95%以上。學校以建設高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校為目標,弘揚“厚德、篤學、實踐、創(chuàng)新”的校訓,秉承“腳踏實地、追求卓越”的學校精神,深入推進辦學體制機制的改革與創(chuàng)新,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為東北老工業(yè)基地全方位振興和交通強國戰(zhàn)略提供有力的技術與技能人才支撐。
遼寧總共有多少所大學
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