咸豐十年(1860年),河南固始縣令張曜被提拔為知府,不久又擢升為河南布政使,接連的喜訊讓張曜倍感“春風得意馬蹄疾”。然而正在這時,一份彈劾他的奏章,打碎了他的升官夢。
寫奏章的人叫劉毓楠,時任御史之職,參劾張曜倒也沒什么貪污受賄之類的大事,只是說他“目不識丁”,沒文化,當個武官還可以,當一省的行政首腦恐怕不太合適。
劉毓楠的彈劾,正擊中了張曜的痛處。他幼年失學,最不喜歡讀書,只喜歡糾集一群同齡少年,以頭領自居,指揮他們持竿結陣,沖殺戰(zhàn)斗。年長一些,便在賭場混生活,于打打殺殺之間,練就一身好武藝。清咸豐初年,農民起義風起云涌,天下大亂,張曜趁機入伍從軍,得到了用武之地,因為智退捻軍有功,深得欽差大臣僧格林沁的賞識,賜號霍欽巴圖魯(勇士之意),并破格任命他為固始縣令。說起來,上馬提槍,他是把好手;下馬寫字,無異趕鴨子上架。
咸豐皇帝看到劉毓楠的奏章,也覺得很有道理,于是下詔免去了張曜的河南布政使職務,改授為南陽總兵。雖然官階待遇沒有太大變化,但這在官場“重文輕武”的傳統(tǒng)觀念下,畢竟是一種莫大的恥辱。
遭此羞辱的張曜起初憤憤不平,可不是嘛,沒傷著誰,也沒惹著誰,憑什么已經戴在頭頂?shù)臑跫喢北徽讼聛?可冷靜下來一想,劉毓楠也沒說錯。他很后悔年少時沒好好學習,痛定思痛,決心補上這塊短板,再也不給別人瞧不起的口實。
老師是現(xiàn)成的,夫人張李氏閨名雪如,不僅容貌俊美,而且熟讀詩書,是個才女。當他把求夫人教他念書的想法跟夫人提起時,沒想到夫人一改往日的溫順,正色回答道:“要教是可以的,不過有一個條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學。”張曜歷來欽佩夫人滿肚子的學問,一聽這個條件,滿口應承,馬上穿起朝服,讓夫人坐在孔子牌位前,對她行拜師之禮,正式入門成了夫人的弟子。
張曜可不是和夫人尋開心,他來的可是真的。從此以后,凡公余時間,都由夫人教他讀經史。每當他腦筋不轉彎兒,或學習有些厭倦、懶惰,夫人一擺老師的架子,他就嚇得躬身肅立聽訓,不敢稍有不敬。
為了時刻銘記當初的羞辱,張曜請人刻了一方“目不識丁”的印章,經常佩在身上,隨時鞭策自己。天道酬勤,幾年之后,張曜終于成為一個很有學問的人。他不僅能自己草擬奏疏,而且文筆雅馴,頗有才氣,被稱為“淹通圖史,詩文皆有古法”.后來,他升任山東巡撫,又有人想起他的歷史,再寫奏章參他“目不識丁”.這次,他不再選擇沉默,上書請皇上面試,結果都被他的學問所折服,從皇上到大臣無不暗暗稱奇。
張曜自然忘不了夫人的功勞,對她始終懷有一種老師般的敬畏。據(jù)說有一天,在巡撫大堂上,張曜突然問眾幕僚:“你們都怕老婆嗎?”眾人回答:“不怕!”張曜聽后大吃一驚說:“什么,你們竟然連老婆都不怕?”
怕老婆的巡撫并不好笑,在老婆的教導下,張曜手不釋卷,文化修養(yǎng)大大提高,也使他對諸多政務能以闊大的胸襟坦然處之,無論領兵追隨左宗棠收復新疆,還是在山東巡撫任上治理黃河、興辦水利,他的戰(zhàn)功政績都可圈可點,不僅受到皇上的表揚,更贏得了百姓的愛戴,他在黃河大壩所植的柳樹,被稱為“張公柳”.當他在抗洪一線病發(fā)逝世,濟南人民感其恩德,尊他為黃河的“大王”,并在大明湖邊為他修建祠堂,永久紀念,成為一個在封建時代讓后人懷念的賢官能吏。
從目不識丁的一介武夫,到文武雙全的封疆大吏,張曜最為感激的,就是當初揭開他傷疤的劉毓楠。后來,劉毓楠因事被彈劾罷職,回了老家,張曜不計前嫌,得知劉毓楠家貧,便以千金相贈。此后年年都會給予周濟,直到劉毓楠去世。每次給劉毓楠寫信,他都要在落款處蓋上“目不識丁”印,以感念劉毓楠的玉成之德。
每個人的一生,都難免會有受傷的時候,傷疤給人疼痛,但也會帶給人強壯。就像張曜那樣,曾經不堪的羞辱,卻成為他一生最強勁的動力。
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