學(xué)�，F(xiàn)有38個(gè)本科專業(yè)，其中會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、稅務(wù)、保險(xiǎn)學(xué)、工程管理、旅游管理等9個(gè)專業(yè)為國家級特色專業(yè)，工商管理、金融學(xué)為國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工程管理、旅游管理、物流管理等10個(gè)專業(yè)為遼寧省示范（特色）專業(yè)。

此外，學(xué)校還有成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育兩種非全日制普通本科教育形式，學(xué)校是教育部首批繼續(xù)教育示范基地，全國網(wǎng)絡(luò)教育68個(gè)試點(diǎn)單位之一、10個(gè)首批評估單位之一。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)以人才培養(yǎng)為中心，以立德樹人為根本，堅(jiān)持樹立以提高質(zhì)量的教育發(fā)展觀，培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)、國際視野，富有社會責(zé)任感、法治意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越財(cái)經(jīng)人才。在本科教學(xué)改革與質(zhì)量工程建設(shè)中，學(xué)校獲批國家級教學(xué)名師3人、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、國家級特色專業(yè)9個(gè)、國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國家級精品課程11門、國家級雙語示范課程3門、國家級精品資源共享課程10門、國家級精品視頻公開課1門、教育部來華英語授課品牌課程3門、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，成果數(shù)量在全國財(cái)經(jīng)高校居于前列。學(xué)校全部本科專業(yè)在全國第一批次招生，其中招生專業(yè)大類8個(gè)，涉及專業(yè)23個(gè)。多年來，學(xué)校本科生錄取分?jǐn)?shù)連年居于遼寧省前3名、東北三省前5名。在研究生教育領(lǐng)域，學(xué)校在入選“全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”及獲得提名論文數(shù)量在全國財(cái)經(jīng)高校中居于前列。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)堅(jiān)持基礎(chǔ)研究引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿“發(fā)聲”、應(yīng)用研究扎根實(shí)踐“管用”的“頂天立地”科研與社會服務(wù)工作方針。現(xiàn)有教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，財(cái)政部共建基地1個(gè)，與地方政府共建的自貿(mào)區(qū)研究院1個(gè)，其他省級以上重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)及科研平臺17個(gè)（包括遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、遼寧省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地9個(gè)，遼寧省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級其他類別重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)5個(gè)），校級科研機(jī)構(gòu)41個(gè)；有遼寧省省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)16個(gè)，初步建立了以人文社科重點(diǎn)研究基地、遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心以及部省共建試點(diǎn)基地為代表的智庫新模式。學(xué)校出版社是全國百佳圖書出版單位，國家一級出版社。

多年來，學(xué)校以高水平科研成果為導(dǎo)向，密切結(jié)合國家與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，及時(shí)追蹤經(jīng)濟(jì)改革的前沿和動態(tài)，積極服務(wù)地方、區(qū)域、國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展�？蒲谐晒�質(zhì)量顯著提升，科研精品不斷涌現(xiàn)。自2009以來學(xué)校連續(xù)9年獲批國家社科基金重大項(xiàng)目，立項(xiàng)數(shù)量名列遼寧省高校前列。學(xué)校是省內(nèi)較早推動高校智庫建設(shè)的高校，承擔(dān)了一大批重大、重點(diǎn)科研項(xiàng)目、決策咨詢項(xiàng)目，部分決策咨詢研究報(bào)告所提出的可操作性對策建議得到國家和省有關(guān)部門的批示，相關(guān)資政建議較好地轉(zhuǎn)化為管理者的決策或方案。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)早在20世紀(jì)80年代即開始國際交流，于1994年啟動中外合作辦學(xué)，并逐步形成“高標(biāo)準(zhǔn)、國際化”的辦學(xué)思路。經(jīng)過三十余年的探索與實(shí)踐，學(xué)校系統(tǒng)引進(jìn)國外先進(jìn)的大學(xué)教學(xué)管理模式，充分利用校內(nèi)外和國內(nèi)外的教學(xué)資源，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)語言國際化、教材選用國際化、課程體系國際化、學(xué)生來源國際化、教師資源國際化、教學(xué)管理方式國際化，并不斷發(fā)展實(shí)施交換學(xué)生項(xiàng)目、師資交換項(xiàng)目，開發(fā)國際合作科研平臺，提升國際化辦學(xué)質(zhì)量與水平，在國際交流合作的廣度、寬度、深度上逐步提高。

學(xué)校有1個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)薩里國際學(xué)院開展“留學(xué)不出國”的全日制本科與研究生教育；有6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目開展“3+1”或“4+0”模式的中外合作辦學(xué)；與美國南緬因州大學(xué)、荷蘭南方應(yīng)用科技大學(xué)分別建有孔子學(xué)院；獲批孔子學(xué)院績效評價(jià)與財(cái)務(wù)管理研修基地；與美國霍夫斯特拉大學(xué)合作開展的境外辦學(xué)項(xiàng)目是我國首批在美國境內(nèi)向美國大學(xué)生授予中國大學(xué)文憑的境外辦學(xué)項(xiàng)目;有國內(nèi)首個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)研究基地，相關(guān)研究成果得到國家有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的重要批示；是中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生、韓國政府資助留學(xué)就業(yè)項(xiàng)目、孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的接受院校之一，現(xiàn)已形成包括本科、碩士和博士研究生學(xué)歷教育，長短期漢語、商務(wù)漢語進(jìn)修非學(xué)歷教育在內(nèi)的來華留學(xué)生教育管理體系。截至目前，學(xué)校與世界21個(gè)國家和地區(qū)的109所高等院校、8個(gè)國際機(jī)構(gòu)建立了不同形式的友好合作關(guān)系，與其中50余所大學(xué)開展著長期穩(wěn)定的交往合作。

學(xué)校是國內(nèi)首家參與并獲得“中外合作辦學(xué)質(zhì)量認(rèn)證”的高校，美國特許金融分析師協(xié)會（CFA）大學(xué)項(xiàng)目合作伙伴。會計(jì)學(xué)專業(yè)通過全球三大會計(jì)師公會之一的澳洲會計(jì)師公會（CPA Australia）的全面認(rèn)證。工商管理、旅游管理兩個(gè)雙學(xué)位專業(yè)獲得全球最具影響力的美國AACSB機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。

遵循“博學(xué)濟(jì)世”校訓(xùn)，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、學(xué)科引領(lǐng)、質(zhì)量提升、國際化、特色發(fā)展五大發(fā)展戰(zhàn)略，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)正向著建成“國內(nèi)一流、國際知名、特色突出的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。