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2019七年級語文暑假作業(yè)答案參考

更新:2023-09-16 07:24:18 高考升學網

  一、

  1、就地取材2、五彩斑斕3、遲疑不決4、眾目睽睽5、一切就緒6、盛氣凌人

  二、

  1、定心丸:比喻能使人心緒安寧,不再憂慮的言語或行動。

  2、撿了芝麻,丟了西瓜:指抓住了小的,卻把大的給丟了;重視了次要的,卻把主要的給忽視了。比喻做事因小失大,得不償失。

  3、交學費:由于錯誤的決定造成的經濟損失。

  4、一把鑰匙開一把鎖:一把鑰匙開一把鎖,意思是不同的鑰匙,開不同的鎖。比喻用不同的方法解決不同的問題。具體問題具體分析。

  三、《鐵橋那邊的林子》

  1、(2)決定去探訪小樹林;(4)淡忘而又無端想起

  2、不是夢幻。因為①“我”“舉起自制的望遠鏡”,小樹林“刷”地來到我面前,很聽話;②“我”的面前出現(xiàn)了“一大片齊刷刷的樹樁,個個是新鮮雪白的茬兒”;;③“我”的弟弟們一再說,“原本它們一直都站在那里的,是不容懷疑的”。

  3、我呆呆地站在那里,心中充滿了悔意與失落。這一刻我才明白,原來一切美好的事物都不是永久存在的,只有看清眼前的所有美好,才會懂得珍惜美好。失去后的滋味,是如此的難受!就算現(xiàn)在后悔莫及,一切都不會回來了!

  4、運用擬人手法,生動形象地描寫出那片林子一下子撲入“我”的眼簾,在初冬的陽光下,顯得很清晰,語言生動,充滿童趣。

  5、有些東西錯過了就是錯過了,再沒辦法回頭來過。就像時間無法倒流,就算還有機會相遇,你也不是當初的你,那些美麗也不是當初看到的美麗了。所以,要把握住現(xiàn)在眼前的美麗,不要讓它只能成為回憶里寂寞的景色。

  練習二

  一、B(推波助瀾:瀾:大波浪。比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,擴大影響,屬貶義詞。)

  二、中國最大光學天文望遠鏡在云南落成并正式運行

  三、

  1、市:集市。引:伸。研:碾細、磨碎。然:這樣。

  2、那佛手一定是用磁石做的,只不過在外面鍍一層金,檢驗后的確是這樣,于是和尚的手段就敗露了。

  3、B

  4、金玉其外,敗絮其中(華而不實)

  5、用小伎倆來騙人的人,花招最后總是會被人識破,也不會得到好結果。

  五、《故鄉(xiāng)的胡同》

  1、(1)頑固的看著太陽;(2)奶奶帶男孩去看病;(3)第一次被帶到幼兒園;(6)離開了故鄉(xiāng)后歸來

  2、表明男孩的倔強的性格,并體現(xiàn)出男孩生動的形象。

  3、突出了男孩看病時緊張的心情,連“風”“陽光”“鴿哨”都不能夠吸引他了。

  4、表現(xiàn)了母親將對他的期望寄托于合歡樹,從他的出生、成長到戀愛這個過程,也表明了他對這條胡同充滿了感情。

  5、胡同的“延伸、連接、枝枝叉叉地漫展以及曲曲彎彎地隱沒”象征了我坎坷的人生經歷,并表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的胡同、對自己過往的人生的無限眷戀,這樣寫也顯得含蓄蘊藉,顯得生動,突出了文章的主題。

  練習三

  三、語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺。

  四、《對面的燈光》

  1、本句用比喻手法,形象生動地揭示了兒子在對手轉學后精神懈怠,在聽到父親的話后,像寒冬過后被東風一吹就又恢復了生機與活力,學習上又有了新的動力。十分傳神的寫出了兒子對這件事的反應。我認為比喻十分生動傳神,恰切的揭示人物內心的活動,很有感染力。

  2、這是一位智智慧的父親。是一位深愛兒子又真正懂得如何去愛兒子的父親,面對兒子高考前激情的消失,他沒有去責備兒子,也沒有給兒子講一番大道理,而是根據兒子的心理,給兒子制造了一個競爭對手,從而使兒子找回了拼搏的斗志,“淌過了高考這條人生的大河!

  3、“不過,一臉憔悴的父親也憂傷的告訴他:孩子,真對不起,臨近你高考了,單位卻安排我上夜班!备赣H非常愛兒子,按常理在兒子臨近高考的關鍵時刻不會答應去上夜班;“每天父親回來后總是哈欠連連,但在布滿血絲的雙眼深處,總透出一種難以抑制的亢奮!鄙弦拱嗟娜税滋煨菹,不該這么疲勞;“父親說她很刻苦,每天晚上要到深夜12點才休息,每天早上5點半就會起來看書!备赣H天天上班,何以知道;“他站在房間門口,霎時,一個熟悉的,伴隨過他18年的酣睡聲,從門縫窗縫里傳來。”能伴隨“他”18年的酣睡聲,只有“他”的父親。

  4、“對面的燈光”既是全文的線索,也寄寓著父親的至愛,是父親激勵兒子找回學習激情的絕妙創(chuàng)意。

  《人生一課》

  1、指的是用心傾聽每一個人傾訴故事,每一個故事都充滿了夢想和疑惑,我們從中會得到不同的寶貴的人生啟示。

  2、議論。承上啟下的作用:承上,克雷格啟發(fā)我要敞開胸懷,主動和他人傾訴;啟下,從此我學會了和他人交流和分享。

  3、屬于自然景物描寫,渲染了和煦的氛圍,烘托了工程師激動快樂的心情,表達了“我”能夠善于傾聽的快樂之情。

  4、“夢想”指的是希望有人傾聽自己的故事,“疑惑”指的是擔心別人會怎樣評價自己。


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