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1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上沈陽化工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要488分,對應(yīng)的最低錄取位次為15760名,招生錄取人數(shù)為184人;
2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上沈陽化工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要521分,對應(yīng)的最低錄取位次為15799名,招生錄取人數(shù)為184人;
3、2022年遼寧高考物理類考生上沈陽化工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分,對應(yīng)的最低錄取位次為64326名,招生錄取人數(shù)為1584人;
4、2021年遼寧高考物理類考生上沈陽化工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分,對應(yīng)的最低錄取位次為63667名,招生錄取人數(shù)為1583人;
5、2020年遼寧高考理科類考生上沈陽化工大學(xué)(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要432分,對應(yīng)的最低錄取位次為72260名,招生錄取人數(shù)為50人;
1、2022年沈陽化工大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
遼寧 | 2022 | 歷史 | - | 本科 | 184 | 488 | 15760 | 省政府 |
遼寧 | 2022 | 物理 | - | 本科 | 1584 | 458 | 64326 | 省政府 |
2、2021年沈陽化工大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
遼寧 | 2021 | 歷史 | - | 本科 | 184 | 521 | 15799 | 省政府 |
遼寧 | 2021 | 物理 | - | 本科 | 1583 | 449 | 63667 | 省政府 |
3、2020年沈陽化工大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
遼寧 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 50 | 432 | 72260 | 省政府 |
遼寧 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 1265 | 467 | 56542 | 省政府 |
遼寧 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 15 | 474 | 53378 | 省政府 |
遼寧 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 123 | 538 | 11956 | 省政府 |
1952年7月,新中國第一所化學(xué)工業(yè)技術(shù)學(xué)校在沈陽誕生。它就是沈陽化工大學(xué)的前身—“沈陽化學(xué)工業(yè)技術(shù)學(xué)校”。新中國化學(xué)工業(yè)和兵器工業(yè)的重要領(lǐng)導(dǎo)者,曾任石油化工部副部長、第五機械部部長,時任東北人民政府工業(yè)部化學(xué)工業(yè)管理局局長的張珍擔(dān)任學(xué)校第一任校長。1958年8月,學(xué)校升格為本科,校名“沈陽化工學(xué)院”,為全國六所專門培養(yǎng)化工類高級人才的大學(xué)之一。原中國科學(xué)院院長郭沫若為學(xué)校題寫了校名。1960年,為適應(yīng)國家發(fā)展尖端科學(xué)和新興學(xué)科的需要,學(xué)校更名為“遼寧科學(xué)技術(shù)大學(xué)”,隸屬中國科學(xué)院遼寧分院;1962年,為適應(yīng)國家化學(xué)工業(yè)的大發(fā)展,學(xué)校隸屬關(guān)系變更為化學(xué)工業(yè)部;1998年,國家高校管理體制調(diào)整,學(xué)校實行中央與地方共建、以地方管理為主。經(jīng)過六十余載的建設(shè)與發(fā)展,沈陽化工大學(xué)已經(jīng)成為一所以工為主,以化工為特色,工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)等7大學(xué)科門類相結(jié)合的高等學(xué)府。學(xué)校為遼寧省“雙一流”重點建設(shè)高校,國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校。學(xué)校是國家首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位,國務(wù)院學(xué)位委員會“八五”初期批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予權(quán)單位,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校,教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)單位,國家級“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”入選高校。學(xué)校是遼寧省石油化工技術(shù)緊缺本科人才培養(yǎng)基地,遼寧省工程教育中心,遼寧省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,遼寧省科技創(chuàng)新與新技術(shù)轉(zhuǎn)移推廣基地。 學(xué)校占地近1500畝,建筑面積50余萬平方米,校園融學(xué)術(shù)、園林、藝術(shù)于一體,被贊譽為全省最美的校園之一。現(xiàn)設(shè)有25個二級院(系)及直屬機構(gòu),在校全日制本科生、研究生、留學(xué)生14000余人。教職工1100余人,其中:“獎勵計劃”特聘教授、國家“973”計劃項目首席科學(xué)家等全職“騰飛學(xué)者”8人,國家教學(xué)名師、國家督學(xué)1人,全國模范教師、優(yōu)秀教師2人,寶鋼優(yōu)秀教師2人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家15人;遼寧省“攀登學(xué)者”4人、遼寧省領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人1人,遼寧省優(yōu)秀專家10人,遼寧省教學(xué)名師20人。學(xué),F(xiàn)有57個本科專業(yè),13個一級學(xué)科碩士點(涵蓋65個二級學(xué)科),8個專業(yè)碩士類別,具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,多個學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生;瘜W(xué)工程與技術(shù)學(xué)科入選遼寧省一流學(xué)科,8個學(xué)科入選遼寧省重點學(xué)科。擁有國家級高等學(xué)校特色專業(yè)4個,教育部綜合改革試點專業(yè)2個,遼寧省一流本科示范專業(yè)13個。擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部重點實驗室、國家實驗教學(xué)示范中心、省重點實驗室、工程技術(shù)中心和新技術(shù)轉(zhuǎn)移推廣中心等40余個。學(xué)校是“遼寧精細(xì)化工協(xié)同創(chuàng)新中心”、“遼寧省精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟”和“遼寧省石油化工產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟 ”的牽頭單位。學(xué)校堅持育人為本,以先進的成果導(dǎo)向教育(OBE),大力推進人才培養(yǎng)供給側(cè)改革,建立“113”人才培養(yǎng)體系(即:1個理念—OBE理念,1種模式—CDIO模式,3化舉措—協(xié)同化育人、家庭化培養(yǎng)、個性化指導(dǎo)),培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,打造全國最有特色的應(yīng)用型本科教育。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎2項(含一項合作完成項目),省級教學(xué)成果獎一等獎10項。近年來,連續(xù)保持畢業(yè)生一次就業(yè)率年均在95%以上;在全國“挑戰(zhàn)杯”、化工設(shè)計、數(shù)學(xué)建模、機械設(shè)計、計算機設(shè)計等大賽中獲國家獎50余項;連續(xù)多年被教育部、團中央授予全國“挑戰(zhàn)杯”高校優(yōu)秀組織獎,被中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)生聯(lián)合會評為“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。學(xué)校堅持創(chuàng)新驅(qū)動,大力開展科學(xué)研究,為服務(wù)化工行業(yè)發(fā)展和東北老工業(yè)基地振興提供強大的科技和智力支撐。近年來,學(xué)校承擔(dān)國家科技攻關(guān)計劃項目、“863”項目、“973”項目、科技部重大科技專項、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家社會科學(xué)基金重點項目等國家級科研項目數(shù)百項,省部級和企業(yè)科研項目數(shù)千項。學(xué)校獲得國家科技進步獎、國家發(fā)明獎、國防科學(xué)技術(shù)獎一等獎、省部級科技進步獎一等獎以上獎勵17項,獲其它省部級科技獎近百項, 授權(quán)專利成果1100余項,大批科技成果在遼寧及省外大型企業(yè)推廣應(yīng)用,創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。學(xué)校在化工過程強化技術(shù)領(lǐng)域研究居國際領(lǐng)先水平,具有該技術(shù)領(lǐng)域成功研發(fā)系列技術(shù)和滿足該技術(shù)領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)的不可替代優(yōu)勢。以全職引進的“騰飛學(xué)者”為帶頭人,學(xué)校成功打造5大高峰學(xué)科,使學(xué)校在裝備可靠性與振動控制、綠色農(nóng)藥創(chuàng)制與應(yīng)用、碳資源分級轉(zhuǎn)化與利用等領(lǐng)域具有國際或國內(nèi)領(lǐng)先水平,將成為科技強國和科技強省建設(shè)的重要引擎。學(xué)校堅持開放辦學(xué),現(xiàn)已與國外30多所高校和科研單位建立了長期友好合作關(guān)系,在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等方面開展務(wù)實合作,留學(xué)生來自世界30余個國家。學(xué)校堅持辦學(xué)方向,不斷加強和改進黨的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實“四個全
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