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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的阜新高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年阜新高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2020年的阜新高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是309分,對應(yīng)的最低錄取位次在116367名;
2、在遼寧省份2019年的阜新高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是187分,對應(yīng)的最低錄取位次在125471名;
3、在江西省份2019年的阜新高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是243分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在云南省份2019年的阜新高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分,對應(yīng)的最低錄取位次在137092名;
5、在青海省份2021年的阜新高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是277分,對應(yīng)的最低錄取位次在24221名;
6、在新疆省份2019年的阜新高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分,對應(yīng)的最低錄取位次在18158名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)北校區(qū))小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
2 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)北校區(qū))小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
4 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
5 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
6 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
7 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
8 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
9 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)語文教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 402 | 24817 |
10 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)語文教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 263 | 71003 |
11 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 374 | 102196 |
12 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 247 | 49187 |
13 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 408 | 41704 |
14 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 325 | 95161 |
15 | (師范類)(語種不限)語文教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 401 | 42631 |
16 | (師范類)(語種不限)語文教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 309 | 116367 |
17 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 229 | 59975 |
18 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 187 | 125471 |
19 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 366 | 20087 |
20 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 292 | 60021 |
21 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 399 | 21131 |
22 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 335 | 62471 |
23 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 381 | 21718 |
24 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
25 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 380 | 21090 |
26 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 315 | 66158 |
27 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 343 | 28091 |
28 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 269 | 85089 |
29 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 335 | 35159 |
30 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 293 | 92784 |
31 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
32 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
33 | (師范)(5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 377 | 137896 |
34 | (師范)(5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 483 | 94655 |
35 | (師范)(5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 361 | 147262 |
36 | (師范)(5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
37 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 269 | 175824 |
38 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
39 | (師范)(5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
40 | (師范)(5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
41 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 159 | - |
42 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 244 | - |
43 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 199 | - |
44 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 215 | - |
45 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 194 | - |
46 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 243 | - |
47 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
48 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
49 | (師范)(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)北校區(qū))小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 241 | 291870 |
50 | (師范)(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)北校區(qū))小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 234 | 447618 |
51 | (師范)(5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 279 | 290701 |
52 | (師范)(5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 199 | 453604 |
53 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 261 | 262936 |
54 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 257 | 387837 |
55 | (師范)(5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
56 | (師范)(5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
57 | (師范類)(收費(fèi)5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 365 | 117660 |
58 | (師范類)(收費(fèi)5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
59 | (文史類,師范,3年,5000元/年,在北校區(qū)辦學(xué))小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 237 | 127042 |
60 | (理工類,師范,3年,5000元/年,在北校區(qū)辦學(xué))小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 210 | 202999 |
61 | (師范類)(文史類,師范,3年,5000元/年)語文教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
62 | (師范類)(師范)語文教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 215 | 195290 |
63 | (師范)(師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 306 | 88873 |
64 | (師范)(師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 193 | 188481 |
65 | (理工類,師范,3年,5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
66 | (文史類,師范,3年,5000元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
67 | (師范)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 312 | 170799 |
68 | (師范)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 298 | 241474 |
69 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 297 | 180008 |
70 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 275 | 248982 |
71 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 252 | 192637 |
72 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 459 | 166864 |
73 | 師范類小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
74 | (專業(yè)備注師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 313 | 181689 |
75 | (師范)(北校區(qū))(語種:不限)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 401 | 89917 |
76 | (師范)(北校區(qū))(語種:不限)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 235 | 204672 |
77 | (師范(語種不限))語文教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 374 | 107803 |
78 | (師范)(語種不限)語文教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 262 | 206253 |
79 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 379 | 94528 |
80 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 248 | 206044 |
81 | (師范)(語種:不限)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
82 | (師范)(語種:不限)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
83 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 436 | 79285 |
84 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 357 | 137946 |
85 | (師范類)主校區(qū)語文教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 421 | 82766 |
86 | (師范類)主校區(qū)語文教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 348 | 140925 |
87 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 414 | 83626 |
88 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 339 | 137092 |
89 | (師范類,校本部)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 340 | 148838 |
90 | (師范類)(校本部)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 407 | 103047 |
91 | 小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 285 | 70604 |
92 | 小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
93 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 293 | 77840 |
94 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
95 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
96 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
97 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
98 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
99 | 小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 311 | 11597 |
100 | 小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 277 | 24221 |
101 | (師范類)年收費(fèi)5000元語文教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 362 | 7910 |
102 | (師范類)年收費(fèi)5000元語文教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 281 | 22009 |
103 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
104 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
105 | 小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
106 | 小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
107 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 275 | 24419 |
108 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 248 | 45375 |
109 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 339 | 18158 |
110 | (師范)語文教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 268 | 45511 |
111 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
112 | (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
阜新高等?茖W(xué)校始建于1958年,原名為阜新市師范?茖W(xué)校;1984年經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),成立阜新師范?茖W(xué)校;1993年,經(jīng)國家教委批準(zhǔn),更名為阜新高等專科學(xué)校。按照省、市政府地方院校調(diào)整的有關(guān)指示精神,自1999年至2014年,阜新師范學(xué)校、阜新職工大學(xué)、阜新市財(cái)貿(mào)學(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)阜新分校、阜新公路學(xué)校相繼并入阜新高等?茖W(xué)校,現(xiàn)已形成以高等職業(yè)教育為主體,以中等職業(yè)教育、成人教育和開放大學(xué)為兩翼的“一體兩翼多元化”特色辦學(xué)體系。 學(xué)校座落于遼寧省阜新市市區(qū),現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū),占地面積約17萬平方米,建筑面積12.6萬平方米,F(xiàn)有教職工502人,其中教師378人,博士2人,碩士160人,副高級職稱179人(占比47%),正高級職稱56人(占比15%),雙師型教師占比63%。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生9909人,其中高職在校生8504人,中職在校生1405人。另有成人教育、開放教育學(xué)生3566人。學(xué),F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值2億余元,教學(xué)儀器設(shè)備總值6341萬元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值6287元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)2035臺,圖書館藏書44萬冊,中外期刊600多種,數(shù)字圖書資源充足。學(xué)校積極拓展國際文化交流合作,與韓國新羅大學(xué)建立了協(xié)作關(guān)系,先后已有七批留學(xué)生赴韓國留學(xué)深造。 學(xué)校開設(shè)機(jī)械制造與自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代移動通訊技術(shù)、動物醫(yī)學(xué)、寵物醫(yī)療技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、道路與橋梁工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程測量技術(shù)、護(hù)理、小學(xué)教育、學(xué)前教育等高職專業(yè)30個(gè),構(gòu)建了“裝備制造、現(xiàn)代農(nóng)牧、基礎(chǔ)教育、文旅商貿(mào)、交通土建、民族醫(yī)學(xué)護(hù)理”六大專業(yè)群。其中動物醫(yī)學(xué)專業(yè)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)于2021年評為遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè);“現(xiàn)代農(nóng)牧專業(yè)群、基礎(chǔ)教育專業(yè)群、交通與土建專業(yè)群”于2021年入選遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越專業(yè)群。 學(xué)校秉承“修德礪能”校訓(xùn)精神,實(shí)施基于“產(chǎn)教融合 知行合一”的辦學(xué)理念,積極加強(qiáng)校企合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合,落實(shí)“1+X證書體系”,全面提升學(xué)生崗位適應(yīng)水平與實(shí)踐技術(shù)能力。學(xué)校建有機(jī)電控制與自動化、數(shù)控維修、汽車發(fā)動機(jī)故障檢測、植物苗期、動物疾病檢測、數(shù)字媒體、導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)、電鋼琴、書法、美術(shù)鑒賞室、計(jì)算機(jī)廣場等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室91個(gè)。另建有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)中心、北師大標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園阜新園--阜新高專幼教中心、阜新牧豐動物醫(yī)院、阜新公路駕駛員培訓(xùn)中心等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校先后與中糧集團(tuán)、沈陽忠愛聯(lián)盟動物醫(yī)院有限公司、南京華蘇科技有限公司、北京沃美智造科技有限公司、福建雪人工程有限公司、北京英之杰天祥汽車服務(wù)有限公司、上海昌碩科技有限公司、天津歐科環(huán)境設(shè)備有限公司、遼寧宏圖測繪、大連海爾集團(tuán)、沈陽叢文教育、凱萊酒店和吉利汽車有限
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