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浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-09-16 16:54:44 高考升學(xué)網(wǎng)

一、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)遼寧高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要388分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45675名,招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年遼寧高考物理類考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要286分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為128065名,招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年遼寧高考物理類考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為102737名,招生錄取人數(shù)為4人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要320分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為113703名,招生錄取人數(shù)為6人;

二、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2022 歷史 - ? 4 150 - 省教育廳
遼寧 2022 物理 - ? 6 286 128065 省教育廳

2、2021年浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2021 歷史 - ? 6 388 45675 省教育廳
遼寧 2021 物理 - ? 4 150 102737 省教育廳

3、2020年浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2020 理科 - ? 6 320 113703 省教育廳
遼寧 2020 文科 - ? 4 422 37905 省教育廳
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三、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在原金華城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校和浙江廣播電視大學(xué)東陽(yáng)學(xué)院基礎(chǔ)上組建,2003年4月,經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn),教育部備案正式建校。2019年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校,開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),校名暫定為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(本科)。2020年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校正式更名為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校地處浙中金義都市區(qū),坐落在素有“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)的省級(jí)歷史文化名城東陽(yáng)市,F(xiàn)下設(shè)7個(gè)學(xué)院。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流,建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、籃球館、田徑場(chǎng)、文體中心、圖書館和各類生活設(shè)施,校園信息化條件優(yōu)良。辦學(xué)以來(lái),、張德江、夏寶龍等領(lǐng)導(dǎo)同志先后視察學(xué)校。學(xué)校獲全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、全國(guó)特色教育示范單位、中國(guó)社會(huì)組織評(píng)估等級(jí)5A單位、浙江省文明單位、浙江省平安校園、浙江省教科研先進(jìn)集體及浙江省高校實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校等稱號(hào),同時(shí)被教育部和建設(shè)部列為建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地,并設(shè)有建設(shè)行業(yè)特有工種國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校堅(jiān)守“服務(wù)區(qū)域發(fā)展,培育一流技術(shù)人才”的辦學(xué)使命,秉承“自強(qiáng)不息、執(zhí)著攀登”的精神,堅(jiān)持“學(xué)生為本、育人為要、質(zhì)量至上、特色為重”的辦學(xué)理念。緊密依托學(xué)校投資方和區(qū)域產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì),形成了以土木建筑大類專業(yè)為龍頭,先進(jìn)裝備制造、電子信息類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)及文化藝術(shù)大類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局,F(xiàn)開(kāi)設(shè)專業(yè)36個(gè)(本科專業(yè)11個(gè)),其中建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、省十三五優(yōu)勢(shì)專業(yè);建設(shè)工程監(jiān)理、建筑經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電一體化技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)為省十三五特色專業(yè);建筑工程技術(shù)專業(yè)入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè)名單。擁有全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地1個(gè),省級(jí)精品課程7門,省級(jí)精品在線開(kāi)放課程5門,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),遵循職業(yè)教育發(fā)展宗旨和規(guī)律,強(qiáng)化素質(zhì)教育和實(shí)踐能力培養(yǎng),積極推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作,推行現(xiàn)代學(xué)徒制,深入開(kāi)展“1+X”證書試點(diǎn)工作。與“中國(guó)BIM技術(shù)研發(fā)應(yīng)用的領(lǐng)航者”上海魯班軟件有限公司合作成立“魯班學(xué)院”,并開(kāi)設(shè)“魯班BIM精英班“,與廣州汽車集團(tuán)乘用車(杭州)有限公司合作開(kāi)辦“廣汽傳祺高端班”,以及其它28個(gè)特色班。聯(lián)合順豐速運(yùn)、義烏國(guó)際品牌聯(lián)盟、言幾又文創(chuàng)品牌等5家企業(yè)打造浙江省內(nèi)首個(gè)“店長(zhǎng)商學(xué)院”。與杭州新中大科技股份有限公司、深圳國(guó)泰安教育技術(shù)有限公司等企業(yè)共建“財(cái)稅信息化實(shí)驗(yàn)室”“虛擬現(xiàn)實(shí)協(xié)同創(chuàng)新中心”等具有行業(yè)前瞻性的產(chǎn)學(xué)研中心。2011-2020年,學(xué)校獲得各類專利數(shù)達(dá)1050項(xiàng)。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),國(guó)家級(jí)大師工作室1個(gè),中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、高等職業(yè)教育省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地1個(gè),專業(yè)工作室20個(gè),以及各類校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地242個(gè)。學(xué)校開(kāi)設(shè)有多樣的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程,每年組織校級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等。并在校內(nèi)設(shè)有學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),充分發(fā)揮孵化和扶持功能。學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省部級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)1000多項(xiàng)。其中,電子商務(wù)專業(yè)獲全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)獲全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng),工程造價(jià)專業(yè)連續(xù)6年獲得浙江省職業(yè)院校技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵提升,特色發(fā)展,整體推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略,全力爭(zhēng)取國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源,加快國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程,打造國(guó)際化辦學(xué)品牌,開(kāi)創(chuàng)國(guó)際交流與合作新局面。先后與英國(guó)、西班牙、愛(ài)爾蘭、韓國(guó)等知名大學(xué)建立了國(guó)際合作辦學(xué)關(guān)系。2018年10月,學(xué)校剛果(布)留學(xué)生項(xiàng)目正式實(shí)施,剛果(布)首批21名留學(xué)生來(lái)校進(jìn)行為期4年的木雕學(xué)習(xí)。 學(xué)校以培養(yǎng)合格建設(shè)者、可靠接班人為指引,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治校方針,堅(jiān)持人性化管理與從嚴(yán)治學(xué)相結(jié)合,開(kāi)展全員育人、全程育人、全方位育人。通過(guò)開(kāi)展“始業(yè)教育”“四想四對(duì)照”等形式多樣的思想政治活動(dòng),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感和動(dòng)力,強(qiáng)化學(xué)生道德觀念,培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手,培育“工匠精神”。鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,促進(jìn)其德智體美勞全方位發(fā)展,我校每年設(shè)立600多萬(wàn)元的獎(jiǎng)助學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)形式有:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元/學(xué)年)、浙江省政府獎(jiǎng)學(xué)金(6000元/學(xué)年)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元/

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