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遼寧歷史206分可以上的大學(xué)具體名單有長(zhǎng)春科技學(xué)院、沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院、遼寧省交通高等?茖W(xué)校、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧師范高等?茖W(xué)校、遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧特殊教育師范高等?茖W(xué)校、廣西幼兒師范高等專科學(xué)校、遼寧金融職業(yè)學(xué)院、遼寧輕工職業(yè)學(xué)院、遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大連軟件職業(yè)學(xué)院、大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年遼寧高考206分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 217 | 49740 |
2 | 長(zhǎng)春科技學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 208 | 49845 |
3 | 沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 204 | 49874 |
4 | 沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 191 | 49952 |
5 | 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 202 | 49890 |
6 | 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 214 | 49778 |
7 | 遼寧省交通高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 219 | 49722 |
8 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 206 | 49865 |
9 | 鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 191 | 49954 |
10 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 209 | 49832 |
11 | 遼寧師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 219 | 49723 |
12 | 遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 212 | 49797 |
13 | 營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 206 | 49862 |
14 | 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 201 | 49897 |
15 | 遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 207 | 49848 |
16 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 221 | 49697 |
17 | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 199 | 49920 |
18 | 遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 200 | 49908 |
19 | 廣西幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 203 | 49886 |
20 | 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 219 | 49718 |
21 | 遼寧金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 208 | 49835 |
22 | 遼寧輕工職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 194 | 49940 |
23 | 遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 199 | 49915 |
24 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 201 | 49905 |
25 | 沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 203 | 49880 |
26 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 201 | 49903 |
27 | 大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 191 | 49953 |
(1):軍事院校、軍事院校無(wú)軍籍學(xué)員計(jì)劃、國(guó)防生計(jì)劃(本科)
提前批的學(xué)校有:國(guó)防科技大學(xué)、解放軍理工大學(xué)等、解放軍電子工程大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)。
(2):航海院校或?qū)I(yè)(本、專科)
提前批的學(xué)校有:大連海事大學(xué)、大連海洋大學(xué)、青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院、武漢理工大學(xué)航海學(xué)院等。
(3):師范院校或?qū)I(yè)(本科)
提前批的學(xué)校有:北京師范大學(xué),陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南師范大學(xué)等。
(4):公安、政法院;?qū)I(yè)(本、?)
提前批的學(xué)校有:中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、鐵道警官高等?茖W(xué)校、中央司法警官學(xué)院等。
(5):藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校
提前批的學(xué)校有:中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等。
(6):體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校
?铺崆芭膶W(xué)校有:北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院等。
(7):其他院校(本、專科)
提前批的學(xué)校有:國(guó)際關(guān)系學(xué)院(北京)、中國(guó)青年政治學(xué)院、外交學(xué)院、香港中文大學(xué)、北京電子科技學(xué)院、香港城市大學(xué)、上海海關(guān)學(xué)院等。
一、遼寧撫順市高考狀元最高分多少分遼寧撫順市高考總分為遼寧高考總分均為750分。其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)滿分均為150分,物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6個(gè)選考科目,每科滿分均為100分。,2033年遼寧撫順市高考最高分截至目前暫未公布,下文小編將為大家整理歷年遼寧撫順市高考最高分狀元信息,以及遼寧高考一分一段表數(shù)據(jù)信息。二、遼寧撫順市高考?xì)v年最高分及狀元遼寧高考狀元最高分多少分 2023年高...查看更多
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1 | 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 217 | 49740 | |
2 | 長(zhǎng)春科技學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 208 | 49845 | |
3 | 沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 204 | 49874 | |
4 | 沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 191 | 49952 | |
5 | 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 202 | 49890 | |
6 | 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 214 | 49778 | |
7 | 遼寧省交通高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 219 | 49722 | |
8 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 206 | 49865 | |
9 | 鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 191 | 49954 | |
10 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 209 | 49832 | |
11 | 遼寧師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 219 | 49723 | |
12 | 遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 212 | 49797 | |
13 | 營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 206 | 49862 | |
14 | 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 201 | 49897 | |
15 | 遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 207 | 49848 | |
16 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 221 | 49697 | |
17 | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 199 | 49920 | |
18 | 遼寧特殊教育師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 200 | 49908 | |
19 | 廣西幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 203 | 49886 | |
20 | 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 219 | 49718 | |
21 | 遼寧金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 208 | 49835 | |
22 | 遼寧輕工職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 194 | 49940 | |
23 | 遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 199 | 49915 | |
24 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 201 | 49905 | |
25 | 沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 203 | 49880 | |
26 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 201 | 49903 | |
27 | 大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 191 | 49953 | |
28 | 鐵嶺師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 202 | 63685 | |
29 | 長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 204 | 63662 | |
30 | 長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 遼寧 | 218 | 63427 | |
31 | 遼寧職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 217 | 63456 | |
32 | 遼寧特殊教育師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 215 | 63492 | |
33 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 208 | 63605 | |
34 | 遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 201 | 63695 | |
35 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 遼寧 | 213 | 63519 | |
36 | 大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 195 | 63749 |
女生最好就業(yè)的專業(yè)
1、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)
經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)非常好,金融、會(huì)計(jì)、工商管理等,一般經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生大多都考了銀行,相對(duì)來(lái)說(shuō)銀行比較吃香,中農(nóng)工建商一進(jìn)去就是正式工,最差勁的也可以進(jìn)郵政儲(chǔ)蓄,前景都比較樂(lè)觀,而且還可以考研,對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),穩(wěn)定才是最重要的。當(dāng)然了,這一類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)的相對(duì)要高些…
2、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
如果考生對(duì)于中文、文員、文學(xué)、編輯等比較感興趣的話,可以報(bào)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),這個(gè)專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容大部分都是文學(xué)方面的,以后考公務(wù)員的話很多崗位,考研也有很多學(xué)校,即便直接參加工作也可以應(yīng)聘企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)文秘文員,或者是報(bào)社編輯,主要從事應(yīng)用文寫作之類的,但是這個(gè)專業(yè)工作的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,因?yàn)榕⒆訉W(xué)文的挺多的…
3、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)
如果考生英語(yǔ)很好的話可以選擇對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè),這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在非常的熱門,漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,除可在國(guó)內(nèi)外學(xué)校從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究工作之外,還可在新聞媒介、國(guó)家機(jī)關(guān)、文化管理和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。
4、師范類專業(yè)
學(xué)文的人無(wú)不想進(jìn)一所師范類的院校,因?yàn)檫@樣畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校會(huì)直接發(fā)教師資格證書(shū),不用自己再費(fèi)勁的去考,在學(xué)校當(dāng)老師會(huì)相對(duì)容易些,教師對(duì)于一個(gè)女孩兒來(lái)講是再好不過(guò)的了。
5、藝術(shù)類專業(yè)
包括音樂(lè)學(xué)、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。一般而言,藝術(shù)類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)素養(yǎng)較高,因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要想自己的簡(jiǎn)歷和自己一樣迅速的被用人單位記住,藝術(shù)專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨(dú)特氣質(zhì)相對(duì)容易讓用人單位一記如故,很容易應(yīng)聘成功。
二、女生適合學(xué)什么專業(yè)
1.大部分女生都具備語(yǔ)言天賦,具有細(xì)心、耐心等特質(zhì),適合做幼師、教師、會(huì)計(jì)、心理咨詢師等職業(yè),但適合的未必就是自己最理想的,女生要結(jié)合就業(yè)去選專業(yè)。
2.從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,女生適合學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè),因?yàn)閷W(xué)經(jīng)濟(jì)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生,永不過(guò)時(shí),而且學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)也算是學(xué)了一個(gè)手藝,工作越久越吃香。適合女生學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)有金融學(xué)、金融工程、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、投資學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等,學(xué)財(cái)經(jīng)類專業(yè)推薦就讀于統(tǒng)計(jì)四校、金融四校、兩財(cái)一貿(mào)等院校,在這些學(xué)校畢業(yè)大部分學(xué)生都能找到很好的工作。
3.女生要追求穩(wěn)定可以學(xué)教育相關(guān)專業(yè),就讀于師范類院校,畢業(yè)以后可以考慮當(dāng)老師或者考公務(wù)員。這樣的專業(yè)有漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)等等,女生也可以報(bào)考學(xué)前教育、小學(xué)教育等專業(yè)。
4.女生要想賺錢多一點(diǎn),可以學(xué)護(hù)理專業(yè),到大城市大醫(yī)院工作,薪水過(guò)萬(wàn)是沒(méi)有問(wèn)題的,但是也會(huì)相對(duì)累一些。此外醫(yī)學(xué)類里口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)也比較適合女生學(xué),但大多數(shù)情況下不招左撇子,具體應(yīng)以招生章程為準(zhǔn)。
以上是一些適合女生學(xué)的專業(yè)介紹,女生都想報(bào)考的專業(yè)必定競(jìng)爭(zhēng)很激烈,所以要想在找工作時(shí)更有優(yōu)勢(shì),就要在大學(xué)期間把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),提前進(jìn)入實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段,實(shí)力才是硬道理。
三、最適合女生就業(yè)的十大專業(yè)排名
1、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程:幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:學(xué)前外語(yǔ)、幼兒音樂(lè)、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開(kāi)發(fā)、幼兒園組織與管理等。
2、會(huì)計(jì)專業(yè)
專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)學(xué)是商業(yè)的語(yǔ)言,可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試,美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
3、計(jì)算機(jī)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)主要面向IT行業(yè),培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備較強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、適度理論知識(shí)、崇高的職業(yè)素質(zhì),掌握辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像處理、動(dòng)畫制作、多媒體編輯與處理等信息處理崗位技能的高端技能型專門人才。
就業(yè)前景:
計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國(guó)各大高校的熱門專業(yè),發(fā)展迅猛,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。在我國(guó),IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)中缺乏,只要技術(shù)過(guò)關(guān),高薪就業(yè)將不是問(wèn)題。
4、航空服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事民航運(yùn)輸業(yè)空中乘務(wù)服務(wù)的中級(jí)技能人才。
職業(yè)能力:
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);有一定的協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力;具有強(qiáng)烈的安全意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力:
1)能指導(dǎo)旅客使用客艙服務(wù)設(shè)施。
2)能了解旅客的心理需求,具有良好的服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)操作規(guī)范。
3)能熟練規(guī)范運(yùn)用崗位服務(wù)用語(yǔ)。
4)能掌握國(guó)內(nèi)和國(guó)際民航客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí),了解航空服務(wù)各個(gè)崗位的流程及與航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。
5)能掌握客艙服務(wù)的內(nèi)容、要求以及安全、醫(yī)療急救技能。
6)能在正常和應(yīng)急情況下開(kāi)啟、關(guān)閉艙門和應(yīng)急出口。
7)能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當(dāng)行為。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:
民航服務(wù)英語(yǔ)、航空服務(wù)禮儀、演講與口才、民航基礎(chǔ)知識(shí)、民用客艙服務(wù)、民航運(yùn)輸?shù)乩、空乘服?wù)技能、化妝、中外民俗等。
5、護(hù)理專業(yè)
就業(yè)前景:
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō),護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元,而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
6、英語(yǔ)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動(dòng)要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程:外貿(mào)英語(yǔ)(精讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、泛讀)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)應(yīng)用文與函電、英美概況、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)寫作、外刊經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、社會(huì)調(diào)查、商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能,能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書(shū)工作。
7、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
女生上大專,學(xué)什么專業(yè)就業(yè)前景好?
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng),掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能,在各級(jí)各類視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。
就業(yè)前景:社會(huì)上對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國(guó)內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù),但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場(chǎng)的刺激和需求,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會(huì)熱門行業(yè)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的應(yīng)用已無(wú)處不在,各類展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、超市、銀行、大中型商場(chǎng)櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)等越來(lái)越多地依賴于視覺(jué)傳達(dá)行業(yè)的介入。
8、人力資源管理專業(yè)
主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
就業(yè)方向:人力資源的發(fā)展方向,是在開(kāi)發(fā)實(shí)用型人才的同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造性人才,尤其是要培養(yǎng)貼近市場(chǎng)脈搏、應(yīng)用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi),企業(yè)里最缺乏的人才是,將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒陌最I(lǐng)、技能嫻熟而出色的藍(lán)領(lǐng)以及能創(chuàng)新的各類人才。
9、旅游管理專業(yè)
專業(yè)介紹:旅游管理學(xué)學(xué)科是工商管理學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)加入WTO,中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂(lè)管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我國(guó)有星級(jí)酒店9751家,并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期,8000多家公有制的酒店要進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。
10、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識(shí)和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的人才。
主要課程:美術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、家具造型設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)裝飾工程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場(chǎng)等單位,從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工管理及廣告設(shè)計(jì)、材料市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計(jì)助理、效果圖設(shè)計(jì)師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項(xiàng)目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計(jì)師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者。
01.平行志愿是什么意思
所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中,考生可填報(bào)若干個(gè)平行的院校,然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取。平行志愿投檔規(guī)則為:省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計(jì)劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例,向各有關(guān)高等院校提供生源分布統(tǒng)計(jì);高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例(原則上不超過(guò)計(jì)劃數(shù)的105%)后,省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對(duì)考生按總分從高到低排序(總分相同,按文理科不同的單科順序排序),依次檢索考生填報(bào)的A、B、C、D等幾個(gè)平行志愿,如果符合A志愿,則被錄取,如果分?jǐn)?shù)不夠,則繼續(xù)檢索B志愿,依次類推,直到被符合條件的學(xué)校錄取。
平行志愿增加了考生的院校選擇空間,降低了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),減少了在高考錄取過(guò)程中的“撞車”現(xiàn)象。同時(shí),實(shí)行平行志愿,能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎(chǔ)上,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,增加了招生錄取的公平性。
02.平行志愿投檔錄取方法:
特點(diǎn):平行志愿所填報(bào)的幾所學(xué)校關(guān)系是平行的,都看做是第一志愿,但也有先后順序。
錄取原則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵從志愿依次檢索一次投檔。
投檔、錄取方法:
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先:高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì),根據(jù)考生的排名,從前到后依據(jù)考生的志愿向高校投檔,只要前一個(gè)考生還沒(méi)有投檔,就不會(huì)投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔,考生沒(méi)有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔;
3、依次檢索:填報(bào)平行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的,一般可以填報(bào)幾所高校(這里以填報(bào)四所學(xué)校為例,分別是A/B/C/D學(xué)校)。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí),先看A學(xué)校,如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額,就將考生投檔到A學(xué)校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了;如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學(xué)校,情況同前直至D學(xué)校,如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了,那該考生只能滑檔,等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō),在一個(gè)批次中,只有一次投檔的機(jī)會(huì),如前所說(shuō),如果考生投檔到A學(xué)校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠)被A學(xué)校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的,只能等待征集志愿或下一批次。
03.填報(bào)平行志愿有哪些基本策略?
科學(xué)填報(bào)平行志愿應(yīng)把握以下五個(gè)原則:
1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個(gè)主要的特點(diǎn)就是增加了考生選擇院校的空間,往往一次可以選擇四所院校,但考生在填報(bào)過(guò)程中一定要利用好這四個(gè)選擇,不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報(bào)的學(xué)校要有梯度。
2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中,可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進(jìn)行適度博弈,追求一種大家可能在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的盲區(qū)。
3、把握“選擇適中”原則。實(shí)行平行志愿切實(shí)減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象,但并不代表沒(méi)有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報(bào)過(guò)程中,還是要具備一些應(yīng)有的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在四個(gè)平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應(yīng)的院校進(jìn)行填報(bào),以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底錄取”原則。在四個(gè)院校志愿填報(bào)中,一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“專業(yè)梯度”原則。實(shí)行了平行志愿之后,所有錄取院校的分?jǐn)?shù)級(jí)差出現(xiàn)“扁平”現(xiàn)象,專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風(fēng)險(xiǎn),專業(yè)已滿,不服從專業(yè)調(diào)劑已成為院校退檔的一個(gè)最主要理由。所以,在志愿填報(bào)過(guò)程中,在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下,一定要掌握專業(yè)梯度,服從專業(yè)調(diào)劑。
可以歸納為:一沖、二穩(wěn)、三保底,學(xué)校有梯度,專業(yè)要服從。
04.平行志愿錄取規(guī)則和填報(bào)技巧
高考平行志愿錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
普通類平行志愿投檔過(guò)程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志愿投檔原則為“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”,即在同一科類某批線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生位次,然后按考生的位次逐個(gè)檢索考生所填的志愿院校。
一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續(xù)志愿即終止檢索,一輪投檔結(jié)束。平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。
提高平行志愿錄取率的填報(bào)技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
分差是確定錄取相對(duì)位置的一個(gè)重要概念。是指學(xué)生的成績(jī)或?qū)W校(專業(yè))的錄取分?jǐn)?shù)與它所在批次的省控線之間的差。考生用自己的高考分差(考生成績(jī)-批次錄取控制線)與所定學(xué)校的往年的分差(學(xué)校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進(jìn)行比較。如果自己的分差大于學(xué)校往年的分差的最大值,則錄取的概率很大。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí),不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù),而要分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保一保:把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò),要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
3、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”
考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”,一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè),不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對(duì)待。
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