1、錦州師范高等�？茖W(xué)校是公立還是私立學(xué)校

錦州師范高等專科學(xué)校是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)錦州師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，錦州師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于�？聘咝�， 錦州師范高等�？茖W(xué)校（以下簡稱錦州師專）位于渤海之濱、交通發(fā)達的遼西中心城市——錦州。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通高等�？茖W(xué)校。錦州師專的前身是于1914年成立的奉天省立第四師范學(xué)校，到今年已經(jīng)有107年的辦學(xué)歷史。師范專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在長期的辦學(xué)實踐中，師范專業(yè)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新，在課程設(shè)置、能力訓(xùn)練等方面都形成了一套完整成熟的培養(yǎng)模式和體系，研究完。

2、錦州師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

錦州師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有小學(xué)語文教育、中文、現(xiàn)代文秘、旅游英語、小學(xué)英語教育、應(yīng)用英語、市場營銷、商務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、小學(xué)道德與法治教育、旅游管理、體育教育、視覺傳達設(shè)計、動漫設(shè)計、美術(shù)教育、音樂教育、早期教育、學(xué)前教育、環(huán)境工程技術(shù)、化學(xué)教育、工業(yè)分析與檢驗、應(yīng)用化工技術(shù)、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、電氣自動化技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)

錦州師范高等�？茖W(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
中文系	小學(xué)語文教育	�？�
	中文	�？�
	現(xiàn)代文秘	�？�
英語系	旅游英語	�？�
	小學(xué)英語教育	�？�
	應(yīng)用英語	�？�
經(jīng)濟管理學(xué)院	市場營銷	�？�
	商務(wù)管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	小學(xué)道德與法治教育	專科
	旅游管理	�？�
體育系	體育教育	�？�
美術(shù)學(xué)院	視覺傳達設(shè)計	專科
	動漫設(shè)計	�？�
	美術(shù)教育	�？�
音樂與學(xué)前教育系	音樂教育	�？�
	早期教育	�？�
	學(xué)前教育	專科
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系	環(huán)境工程技術(shù)	�？�
	化學(xué)教育	�？�
	工業(yè)分析與檢驗	專科
	應(yīng)用化工技術(shù)	�？�
小學(xué)教育學(xué)院	藝術(shù)教育	�？�
	小學(xué)教育	�？�
計算機科學(xué)學(xué)院	虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	小學(xué)數(shù)學(xué)教育	�？�
機械電子工程系	電氣自動化技術(shù)	�？�
	智能制造裝備技術(shù)	專科

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3、錦州師范高等專科學(xué)校2023年最新簡介

錦州師范高等�？茖W(xué)校（以下簡稱錦州師專）位于渤海之濱、交通發(fā)達的遼西中心城市——錦州。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通高等�？茖W(xué)校。錦州師專的前身是于1914年成立的奉天省立第四師范學(xué)校，到今年已經(jīng)有107年的辦學(xué)歷史。師范專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在長期的辦學(xué)實踐中，師范專業(yè)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新，在課程設(shè)置、能力訓(xùn)練等方面都形成了一套完整成熟的培養(yǎng)模式和體系，研究完成的《師范高等�？茖W(xué)校初等教育專業(yè)（普師）課程方案》被省教育廳采用在全省范圍內(nèi)推廣。100多年來，為遼西、遼寧乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀基礎(chǔ)教育師資，是遼寧省基礎(chǔ)教育師資的知名品牌。1998年，學(xué)校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè)，當(dāng)時是全省第一所，也是唯一一所試辦高等職業(yè)教育的師范院校。高等職業(yè)技術(shù)教育始終堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向進行專業(yè)建設(shè)，以專業(yè)技術(shù)崗位為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為本位改革人才培養(yǎng)模式，實行產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，突出辦學(xué)特色，開展的人才培養(yǎng)模式改革分獲2009年和2014年省優(yōu)秀教學(xué)成果獎。20多年來，為遼寧的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高級技能型人才。學(xué)校占地面積285畝，建筑面積14萬平方米；固定資產(chǎn)總價值1.1億元。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓、食堂、田徑場和體育館。圖書館建筑面積4627平方米，藏書51余萬冊。 千兆以太網(wǎng)覆蓋了整個工作區(qū)和教學(xué)區(qū)，實現(xiàn)了百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工563人，其中專任教師413人，在專任教師中有教授35人，副教授119人，省教學(xué)名師3人，省優(yōu)秀教師3人，省級專業(yè)帶頭人2人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，省優(yōu)秀青年骨干教師6人，市學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人7人。先后有12人獲曾憲梓獎，有100多名教師獲得市級以上獎勵。學(xué)校的科研項目、科研成果、教學(xué)成果、精品課程在全省�？茖W(xué)校中名列前茅，近三年來，共承擔(dān)各類科研課題198項，出版學(xué)術(shù)著作、教材等81部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文388篇，有5門課程被評為省級精品課程。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)全日制師范教育與高等職業(yè)技術(shù)教育38個專業(yè)，其中省級高水平特色專業(yè)群1個，省級品牌專業(yè)2個，省級教改試點專業(yè)2個，在校生8719人。學(xué)校堅持“以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以管理增效益，以特色創(chuàng)品牌”，堅持教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，以內(nèi)涵發(fā)展為主，致力于教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，在同類院校中享有較高的聲譽。近年來，學(xué)校的核心競爭力不斷增強，新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)同類院校中名列前茅。2010年，學(xué)校通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認證，標(biāo)志學(xué)校的教育質(zhì)量管理走上了國際化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道 。近年來，學(xué)校多次受到上級黨、政部門的獎勵與表彰，被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”；被教育部和國家語言文字工作委員會評為“國家 1B9AB?e=.jpg級語言文字規(guī)范化示范學(xué)�！保槐粐�家體育總局評為“全國群眾體育先進單位”；榮獲教育部“全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演類甲組二等獎”和“全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”；被遼寧省委、省政府授予“文明單位”稱號；被省教育廳授予“文明校園”稱號；被遼寧省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室命名為“平安校園”；被遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)辦公室授予“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)新單位”和“畢業(yè)生就業(yè)先進單位”稱號；連續(xù)六年在全國高師、高職小學(xué)教育專業(yè)語文片段教學(xué)競賽中榮獲特等獎；連續(xù)兩年在全國職業(yè)院�！皩W(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽”中榮獲團體一等獎；多次在遼寧省職業(yè)院校技能大賽多個項目中獲得一等獎。錦州市委、市政府非常關(guān)心錦州師專發(fā)展，錦州師專濱海新校區(qū)建設(shè)項目列為2015年市重點工程。目前，錦州師專已經(jīng)制定了中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，全校師生正以飽滿的熱情，堅持“為地方基礎(chǔ)教育服務(wù)、為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生成長成才服務(wù)”的辦學(xué)理念，傳承“學(xué)高身正、敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以“博學(xué)精教、啟智怡情”的嚴(yán)謹教風(fēng)和“篤學(xué)善思、務(wù)實致用”的良好學(xué)風(fēng)，努力打造“以服務(wù)為宗旨，以社會需求為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，培養(yǎng)實踐技能強、具有良好職業(yè)道德的基礎(chǔ)教育師資和高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才”的區(qū)域高職�？平逃�品牌。