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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的渤海大學教育技術(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年渤海大學教育技術(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2020年的渤海大學教育技術(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是501分,對應(yīng)的最低錄取位次在41935名;
2、在江西省份2022年的渤海大學教育技術(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是499分,對應(yīng)的最低錄取位次在62671名;
3、在河南省份2021年的渤海大學教育技術(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是516分,對應(yīng)的最低錄取位次在119572名;
4、在廣西省份2020年的渤海大學教育技術(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是384分,對應(yīng)的最低錄取位次在107640名;
5、在貴州省份2020年的渤海大學教育技術(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是460分,對應(yīng)的最低錄取位次在58580名;
6、在甘肅省份2020年的渤海大學教育技術(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是452分,對應(yīng)的最低錄取位次在38823名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范)教育技術(shù)學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 501 | 43093 |
2 | (師范)(語種不限)教育技術(shù)學專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 501 | 41935 |
3 | (師范類)教育技術(shù)學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 482 | 52887 |
4 | (師范類)教育技術(shù)學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 497 | 46554 |
5 | (師范類)教育技術(shù)學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 509 | 56840 |
6 | (師范類)教育技術(shù)學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 499 | 62671 |
7 | (師范類)教育技術(shù)學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 507 | 101903 |
8 | (師范)(4800元/年;辦學地點松山校區(qū))教育技術(shù)學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 516 | 119572 |
9 | (師范)(3500元/年;辦學地點松山校區(qū))教育技術(shù)學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 545 | 109540 |
10 | (師范)(辦學地點:松山校區(qū))教育技術(shù)學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 505 | 103209 |
11 | (師范)(4800元/年;辦學地點松山校區(qū))教育技術(shù)學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 509 | 119754 |
12 | (師范)(理工類,師范,4年,4800元/年,在松山校區(qū)辦學)教育技術(shù)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 439 | 71207 |
13 | (師范)(理工類,師范,4年,3500元/年,在松山校區(qū)辦學)教育技術(shù)學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 384 | 107640 |
14 | (師范類)(師范,在松山校區(qū)辦學)教育技術(shù)學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 458 | 61569 |
15 | (理工類,師范,4年,4800元/年,在松山校區(qū)辦學)教育技術(shù)學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 438 | 69909 |
16 | (師范)(松山校區(qū))教育技術(shù)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 502 | 102564 |
17 | (師范)(松山校區(qū))教育技術(shù)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 504 | 106579 |
18 | (師范類)(松山校區(qū))教育技術(shù)學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 534 | 90765 |
19 | (師范)教育技術(shù)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 468 | 136566 |
20 | (師范)(松山校區(qū)(語種:不限))教育技術(shù)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 436 | 63149 |
21 | (師范)(松山校區(qū))(語種不限)教育技術(shù)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 460 | 58580 |
22 | (師范松山校區(qū))教育技術(shù)學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 452 | 55762 |
23 | (師范)(松山校區(qū))(語種:不限)教育技術(shù)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 425 | 69239 |
24 | (師范)教育技術(shù)學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 436 | 36641 |
25 | (師范)教育技術(shù)學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 452 | 38823 |
26 | (師范類)教育技術(shù)學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 467 | 38621 |
27 | (師范)教育技術(shù)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 433 | 38041 |
28 | (師范)(語種不限)教育技術(shù)學專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 395 | 16045 |
29 | (師范)(語種不限)教育技術(shù)學專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 402 | 15552 |
30 | (師范)教育技術(shù)學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 394 | 19661 |
31 | (師范)教育技術(shù)學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 417 | 19349 |
32 | (師范類)教育技術(shù)學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 440 | 18346 |
33 | (師范)教育技術(shù)學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 386 | 20096 |
學校簡介時間:2018-12-18 09:48渤海大學始建于1950年2月,是遼寧省政府主辦的綜合性大學,位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。學校為具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格院校和中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)院校! W校占地2250余畝,總建筑面積60萬平方米。設(shè)有19個二級學院,49個本科招生專業(yè),擁有18個一級學科碩士學位授權(quán)點和10個專業(yè)碩士學位授權(quán)點,涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、哲、理、工、農(nóng)、管、藝等學科門類,現(xiàn)有全日制碩士研究生、本科在校生22000余人! W,F(xiàn)有專任教師1200余人,其中教授220余人,博士420余人。專任教師中,有國家科技進步二等獎獲得者、國家高層次人才特殊支持計劃獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、國家百千萬人才入選者、全國優(yōu)秀教師、教育部優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省攀登學者、遼寧省特聘教授、遼寧省“興遼計劃”哲學社會科學領(lǐng)軍人才、遼寧省“興遼計劃”教學名師、遼寧省“興遼計劃”青年拔尖人才、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧省優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省院士后備人選培養(yǎng)工程人選、遼寧省“百千萬人才工程”百人層次入選者、千人層次入選者、省級優(yōu)秀科技人才、省級教學名師、省級專業(yè)帶頭人、省級優(yōu)秀教師等近百人! W,F(xiàn)有省一流學科A類建設(shè)項目1個、省一流特色學科項目3個、省重點學科培育項目7個。有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部技術(shù)研發(fā)專業(yè)中心1個、教育部國別與區(qū)域研究中心1個、省高校重大科技平臺1個、省教育廳校企聯(lián)盟2個、省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院1個、省高等學校新型智庫2個、省高等學校培育智庫2個、省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟3個、省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省重點實驗室4個、省專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心5個,省高校重點實驗室3個、省工程研究中心4個、省高校人文社會科學重點研究基地1個、省教育科學規(guī)劃研究基地3個、遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地2個、省大學科技園1個、省科普基地1個,其他省級平臺3個。建設(shè)了國家錦州硅材料及太陽能電池產(chǎn)業(yè)基地公共檢測中心,現(xiàn)有省高校創(chuàng)新團隊11個。 學,F(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點7個、省級一流專業(yè)建設(shè)點13個,國家級、省級特色(示范)專業(yè)、試點專業(yè)18個,建設(shè)國家級、省級一流課程59門,國家級、省級精品教材23部,教改立項105項,獲得國家級、省級優(yōu)秀教學成果獎60項,居省內(nèi)高校前列。有7個省級教學團隊,有8個省級實驗教學示范中心。根據(jù)科睿唯安2020年11月份發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)顯示,渤海大學工程、化學、計算機、農(nóng)學4個學科進入全球ESI前1%學科。在2019年上海軟科最好大學排行榜中,渤海大學位居全國第152位、遼寧省高校第6位;《中國研究生教育及學科專業(yè)評價報告(2019-2020)》顯示,渤海大學在中國高校一流學科建設(shè)綜合競爭力排行榜中位列142位,省內(nèi)第5位;在中國研究生
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