2018年邏輯學專業(yè)就業(yè)前景(5篇)

高考結束后，如何填報專業(yè)志愿成為考生和家長最關心的事。高考專業(yè)經(jīng)常冷熱交替。對于考生來說，在選擇報考專業(yè)時，“爆款”和興趣之間該怎么選？高考升學網(wǎng)本文帶你一起來了解關于邏輯學專業(yè)未來就業(yè)前景的相關知識，小編整理了邏輯學專業(yè)5篇就業(yè)前景文章

一、邏輯學專業(yè)就業(yè)前景分析

1、邏輯學專業(yè)簡介

邏輯學專業(yè)學生主要學習邏輯學、數(shù)學、計算機科學和哲學方面的基本理論和基礎知識，受到公理化方法、形式化方法和語義分析方面的基本訓練，具有專業(yè)研究的基本能力。

2、邏輯學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可到高等院校、科研單位、國家機關及企事業(yè)管理部門從事邏輯學的教學、科研和應用方面的工作，或從事計算機科學和語言學的科研和應用方面的相關工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在教育、新能源、專業(yè)服務等行業(yè)工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校

2、新能源

3、專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)

4、酒店/旅游

5、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務

6、多元化業(yè)務集團公司

7、批發(fā)/零售

8、汽車及零配件

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事邏輯老師、邏輯助教老師等工作，大致如下：

1、邏輯老師

2、邏輯助教老師

工作城市：

畢業(yè)后，北京、昆明、上海等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：

1、北京

2、昆明

3、上海

4、成都

5、廣州

6、武漢

7、廈門

8、長沙

3、邏輯學專業(yè)就業(yè)前景

邏輯學專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的邏輯學基礎知識，一定的數(shù)學素養(yǎng)以及計算機理論和操作能力，能在高等院校、科研單位、國家機關及企事業(yè)管理部門從事邏輯學的教學、科研和應用方面的工作，并能從事計算機科學和語言學的科研和應用方面相關工作的邏輯學高級專門人才。

教育、培訓業(yè)無疑是當今市場最具誘惑力的一塊蛋糕，在其他傳統(tǒng)行業(yè)逐漸步入微利時代的今天，教育、培訓業(yè)卻以“低投入、高產(chǎn)出”的巨額贏利模式吸引著越來越多的人。

近幾年來，國內培訓業(yè)突飛猛進，正以每年30%的速度遞增。培訓作為一個產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初見端倪，但我國缺乏大量的本土優(yōu)秀企業(yè)培訓師。

二、未來邏輯學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

專業(yè)介紹：邏輯學專業(yè)學生主要學習邏輯學、數(shù)學、計算機科學和哲學方面的基本理論和基礎知識，受到公理化方法、形式化方法和語義分析方面的基本訓練，具有專業(yè)研究的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研單位、國家機關及企事業(yè)管理部門從事邏輯學的教學、科研和應用方面的工作，從事計算機科學和語言學的科研和應用方面相關工作。

邏輯學專業(yè)就業(yè)前景

面對就業(yè)，邏輯學專業(yè)的小伙伴們或許很苦惱，除了科研和教育教學，似乎找不到和專業(yè)對口的工作了。其實，邏輯學和哲學一樣，都來自于社會生活的方方面面，不像其他針對性較強的專業(yè)，知識覆蓋面相對較為集中。邏輯學知識更像是一種基本素質，可以運用到眾多領域。因此，邏輯學專業(yè)小伙伴們的工作很大程度上取決于咱們的志趣和潛力，同時注意補充學習許多具體的工作技能和行業(yè)知識，就業(yè)面自然廣闊許多。

邏輯學專業(yè)的小伙伴們可以在企業(yè)的人力資源部門、新聞媒體、網(wǎng)站、教育培訓機構和等從事人事管理、編輯、文案、課程顧問和教學研究員等工作，具體選擇哪類工作就看小伙伴們的興趣所在。

邏輯學專業(yè)就業(yè)方向

人力資源管理

隨著國內經(jīng)濟的發(fā)展，很多大企業(yè)越來越看重人力資源管理工作，這使得人力資源管理成為現(xiàn)在少數(shù)幾個行情看漲的職業(yè)。在一些大集團內，人力資源總監(jiān)已經(jīng)成為公司高層管理人員職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，小伙伴們可以在企業(yè)的人力資源部門從事人事管理的工作。

人力資源管理工作主要是根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，有計劃地對人力資源進行合理配置。通過對企業(yè)員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵和調整，調動員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，實現(xiàn)最優(yōu)組織績效，給企業(yè)帶來效益。

剛入行的員工都是從助理做起，通常情況下HR助理經(jīng)過1－2年的鍛煉就能成為專員。在中型企業(yè)中，一個專員經(jīng)過3－5年就能成長為經(jīng)理，最高可以做到總監(jiān)的位置。如果在具備了豐富的人事經(jīng)驗后轉向咨詢顧問，也是不錯的出路。

如果筒子們想從事這方面工作，可以著手準備考取人力資源管理師資格證。人力資源管理師分四個等級，剛畢業(yè)的咱們已經(jīng)具備考三級的資格，即助理人力資源管理師。

新聞出版

編輯主要是在報社、出版社等地方進行圖書、雜志、報刊的策劃、編校和撰寫，還包括一些審核、加工和修改的工作。做編輯就要思維敏捷開闊，知識面廣，文字功底扎實的同時還有良好的審讀能力和產(chǎn)品營銷能力。面試時，很多公司會要求你有編輯工作或者實習經(jīng)驗，也要掌握電腦和基本軟件，有出版專業(yè)資格證書者會被優(yōu)先考慮。

新媒體運營的日常工作，包括內容編輯、日常維護、活動策劃、粉絲互動和社區(qū)運營等。你需要根據(jù)粉絲的反映總結互動策略，擴大粉絲數(shù)，提升粉絲的活躍度，提高公眾號的線下影響力。如果你善于學習、愿意去鉆研，那么你從這份工作中得到的可以應用到諸多領域中去。

現(xiàn)在很多行業(yè)都在向著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，編輯策劃也由傳統(tǒng)的紙媒發(fā)展到了線上。自媒體已經(jīng)成為編輯行業(yè)的發(fā)展趨勢，用戶所表現(xiàn)出的個性化需求已經(jīng)成為編輯、文案工作的重要目標。因此，建議想要從事編輯、策劃類工作的小伙伴們順應互聯(lián)網(wǎng)大潮，優(yōu)先選擇網(wǎng)站編輯、新媒體運營等和網(wǎng)絡有關系的工作。如果咱們能將計算機技能和數(shù)學知識運用到工作中去，成為復合型人才，那么對于職業(yè)發(fā)展會更有幫助。

教育培訓

現(xiàn)在很多行業(yè)都開始實行資格準入的規(guī)則，考證成為一種大趨勢，許多提供考試培訓的教育培訓機構因此缺少人才，小伙伴們也可以在這類機構擔任課程顧問和教學研究員等職位。

課程顧問的工作圍繞客戶展開，負責接待咨詢者，解答客戶的提問，為客戶量身制作合理的課程，同時積極跟蹤回訪潛在的客戶，完成簽約，還要辦理客戶報名、簽約和售后服務，協(xié)助市場推廣等等。

教學研究員就是研究、優(yōu)化教學內容，編寫模擬題、備考策略、教學心得和真題解析什么的，還要進行信息收集并做出行業(yè)分析，為公司大體工作提供參考。此外，教學研究員還要做相應的培訓或溝通協(xié)調工作。

教學研究員有點像編輯，側重教輔資料的編寫和整理，還涉及到行業(yè)發(fā)展的整體把握和追蹤，通過這份工作學到的經(jīng)驗和知識，對你以后做專業(yè)的教輔資料編寫工作可是很有價值的。假如以后想去“星火”、“華圖”這樣的著名公司工作，那么你在教學研究員這類崗位上的成果就會是最好的能力證明。

編程開發(fā)方向

程序員的工作相當注重邏輯，出身邏輯學專業(yè)的小伙伴們學習了程序語言設計的課程，可以在編程開發(fā)方向發(fā)展自己。程序員走的是純技術路線，適合能夠靜下心來寫代碼的小伙伴們，當然，程序員的工作不只是寫代碼。程序員加班的情況確實不少，也會有通宵工作的時候，但也因人、因公司而異。

許多程序員的動手時間和動腦時間之比都在9：1以上，而優(yōu)秀的程序員應該在7：3以下，當其比值下降到5：5、3：7甚至更低的時候，程序員就完成了向系統(tǒng)設計人員轉變的準備。所以，想要從事程序開發(fā)工作的小伙伴們在完成充分的基礎能力積累后，要多動腦，向著更高的層次發(fā)展。

除了以上工作，邏輯學專業(yè)的小伙伴們還可以考慮其他門檻較低的工作，比如投身市場營銷領域，從銷售做起，或者應聘金融領域一些公司的管理培訓生職位，有數(shù)學和統(tǒng)計的基礎知識打底，咱們也可以從基礎的職位起步。只要咱們學會適時地將專業(yè)知識運用到工作中，并虛心學習工作技能，一定會有不錯的發(fā)展前景。

三、男生學邏輯學專業(yè)就業(yè)前景分析

邏輯學本科就業(yè)前景

邏輯學本科就業(yè)方向有哪些

邏輯學專業(yè)主要是以概念、命題、推理、證明等為研究對象的科學。主要提高學生的邏輯思維能力和分析問題解決問題的能力，一般就業(yè)方向主要傾向于偵查之類。 專業(yè)點評：邏輯學專業(yè)學生主要學習邏輯學、數(shù)學、計算機科學和哲學方面的基本理論和基礎知識，受到公理化方法、形式化方法和語義分析方面的基本訓練，具有專業(yè)研究的基本能力。

邏輯學本科需要掌握哪些能力

1.掌握馬克思主義的基本原理和邏輯學的基本理論、基礎知識； 2.具有數(shù)學、計算機科學和哲學的基本素養(yǎng)； 3. 掌握邏輯學研究的基本方法； 4.了解現(xiàn)代邏輯的前沿問題與發(fā)展動態(tài)； 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和手段； 6.具有初步的教學、科研和實際工作能力。

邏輯學本科實踐與實習

包括教學實習、論文寫作等，一般安排6周左右。

四、女生學邏輯學專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)分析

邏輯學專業(yè)介紹

　　邏輯學是研究思維規(guī)律

邏輯學一門基礎性和工具性的學科，是關于思維規(guī)律的學說。它為包括基礎學科在內的一切科學提供邏輯分析、邏輯批判、邏輯推理、邏輯論證的工具。

　　邏輯學不屬于數(shù)學

邏輯學是屬于哲學大類的，不是屬于數(shù)學類。邏輯學是研究思維與推理的學科，是聯(lián)合國教科文組織7大基礎學科之一，另六大基礎學科是數(shù)學，天文，化學，生命科學，天文學，地理學。因此邏輯學不屬于數(shù)學，當然邏輯學利用數(shù)學方式擴展了自己的研究，比如數(shù)理邏輯。

　　學好邏輯學有什么用

邏輯學學好了，可以提高自己的思維能力和正確表達思想的能力，還有識別錯誤和揭露詭辯的能力，你的實際能力就提高了，也可以少被某些假權威忽悠。總的來說這個專業(yè)能培養(yǎng)人嚴謹?shù)乃季S、精密的推算能力和審慎的操作能力。

　　畢業(yè)找到對口崗位很難

進大學教書，當教學科研人員傳授哲學知識和研究專門課題。也可以搞搞研究。國家機關、企事業(yè)管理部門的管理工作也吸納邏輯學專業(yè)的畢業(yè)生，工作待遇和工作環(huán)境比較好。報社、出版社編輯也需要觀點獨特且文采好的畢業(yè)生。計算機能力好的也可以從事計算機軟件方面找到工作的。

　　一定要有耐心和興趣

由于邏輯學非常枯燥的，沒有足夠耐心是很難學的。同時，也需要一定的數(shù)學基礎并對計算機感興趣。

　　邏輯學專業(yè)就業(yè)前景

邏輯學專業(yè)主要是以概念、命題、推理、證明等為研究對象的科學。主要提高學生的邏輯思維能力和分析問題解決問題的能力，一般就業(yè)方向主要傾向于偵查之類。 專業(yè)點評：邏輯學專業(yè)學生主要學習邏輯學、數(shù)學、計算機科學和哲學方面的基本理論和基礎知識，受到公理化方法、形式化方法和語義分析方面的基本訓練，具有專業(yè)研究的基本能力。

五、邏輯學專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)形勢分析

邏輯學專業(yè)

該專業(yè)的培養(yǎng)計劃突出邏輯學與科技哲學的結合與融通，以造就適應現(xiàn)代社會需要的高素質人才。該專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、掌握本專業(yè)知識并兼通其它專業(yè)知識的邏輯學專門人才，要求學生比較系統(tǒng)地掌握邏輯學專業(yè)的基礎知識、專業(yè)知識以及馬克思主義哲學的基本理論和方法，具備扎實的社會科學、自然科學和思維科學的基礎知識，有較強的理論思維能力、社會活動能力、科研能力和表達能力。

該專業(yè)的基礎課程有哲學概論、馬克思主義哲學、西方哲學、中國哲學、邏輯學導論、科學哲學導論、倫理學導論、宗教學導論、美學導論、數(shù)理邏輯、哲學邏輯、西方邏輯史、中國邏輯史科學通史、科學社會學、科學方法論等。

專業(yè)就業(yè)前景

邏輯學專業(yè)是高校專業(yè)種的一門交叉學科，涉及到邏輯學、數(shù)學、計算機科學和哲學方面的基本理論和基礎知識，因此邏輯學專業(yè)的就業(yè)前景也比較看好，就業(yè)前景空間靈活。畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：77%的邏輯學專業(yè)學生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為8%。按照十分制計算，邏輯學專業(yè)就業(yè)前景畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.21，與其他專業(yè)相比，就業(yè)前景的薪酬屬于中等偏下。

邏輯學專業(yè)就業(yè)方向

邏輯學的困惑。邏輯學專業(yè)就業(yè)方向是現(xiàn)代社會學科中非常重要的一門學科，其對于人類社會形態(tài)的發(fā)展和智力的開發(fā)有非常重要的作用，同時邏輯學也是一門通用能力學科，同語言學等能綜合地提升我們的智商和情商，極大增強我們的綜合素質。但是，很多人對學習邏輯學很困惑，認為邏輯學的就業(yè)前景很窄，甚至沒有任何的用途，這是很多準備考研和考博的學子們所擔心的問題。認清邏輯學就業(yè)方向的優(yōu)勢 當然，邏輯學同其它社會專業(yè)學科一樣，都不能算完全的謀生技藝，都是屬于一種社會學學科專業(yè)，同理工等帶有強烈技術色彩的學科相比似乎并不是那么好就業(yè)方向。但其實上則不然，現(xiàn)代社會的發(fā)展讓社會服務業(yè)有了更廣闊的天地。用一個不太恰當?shù)谋扔骶褪�，邏輯學等社會學科相當于經(jīng)濟中的服務業(yè)，而理工科則相當于經(jīng)濟中的第二產(chǎn)業(yè)，也就是工業(yè)。雖然工業(yè)制造能夠直接成為一門技術，但并不代表其就業(yè)前景更大，服務業(yè)在現(xiàn)代社會中的價值和地位也更加廣闊。邏輯學的作用在于更加具有專業(yè)性和通用性，特別是能夠綜合地提升個人素養(yǎng)，對學習、工作和生活各方面的提升是隱形而顯著的。邏輯學的就業(yè)方向 邏輯學的就業(yè)方向是什么，從社會實踐來看應該分為兩個類別，分別為國家相關單位和機構，以及社會企業(yè)就業(yè)兩種，兩種均是邏輯學就業(yè)方向成功率較高的途徑。但是在現(xiàn)實生活中，許多邏輯學的畢業(yè)生都選擇了第一種途徑，雖然在就業(yè)方向上比較穩(wěn)定，但將邏輯學的作用更多地貢獻給社會方面卻缺乏足夠的勇氣，我們還期待更多的邏輯學專業(yè)學生走向社會，更多發(fā)揮自己的優(yōu)勢和貢獻知識。從國家企事業(yè)單位方面來就業(yè)，邏輯學畢業(yè)生可以從事學術研究工作，以及相關實踐單位工作。主要為國家機關、新聞出版、科研單位、企事業(yè)管理部門和高等院校從事邏輯學的應用、科研、管理與教學等方面的工作，以及從事計算機科學和語言學的科研與應用等方面的工作。而從進入社會來說，邏輯學專業(yè)的畢業(yè)生可以從事管理咨詢、調查分析、教育培訓、市場調研等多個領域，為社會經(jīng)濟貢獻更多的邏輯性知識，這正是當前社會最為緊缺的內容。如民營企業(yè)的管理方面，管理咨詢急需邏輯學的人才，能夠從更理性和科學的角度來審視問題，獲得更為有實踐意義的問題解決方案。