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世界語專業(yè)畢業(yè)后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
世界語目前所處的社會環(huán)境和發(fā)展趨勢,可以看出其就業(yè)前景是不錯的?傮w而言,世界語畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂觀的。但是要想保持競爭力和實現(xiàn)自身發(fā)展,世界語畢業(yè)生應該不斷拓展自己的知識和技能,并具備一定的綜合素質,迎接未來事業(yè)發(fā)展變化帶來的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)生適宜在外交、外貿、旅游、對外文化交流機構、研究和教育等部門從事口譯、筆譯或科研、教學工作。
世界語(Esperanto)是波蘭籍猶太人柴門霍夫博士(Łazarz Ludwik Zamenhof)1887年在印歐語系基礎上創(chuàng)立的一種語言,旨在消除國際交往中的語言障礙,令全世界各個種族膚色的人民都能在同一個人類大家庭里像兄弟姐妹一樣和睦共處。世界語已經成為了目前國際上使用最為廣泛的國際輔助語,全球150多個國家和地區(qū)都有世界語組織和世界語者。早在1954年,聯(lián)合國教科文組織就正式把國際世界語協(xié)會列為教科文組織B級咨詢關系單位,確定了國際世界語協(xié)會在聯(lián)合國和教科文組織的正式地位。聯(lián)合國協(xié)會世界聯(lián)合會對世界語也采取了積極的態(tài)度。
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