放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了沈陽城市建設(shè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含沈陽城市建設(shè)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢沈陽城市建設(shè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年沈陽城市建設(shè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、沈陽城市建設(shè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

沈陽城市建設(shè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是150分到519分之間，最低錄取位次排名在477542名到12957名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、沈陽城市建設(shè)學(xué)院在遼寧2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是204分，其對應(yīng)的最低錄取位次為49874名;

2、沈陽城市建設(shè)學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是214分，其對應(yīng)的最低錄取位次為253137名;

3、沈陽城市建設(shè)學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是411分，其對應(yīng)的最低錄取位次為125937名;

4、沈陽城市建設(shè)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是470分，其對應(yīng)的最低錄取位次為191312名;

5、沈陽城市建設(shè)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是439分，其對應(yīng)的最低錄取位次為84471名;

6、沈陽城市建設(shè)學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是350分，其對應(yīng)的最低錄取位次為127412名;

二、沈陽城市建設(shè)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年沈陽城市建設(shè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(物)	本科B	2022	438	46348
天津	綜合(不限)	本科B	2022	448	44760
天津	綜合(生 或 史 或 地)	本科B	2022	450	44460
天津	綜合(物 或 化)	本科B	2022	464	42041
天津	綜合(物 或 史 或 地)	本科B	2022	480	38969
河北	歷史	本科	2022	452	62586
河北	歷史	�？�	2022	213	190678
河北	物理	本科	2022	432	174661
河北	物理	�？�	2022	318	272669
山西	理科	本二C	2022	373	34816
山西	理科	�？�	2022	336	53121
山西	文科	本二C	2022	409	14438
山西	文科	�？�	2022	269	56973
內(nèi)蒙古	理科	本二A	2022	323	58622
內(nèi)蒙古	文科	本二A	2022	368	18844
遼寧	歷史	本科	2022	404	31951
遼寧	歷史	�？�	2022	204	49874
遼寧	物理	本科	2022	389	96107
遼寧	物理	�？�	2022	333	116807
吉林	理科	本二A	2022	355	57144
吉林	文科	本二A	2022	407	17254
黑龍江	理科	本二A	2022	341	71884
黑龍江	文科	本二A	2022	386	21129
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	471	56251
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	438	159118
浙江	綜合	1段	2022	519	145214
安徽	理科	本二	2022	435	163539
安徽	理科	�？�	2022	315	254614
安徽	文科	本二	2022	481	51522
安徽	文科	�？�	2022	345	136169
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	459	33367
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	428	94349
江西	理科	本二	2022	441	127792
江西	理科	專科	2022	214	253137
江西	文科	本二	2022	475	50191
江西	文科	�？�	2022	264	146550
河南	理科	本二	2022	411	303736
河南	理科	�？�	2022	259	477542
河南	文科	本二	2022	448	97409
河南	文科	�？�	2022	347	220343
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	435	49860
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	411	125937
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	457	54316
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	426	150050
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	471	66830
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	470	191312
廣西	理科	本二	2022	343	144057
廣西	理科	�？�	2022	226	214536
廣西	文科	本二	2022	439	45085
廣西	文科	�？�	2022	214	146461
重慶	歷史	本科	2022	421	34760
重慶	物理	本科	2022	423	79813
四川	理科	本二	2022	426	186000
四川	理科	�？�	2022	150	284053
四川	文科	本二	2022	468	72913
四川	文科	�？�	2022	305	185525
貴州	理科	本二	2022	360	132241
貴州	理科	�？�	2022	-	-
貴州	文科	本二	2022	471	44279
貴州	文科	�？�	2022	-	-
云南	理科	本二	2022	409	112086
云南	理科	�？�	2022	328	153282
云南	文科	本二	2022	491	52702
云南	文科	�？�	2022	439	84471
陜西	理科	本二	2022	350	127412
陜西	理科	�？�	2022	224	162185
陜西	文科	本二	2022	409	45704
陜西	文科	�？�	2022	224	83815
甘肅	理科	本二	2022	345	83759
甘肅	理科	專科	2022	160	112687
甘肅	文科	�？�	2022	231	78111
寧夏	理科	本二	2022	355	24702
新疆	理科	本二	2022	290	38980
新疆	理科	�？�	2022	153	-
新疆	文科	本二	2022	338	12957
新疆	文科	�？�	2022	-	-

2、2021年沈陽城市建設(shè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(物)	本科B	2021	433	46033
天津	綜合(史 或 地 或 物)	本科B	2021	448	43674
天津	綜合(不限)	本科B	2021	451	43182
天津	綜合(物 或 化)	本科B	2021	451	43182
天津	綜合(史 或 地 或 生)	本科B	2021	454	42641
河北	歷史	本科	2021	458	64801
河北	歷史	�？�	2021	324	161852
河北	物理	本科	2021	412	163586
河北	物理	�？�	2021	223	215102
山西	理科	本二C	2021	337	40231
山西	理科	�？�	2021	333	41651
山西	文科	本二C	2021	383	19276
山西	文科	�？�	2021	381	19694
內(nèi)蒙古	理科	本二A	2021	301	58009
內(nèi)蒙古	文科	本二A	2021	393	19537
遼寧	歷史	本科	2021	456	31258
遼寧	歷史	�？�	2021	372	48708
遼寧	物理	本科	2021	336	93696
遼寧	物理	�？�	2021	198	102559
吉林	理科	本二A	2021	319	55618
吉林	文科	本二A	2021	388	17643
黑龍江	理科	本二A	2021	306	74449
黑龍江	文科	本二A	2021	375	21969
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	476	55510
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	421	148966
浙江	綜合	1段	2021	514	140107
安徽	理科	本二	2021	415	156708
安徽	理科	�？�	2021	325	204747
安徽	文科	本二	2021	519	51773
安徽	文科	�？�	2021	369	142139
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	452	34627
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	412	93169
江西	理科	本二	2021	436	120575
江西	理科	�？�	2021	228	214241
江西	文科	本二	2021	504	42886
江西	文科	專科	2021	241	-
河南	理科	本二	2021	414	277505
河南	理科	�？�	2021	279	423123
河南	文科	本二	2021	468	94296
河南	文科	�？�	2021	327	230524
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	466	53810
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	405	110605
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	466	52849
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	452	125056
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	486	61594
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	454	196337
廣西	理科	本二	2021	348	134003
廣西	理科	�？�	2021	294	169888
廣西	文科	本二	2021	424	45531
廣西	文科	�？�	2021	-	-
重慶	歷史	本科	2021	459	38360
重慶	物理	本科	2021	447	78019
四川	理科	本二	2021	430	176326
四川	理科	�？�	2021	150	258428
四川	文科	本二	2021	474	67553
四川	文科	�？�	2021	150	199866
貴州	理科	本二	2021	367	128398
貴州	理科	�？�	2021	241	203331
貴州	文科	本二	2021	479	43219
貴州	文科	�？�	2021	377	101669
云南	理科	本二	2021	404	113116
云南	理科	�？�	2021	296	156915
云南	文科	本二	2021	477	54657
云南	文科	�？�	2021	422	87579
陜西	理科	本二	2021	345	121672
陜西	理科	�？�	2021	-	-
陜西	文科	本二	2021	407	45033
陜西	文科	�？�	2021	-	-
甘肅	理科	本二	2021	336	85159
甘肅	理科	�？�	2021	160	112216
甘肅	文科	專科	2021	160	82164
寧夏	理科	本二	2021	354	22960
新疆	理科	本二	2021	302	35241
新疆	理科	�？�	2021	140	48071
新疆	文科	本二	2021	350	12889
新疆	文科	�？�	2021	-	-

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沈陽城市建設(shè)學(xué)院的機(jī)械電子工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、沈陽城市建設(shè)學(xué)院最新師資介紹

沈陽城市建設(shè)學(xué)院，前身為沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，成立于2000年7月，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置普通高校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的全日制本科學(xué)校，現(xiàn)有在校本�？粕�13400余人。 學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽市，坐落在渾南核心區(qū)由多所大學(xué)組成的大學(xué)城中，與沈陽科技學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院相擁為伴，與東北大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、遼寧省圖書館、遼寧省科技館、遼寧省博物館為鄰，處于沈陽新行政、文化區(qū)域的中心位置。這里交通便捷、設(shè)施完備，教育、文化氛圍濃厚，給人以創(chuàng)新發(fā)展，充滿生機(jī)與活力之感。 學(xué)校占地61.6萬平方米，建筑面積40余萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、生活設(shè)施完備。這里有全部為多媒體教室的教學(xué)主樓業(yè)精樓，巍峨壯觀；思成樓和科技樓，寬敞大氣；留學(xué)生院和大學(xué)生活動中心遙相呼應(yīng)；魯班樓是學(xué)生開展實(shí)踐教學(xué)的重要場地之一，國際學(xué)術(shù)交流中心可以滿足校內(nèi)外各類學(xué)術(shù)交流活動的需要�，F(xiàn)代化弘德圖書館，臨湖而建，現(xiàn)有藏書117.4萬余冊，電子書20余萬冊，中外文期刊144種，電子期刊21551冊。國際標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場和室內(nèi)運(yùn)動場，設(shè)施俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師近700余人，其中自有專任教師中碩士以上學(xué)位教師占91.23%，具有高級職稱教師占35.91%，“雙師型”教師占20.04%，具有行業(yè)和工程實(shí)踐經(jīng)歷的教師占46.35%。多人在國家、省、市等學(xué)術(shù)團(tuán)體和評審機(jī)構(gòu)擔(dān)任職務(wù)，其中有遼寧省教學(xué)名師，行業(yè)知名專家。學(xué)校外聘行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的知名工程技術(shù)人才到校任教，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平師資隊(duì)伍，確保了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校面向建筑、裝備制造（智能制造）、信息技術(shù)等主要產(chǎn)業(yè)，以工為主，管理、藝術(shù)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)有14個教學(xué)單位，以建筑類、土木類、機(jī)械類、管理類、人文類、藝術(shù)類、金融類、計(jì)算機(jī)與信息類專業(yè)為主，開設(shè)建筑學(xué)（五年制）、城鄉(xiāng)規(guī)劃（五年制）、風(fēng)景園林、土木工程、道路橋梁與渡河工程、測繪工程、安全工程、無機(jī)非金屬材料工程、電氣工程及其自動化、自動化、通信工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、交通運(yùn)輸、物流工程、工程管理、工程造價、會計(jì)學(xué)、工商管理、人力資源管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、機(jī)械電子工程、建筑電氣與智能化、智能建造、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、智能制造工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融等31個本科專業(yè)，開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、工商企業(yè)管理、新能源汽車運(yùn)用與維修、物流工程技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)等10個高職�？茖�業(yè)，專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人才市場需求，具有鮮明的行業(yè)優(yōu)勢和特色。 學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型辦學(xué)理念，積極構(gòu)建基于OBE的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，積極開展富有學(xué)校特色的“五實(shí)”教育。學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與200多家企業(yè)緊密合作辦學(xué)，建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐就業(yè)基地。已有17屆3萬余名畢業(yè)生步入社會，他們以扎實(shí)的理論知識，純熟的實(shí)踐動手能力，深受用人單位歡迎。畢業(yè)生就業(yè)率始終名列省內(nèi)院校前列，連續(xù)6年獲得遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。城建學(xué)子憑借其精益求精、追求卓越的精神在企業(yè)中享有盛譽(yù)，學(xué)校已成為未來建筑工程師的搖籃。 學(xué)校樹立“以生為本，立德樹人”的學(xué)生工作理念，聚焦思想政治引領(lǐng)，實(shí)施“一本兩育”，即堅(jiān)持學(xué)生為本，落實(shí)“思想政治理論課育人工程”和“日常思想政治育人工程”�！八枷胝�治理論課育人工程”依托“一課五結(jié)合”教學(xué)模式，發(fā)揮主渠道主陣地作用，著力構(gòu)筑“大思政”格局；“日常思想政治育人工程”依托“1133”教育模式，營造“三全育人”良好氛圍。通過“一本兩育”，在潛移默化中將理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、服務(wù)基層的精神和核心價值觀滲透到學(xué)生的認(rèn)知、情感、意志和行為的每一個方面，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成長成才。 學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅(jiān)持科學(xué)研究面向建筑行業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，設(shè)有人居環(huán)境設(shè)計(jì)研究所、巖土工程研究所、結(jié)構(gòu)與工程材料研究所、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量研究所、智能建筑設(shè)備控制技術(shù)研究所、建筑信息技術(shù)研究所、工程機(jī)械應(yīng)用技術(shù)研究所、工程造價研究所、人力資源與社會保障研究所等科研機(jī)構(gòu)，廣泛開展“四技”服務(wù)。學(xué)校成立校企合作委員會，與5個行業(yè)組織和219家企業(yè)在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、資格培訓(xùn)、人員互聘、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面開展合作。學(xué)校加入遼寧省裝備制造產(chǎn)業(yè)等8個校企聯(lián)盟，與聯(lián)盟內(nèi)高校、企業(yè)開展協(xié)同育人，深化產(chǎn)教融合，不斷增強(qiáng)服務(wù)城市現(xiàn)代化建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和新興產(chǎn)業(yè)的能力。