他們是城市中的“寒門學(xué)子” 希望通過讀書改變命運(yùn) 大學(xué)夢(mèng)是圓夢(mèng)的開始

　　高考成績(jī)放榜，我們?nèi)匀?ldquo;不追狀元”。今年，我們記錄一個(gè)特殊群體的尋夢(mèng)故事。他們出身于清貧家庭，甚至小小年紀(jì)就得當(dāng)家。他們沒有寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有請(qǐng)過家教，買教科書得攢錢，有的還為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。但是他們?yōu)榱舜髮W(xué)夢(mèng)，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。他們是大城市中令人尊敬的“寒門學(xué)子”，他們的圓夢(mèng)之旅，有著什么樣的故事?

　　派傳單一晚上賺20元

增城中學(xué)周智敏 文科 高考成績(jī)609分

　　在增城中學(xué)讀書時(shí)，依靠低保補(bǔ)貼和熱心人的善款，周智敏得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。有同學(xué)聊起經(jīng)濟(jì)方面的話題時(shí)，她較少參加。后來，她參加了幾次貧困生演講，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)情況的好壞并沒那么重要，家里經(jīng)濟(jì)清貧不怕被同學(xué)知道。

　　周智敏對(duì)自己的評(píng)價(jià)是可能有一點(diǎn)點(diǎn)聰明，但會(huì)將玩跟學(xué)分開來。到高中后明顯感覺到更大的學(xué)習(xí)壓力，再加上身體不太好，幾次請(qǐng)假回家。請(qǐng)過幾次假就耽誤了學(xué)習(xí)，但自己會(huì)補(bǔ)上課程。

　　高考前，她已約好同學(xué)一起打暑期工，但沒能找到。只好白天幫媽媽看士多，晚上在附近幫一家公司派傳單，一晚上能收入20元，高考后累計(jì)工作10天左右，“下雨就沒有辦法去”。

　　她主要是希望能為家里掙點(diǎn)錢，但發(fā)現(xiàn)“暑期工挺好的，可以學(xué)到一點(diǎn)銷售的知識(shí)”。報(bào)考志愿后，她想繼續(xù)找臨時(shí)工作，做服務(wù)員或到商店賣東西。

　　打工掙點(diǎn)錢還積累經(jīng)驗(yàn)

增城中學(xué)郭麗娟 理科 高考成績(jī) 596分

“比預(yù)期的差。”小姑娘最遺憾的是英語發(fā)揮有些失常，僅拿到126分。

　　與郭麗娟不同，父母對(duì)這個(gè)成績(jī)感到滿意。她的母親早年不幸因車禍造成身體殘疾，家庭經(jīng)濟(jì)來源主要靠父親。“爸爸種田，有時(shí)幫別人做點(diǎn)臨時(shí)工，每個(gè)月收入1000多元”。

　　現(xiàn)實(shí)情況讓她早早要考慮大學(xué)學(xué)費(fèi)的事情，如何解決是個(gè)需要費(fèi)思量的事情。

　　窮人的孩子早當(dāng)家，這也讓郭麗娟學(xué)習(xí)更為努力。她說，自己要努力一方面是因?yàn)榧彝デ闆r，另一方面自己也想改變現(xiàn)狀，小的時(shí)候別人總說“知識(shí)改變命運(yùn)”。好在，社會(huì)上有熱心人幫助自己。

　　郭麗娟告訴記者，填報(bào)完志愿后就去打暑假工，現(xiàn)在已經(jīng)找好單位，是在一家電子工廠貼標(biāo)簽，一天工作11個(gè)小時(shí)，一個(gè)月能有2000元的收入，“自己想要去，可以掙點(diǎn)錢，積累下經(jīng)驗(yàn)”。

　　父母無條件支持她讀書

東涌中學(xué)郭夢(mèng)瑩 文科 高考成績(jī)623分

　　考了623分，郭夢(mèng)瑩還是不大滿意，她想報(bào)考西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)系，“專業(yè)好，就業(yè)情況也不錯(cuò)。”

　　郭夢(mèng)瑩長(zhǎng)在東涌，家里住著40平方米的小房子，姐妹三人。姐姐幾年前考上了中山大學(xué)，家庭的負(fù)擔(dān)一下子重了很多。“有兩年姐姐的學(xué)費(fèi)都是爸爸媽媽借來的。”她的父母在工廠做事，每月工資加起來3000多元，即使這樣，爸爸媽媽還是無條件支持女兒讀書。

　　“要買什么教科書，爸媽都會(huì)給我們買。”郭夢(mèng)瑩說，初中升高中的時(shí)候，她想考仲元中學(xué)，不過仲元因?yàn)橐�住宿，花費(fèi)會(huì)高一些。爸爸告訴她，努力去考，考上了就是借錢，都會(huì)支持她。

　　現(xiàn)在姐姐工作了，家里負(fù)擔(dān)輕了很多。郭夢(mèng)瑩不用為學(xué)費(fèi)煩惱，“家里不用借錢了”。她報(bào)班學(xué)習(xí)西班牙語，“我對(duì)語言特別有興趣!”