轉(zhuǎn)眼間2018級鞍山師范學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年鞍山師范學(xué)院錄取通知書、鞍山師范學(xué)院開學(xué)時間及鞍山師范學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有鞍山師范學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對鞍山師范學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

鞍山師范學(xué)院座落在遼寧省鞍山市內(nèi)。她東倚風(fēng)景秀麗、文化底蘊獨特的千山風(fēng)景區(qū)，北望氣勢宏偉全國著名的四十里鋼城??鞍鋼。

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鞍山師范學(xué)院始建于1958年，1962年院校調(diào)整后停辦。1978年恢復(fù)建立鞍山師范�？茖W(xué)校，1993年12月11日經(jīng)國家教委批準(zhǔn)升格為鞍山師范學(xué)院。

建院以來，學(xué)院始終堅持“育人為本、質(zhì)量立校、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念；堅持“以教學(xué)為中心，學(xué)科建設(shè)為龍頭，專業(yè)建設(shè)為主線，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益”的辦學(xué)思路；堅持“立足鞍山，面向遼寧，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟與社會進步，主動配合并推動基礎(chǔ)教育改革”的辦學(xué)方向，努力把學(xué)院建設(shè)成為人文教育與科學(xué)教育交融發(fā)展的多科性、開放性、地方性新型師范院校。

鞍山師范學(xué)院是一所市屬院校，建在地方，服務(wù)地方。建院以來，累計培養(yǎng)了近兩萬名專業(yè)人才，為地方基礎(chǔ)教育、社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)和科技進步做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)院占地36.73萬平方米，新征土地37.79萬平方米，現(xiàn)有建筑面積17.13萬平方米，擁有13434平方米、藏書59.56萬冊的現(xiàn)代化圖書館。學(xué)院現(xiàn)有10個系、4個直屬教研部、21個本科專業(yè)，全日制本科生5435人，設(shè)有成人教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)學(xué)院、國際交流學(xué)院4個分院，設(shè)有藝術(shù)高中、實驗學(xué)校和衛(wèi)生學(xué)校三個附屬學(xué)校。

學(xué)院直接從事本科教學(xué)、管理、服務(wù)的人員878人，其中專任教師518人，正教授32人，副教授190人。教師中博士、博士后8人，碩士123人，有7人被其他高校聘為碩士研究生導(dǎo)師，有11人獲曾憲梓教育基金會教師獎，3人入選遼寧省“百千萬人才工程”，2人獲遼寧省青年科技獎，5人被評為遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師， 3人被評為鞍山市十大杰出青年，5人被評為鞍山市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。

2000年以來，學(xué)院承擔(dān)國家、省、市科研立項155項，其中國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項目各一項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1325篇,其中核心期刊發(fā)表278篇，28篇論文被SCI收錄，出版教材、專著35部。承辦了全國生物數(shù)學(xué)年會、有機質(zhì)譜年會、王維國際學(xué)術(shù)研討會等學(xué)術(shù)會議。由我院侯冬巖教授主持研制開發(fā)的“生命水”系列產(chǎn)品，為鞍山市直接引進臺資2億元。

學(xué)院主辦《鞍山師范學(xué)院學(xué)報》、與遼寧省社科聯(lián)共同主辦《理論界》等學(xué)術(shù)刊物，中國生物數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的國家級中文核心期刊《生物數(shù)學(xué)學(xué)報》編輯部設(shè)在我院。

2000年以來，學(xué)院推出的公共體育俱樂部制度、德育全程制、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、計算機無紙化考試、普通物理多維化教學(xué)等教學(xué)改革取得了顯著成果。有三項教學(xué)改革項目獲遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果一、二、三等獎，有兩門課程獲遼寧省優(yōu)秀課程稱號，2002年我院三個基礎(chǔ)實驗室順利通過省教育廳評估,學(xué)院被評為“遼寧省高�；�礎(chǔ)課教學(xué)實驗室評估工作先進單位”。學(xué)院注重學(xué)生實用技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，啟動了“實踐創(chuàng)新學(xué)分實施方案”；多次參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、外語大賽、作曲比賽，均獲得較好名次；大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動多次受到中宣部、教育部、團中央的表彰；學(xué)生考研率、就業(yè)率穩(wěn)步提高，2002年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90.75%，位于省內(nèi)同類院校前列。

深化教育教學(xué)改革，形成辦學(xué)特色，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢是學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。學(xué)院加大了面向基礎(chǔ)教育開放、加強服務(wù)基礎(chǔ)教育實踐體系的建設(shè)力度，與鞍山市教育局合作建立了“鞍山市中小學(xué)素質(zhì)教育基地”，以進一步強化地方高校的辦學(xué)職能。多年來，學(xué)院先后與英國、美國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯等國家的20多所高校建立了校際聯(lián)系，2002年與英國佩斯利大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在計算機科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)兩個專業(yè)實行“2+2”聯(lián)合辦學(xué)；2003年與韓國大邱大學(xué)簽署協(xié)議，實行“2+2.5”或“3+2”合作辦學(xué)，進一步加強了國際間的科技、文化、教育交流。

跨入新世紀(jì)，鞍師人正以嶄新的面貌迎接各種挑戰(zhàn)，重新確立了新的辦學(xué)指導(dǎo)思想，完成了校園總體規(guī)劃設(shè)計，全面推行人事分配制度改革、干部聘任制度改革、內(nèi)部管理體制及管理模式改革以及后勤社會化改革，旨在不斷增強辦學(xué)實力，形成辦學(xué)特色，為遼寧省教育事業(yè)的發(fā)展和實現(xiàn)“科教興國”、“科教興省”戰(zhàn)略做出更大貢獻(xiàn)。