2018年廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景(5篇)

高考結(jié)束后，如何填報(bào)專業(yè)志愿成為考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的事。高考專業(yè)經(jīng)常冷熱交替。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，在選擇報(bào)考專業(yè)時(shí)，“爆款”和興趣之間該怎么選？高考升學(xué)網(wǎng)本文帶你一起來(lái)了解關(guān)于廣播電視新聞學(xué)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景的相關(guān)知識(shí)，小編整理了廣播電視新聞學(xué)專業(yè)5篇就業(yè)前景文章

一、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

1、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)是研究廣播、電視及互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳播媒介新聞信息傳播的基本理論與基本方法的新聞學(xué)應(yīng)用專業(yè)。主要面向廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)站等大眾傳媒及宣傳、教育、司法、文化管理等部門。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。

2、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇制作、策劃、創(chuàng)意、創(chuàng)作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作。就業(yè)崗位：文案策劃、編導(dǎo)、技術(shù)工程師、運(yùn)維工程師、銷售代表、銷售工程師、主持人、影視編導(dǎo)、銷售經(jīng)理、技術(shù)支持工程師、導(dǎo)播、影視后期制作等。

3、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

廣播電視新聞業(yè)仍是人們生活中不可或缺的一部分。中國(guó)傳媒在未來(lái)數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)，其中，電視較之報(bào)刊、廣播等媒體仍然優(yōu)勢(shì)明顯，雖然即將迎來(lái)因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，但未來(lái)的傳媒業(yè)，不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。受過(guò)廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等基本能力的專門人才將大受歡迎。

二、未來(lái)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)學(xué)生要在自由平等關(guān)愛(ài)的人文精神的熏陶下，打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言文學(xué)及其它社會(huì)學(xué)科的文化基礎(chǔ)，學(xué)好新聞學(xué)、廣播電視學(xué)以及有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練，具備廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本技能。

主要課程電視攝像、廣播電視概論、現(xiàn)代傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、廣播電視新聞采訪與寫作、外國(guó)廣播電視事業(yè)、電視紀(jì)錄片創(chuàng)作、節(jié)目主持藝術(shù)、電視專題與電視欄目、廣播電視編輯與節(jié)目制作等。

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

廣播電視新聞業(yè)仍是人們生活中不可或缺的一部分。中國(guó)傳媒在未來(lái)數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)，其中，電視較之報(bào)刊、廣播等媒體仍然優(yōu)勢(shì)明顯，雖然即將迎來(lái)因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，但未來(lái)的傳媒業(yè)，不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。受過(guò)廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等基本能力的專門人才將大受歡迎。

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

新聞傳播學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

新聞傳播學(xué)類包括專業(yè)為：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、傳播學(xué)、媒體創(chuàng)意

職業(yè)方向一記者

對(duì)應(yīng)專業(yè)：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、

職業(yè)說(shuō)明：在各類媒體（報(bào)社、通訊社、期刊社、廣播電臺(tái)或電視臺(tái)等）從事采訪活動(dòng)的專業(yè)人員。

市場(chǎng)趨勢(shì)：現(xiàn)代社會(huì)是資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)新聞、信息的需求十分強(qiáng)烈，因此對(duì)專業(yè)的記者的需求也將有著穩(wěn)定的增長(zhǎng)。但近年來(lái)，由于全國(guó)許多高校都開(kāi)設(shè)了新聞專業(yè)，致使新聞專業(yè)的畢業(yè)生大量增加，從近期的人才市場(chǎng)看，新聞專業(yè)的人才還處于供過(guò)于求的態(tài)勢(shì)。當(dāng)然對(duì)于求學(xué)者來(lái)講，首先要考慮自身是否有該方面的潛力和志向，如果有，則能在本專業(yè)領(lǐng)域出類拔萃，則也可以報(bào)考。

辦公地點(diǎn)：室外

初始職位：實(shí)習(xí)記者

職業(yè)利弊：待遇因自身的業(yè)績(jī)而變化大，經(jīng)常深入一線，比較辛苦，但也容易成長(zhǎng)為知名記者。

職業(yè)人格：管理型、事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：本專業(yè)雖然為記者這一職業(yè)的對(duì)口專業(yè)，但由于這一職業(yè)本身就是一個(gè)“雜家”，因此建議學(xué)生在大學(xué)期間要輔修經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)，因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，對(duì)時(shí)事新聞的關(guān)注需要大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)要博覽群書，多接觸社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐。這樣才能從根本上提高自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：高級(jí)記者、作家

職業(yè)方向二編輯或策劃

對(duì)應(yīng)專業(yè)：編輯出版學(xué)、傳播學(xué)、媒體創(chuàng)意

職業(yè)說(shuō)明：在各類媒體從事文字或美術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等編輯工作的專業(yè)人員

市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著人們精神消費(fèi)的日益增長(zhǎng)，各類文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)編輯人才的需求日益增大，但綜合類文字編輯沒(méi)有過(guò)多的知識(shí)、技術(shù)門檻，市場(chǎng)供應(yīng)量也很大，這就對(duì)個(gè)人的要求較高，為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，求學(xué)者必須具有扎實(shí)的知識(shí)及素質(zhì)功底，要求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，有相當(dāng)強(qiáng)的政治和社會(huì)責(zé)任感。

工作地點(diǎn)：寫字間

個(gè)人價(jià)值：工作穩(wěn)定，薪資較高

初始職位：助理編輯或助理校對(duì)

職業(yè)人格：研究型事務(wù)型工具型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：除本專業(yè)而外，多積累政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、天文、哲學(xué)等與人們的日常生活緊密相關(guān)的一些知識(shí)。有條件的可以盡早報(bào)考并通過(guò)編輯出版專業(yè)的全國(guó)統(tǒng)一資格考試。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展高級(jí)編輯專業(yè)作家等

職業(yè)方向三廣告文案策劃

對(duì)應(yīng)專業(yè)：廣告學(xué)、傳播學(xué)、媒體創(chuàng)意

職業(yè)說(shuō)明：在廣告公司、媒體等單位從事廣告策劃的專業(yè)人員

市場(chǎng)趨勢(shì)：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)廣告的社會(huì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的方方面面都離不開(kāi)廣告的影響。因此廣告已經(jīng)并將繼續(xù)深刻地影響著我們的生產(chǎn)、生活，那么廣告的生產(chǎn)者??廣告策劃人的需求將會(huì)長(zhǎng)期保持高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

初始職位：廣告策劃

職業(yè)利弊：工作變化大，收入變化大，靈活性強(qiáng)。

職業(yè)人格：藝術(shù)型、研究型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，也要輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科、市場(chǎng)營(yíng)銷方面的專業(yè)，藝術(shù)只有與商業(yè)結(jié)合，才能創(chuàng)造財(cái)富，純粹的藝術(shù)往往曲高和寡，離社會(huì)經(jīng)濟(jì)太遠(yuǎn)。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

三、男生學(xué)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)日主持等方面的基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)日策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。

主干課程：廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視編輯、廣播電視節(jié)目制作、電視專題與電視欄目、電視攝像技術(shù)、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視藝術(shù)概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)、中國(guó)歷代文學(xué)作品選、基礎(chǔ)寫作、播音主持藝術(shù)、公共關(guān)系學(xué)、普通話等。

廣播電視學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)日主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。

中國(guó)傳媒在未來(lái)數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)，電視與報(bào)刊、廣播等媒體相比具有一定優(yōu)勢(shì)，傳統(tǒng)媒體雖然受到因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，但未來(lái)的傳媒業(yè)不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)充分依托和整合學(xué)院優(yōu)勢(shì)資源，擁有一批具有廣電新聞和網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、高學(xué)歷的師資力量;在辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面，均具有一定的特色優(yōu)勢(shì)。

四、女生學(xué)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)分析

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)主干學(xué)科：新聞傳播學(xué)。

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)主要課程：

廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作(或廣播編輯與節(jié)目制作、電視編輯與節(jié)目制作)、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德、外國(guó)廣播電視事業(yè)、電視作品分析、公共關(guān)系學(xué)等。

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、項(xiàng)目管理等方面的基本能力。

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：
中國(guó)傳媒在未來(lái)數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)，電視與報(bào)刊、廣播等媒體相比具有一定優(yōu)勢(shì)，傳統(tǒng)媒體雖然受到因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，但未來(lái)的傳媒業(yè)不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。
廣播電視新聞學(xué)專業(yè)業(yè)充分依托和整合學(xué)院優(yōu)勢(shì)資源，擁有一批具有廣電新聞和網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、高學(xué)歷的師資力量；在辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面，均具有一定的特色優(yōu)勢(shì)。
廣播電視新聞業(yè)仍是人們生活中不可或缺的一部分。中國(guó)傳媒在未來(lái)數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)，其中，電視較之報(bào)刊、廣播等媒體仍然優(yōu)勢(shì)明顯，雖然即將迎來(lái)因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，但未來(lái)的傳媒業(yè)，不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。受過(guò)廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等基本能力的專門人才將大受歡迎。

五、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)形勢(shì)分析

1、記者

記者在新聞機(jī)構(gòu)中從事信息采集和新聞報(bào)道工作，主要通過(guò)面對(duì)面交流的采訪形式來(lái)獲取相關(guān)的信息。記者的工作比較特殊，擁有社會(huì)群眾賦予的權(quán)力。記者可以代替群眾前往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，接觸事件當(dāng)事人，了解事情的真相及其代表的意義，并通過(guò)新聞媒體傳達(dá)給群眾，所以也被稱為 “無(wú)冕之王”。

記者的工作單位比較多樣，主要為報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、雜志社和通訊社等機(jī)構(gòu)。也有部分記者在網(wǎng)絡(luò)媒體或?qū)�業(yè)網(wǎng)站工作，但原則上來(lái)說(shuō)，這類記者不具有法律賦予的新聞采訪權(quán)。另外，許多政府機(jī)關(guān)、社團(tuán)也有編制內(nèi)的記者。

如果想要做記者，首先要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、使命感、較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力和應(yīng)變突發(fā)狀況的能力，這樣才能及時(shí)抓住重要新聞；其次要具備過(guò)硬的寫作能力和廣博的知識(shí)。記者是一個(gè)常常在外奔波的職業(yè)，在這份崗位上，你不會(huì)感受到安逸和輕松，卻能在社會(huì)和人際交流中得到實(shí)實(shí)在在的歷練。

做記者要考取編輯記者資格證，這樣你才有資格從事記者的工作。當(dāng)你在新聞媒體的工作達(dá)到規(guī)定的時(shí)間后（時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)），單位會(huì)給你發(fā)記者證。記者證和編輯記者資格證是不一樣的，小伙伴們不要搞錯(cuò)了。

記者的職業(yè)發(fā)展道路大致有三條。一是從地方媒體轉(zhuǎn)入全國(guó)性媒體，逐漸由記者轉(zhuǎn)向電視臺(tái)或者報(bào)社的主筆、評(píng)論員或?qū)�欄作家等職�?wù)；二是從記者做起，轉(zhuǎn)向出鏡記者，然后成為記者型主持人，最后轉(zhuǎn)到節(jié)目主持人；三是先做記者，之后從事公關(guān)或行銷行業(yè)，例如在企業(yè)的公關(guān)部門任職，擔(dān)任行銷主管或發(fā)言人。

2、節(jié)目主持人

節(jié)目主持人主要在廣播或者電視節(jié)目中為聽(tīng)眾或觀眾主持各種節(jié)目。主持人在節(jié)目中處于主導(dǎo)地位，主要職責(zé)是組織串聯(lián)節(jié)目的各個(gè)部分，但也直接向受眾群體傳播信息、解答問(wèn)題、介紹知識(shí)和提供娛樂(lè)。

節(jié)目主持人看起來(lái)風(fēng)光無(wú)限，但也要具備眾多的知識(shí)和能力。一名合格的主持人首先要有較好的形象條件、聲音條件、表達(dá)能力、心理素質(zhì)和職業(yè)道德，這是成為主持人的基礎(chǔ)。其次要有較高的采訪能力、廣泛淵博的知識(shí)和良好的應(yīng)變能力，這樣主持人才能臨陣不亂、旁征博引，在和觀眾的交流中從容地把握節(jié)目發(fā)展方向。除此之外，要讓你和你的節(jié)目在無(wú)數(shù)節(jié)目中給觀眾留下深刻的印象，還需要形成自己個(gè)性化的主持風(fēng)格，而這是在你長(zhǎng)期的主持工作中探索積累而來(lái)的。

現(xiàn)在節(jié)目主持人的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，電臺(tái)和電視臺(tái)對(duì)于主持人的要求也很高。一般來(lái)說(shuō)，電視臺(tái)更喜歡采訪、寫稿和播音都會(huì)的全能型人才，所以小伙伴們想要成為一名節(jié)目主持人，還有很多的“功課”要做。

建議小伙伴們先從記者做起，鍛煉自己采訪和寫稿的實(shí)踐能力，然后成為出鏡記者，學(xué)習(xí)在鏡頭前報(bào)道的技巧，等你在這兩個(gè)崗位上獲得了充足的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了眼界，就具備做節(jié)目主持人的能力了。