土木、水利與交通工程專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：以“知識、能力、素質、人格”（KAQ2.0）并重的全人教育為目標，緊緊圍繞“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展”的核心要求，面向工程建設領域的發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好的道德品質和社會責任感；掌握堅實的自然科學和人文社會科學等通識基礎知識以及土木、水利與交通專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識；具有較高的外語水平與計算機應用能力；具備土木、水利與交通專業(yè)實踐和專業(yè)綜合應用能力；經過注冊工程師的基本訓練，能夠在土木、水利與交通領域從事設計、研發(fā)、運營、維護、施工、管理等方面的工作；自學能力強，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和團隊合作精神；德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質復合型創(chuàng)新人才和領導者。

一、土木、水利與交通工程專業(yè)簡介

采用以“強化思政引領、夯實數(shù)理基礎、強調學科交叉、融合土木水利交通、加強創(chuàng)新實踐、對標國際一流”為特色的新工科培養(yǎng)模式，課程設置充分考慮全球化、氣候變化和環(huán)境可持續(xù)性等人類社會發(fā)展與變化的新問題，旨在培養(yǎng)學生掌握土木、水利與交通等建設工程學科前沿知識，提升學生主動適應未來社會經濟發(fā)展的能力。

二、土木、水利與交通工程專業(yè)培養(yǎng)要求

需要參加土木、水利與交通工程領域涵蓋的所有基礎課程，并了解土木工程對環(huán)境的影響,能夠更全面地掌握專業(yè)知識。

三、土木、水利與交通工程專業(yè)學科要求

該專業(yè)對跨學科學習能力要求較高，需要參加選擇的核心專業(yè)模塊以外的土木工程專業(yè)課程，以及土木工程學科以外的跨學科課程。

四、土木、水利與交通工程專業(yè)知識能力

1.掌握數(shù)學、物理、化學等自然科學知識以及計算機科學等技術基礎知識，掌握一定的工程經濟、管理、社會學、法律、環(huán)境保護等人文社科知識；
2.掌握水力學、工程力學、水文學、水文地質學的基本理論和基本知識；
3.了解土木、水利與交通工程領域的理論前沿、工程技術的應用前景和發(fā)展動態(tài)，具有較熟練地應用所學專業(yè)知識和理論解決工程實際問題的能力。

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