縱觀近幾年的藝術(shù)高考，編導(dǎo)專業(yè)成為繼表演專業(yè)、美術(shù)專業(yè)之后又一熱門專業(yè)。由于各高校在選拔編導(dǎo)人才時(shí)，更加注重考查學(xué)生綜合能力的可塑性，進(jìn)入高校后，編導(dǎo)類學(xué)生在語言表達(dá)能力、交際能力、社會(huì)事務(wù)分析分辨能力、民俗風(fēng)情把握能力等各方面都會(huì)有大幅提高，因此學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)編導(dǎo)崗位需求，就業(yè)形勢(shì)看好。

　　編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景樂觀，除了畢業(yè)生自身的原因外，還在于當(dāng)今社會(huì)傳媒行業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)編導(dǎo)人才需求加大。專注于藝考培訓(xùn)的北京星干線藝術(shù)學(xué)校提供了這樣一組數(shù)據(jù)：目前我國(guó)共有40多家省級(jí)電視臺(tái)、500多個(gè)省級(jí)頻道，2000余家城市電視臺(tái)、10000多個(gè)城市頻道，每天要播出12個(gè)小時(shí)以上的電視節(jié)目，另外除了常規(guī)的廣播電視播出機(jī)構(gòu)外，國(guó)家廣電行業(yè)的相關(guān)政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬人才能保證正常的電視節(jié)目制作，而每年從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生總共不到10萬人。人才需求量與供給量的不平衡，使編導(dǎo)專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間。

　　除了專業(yè)對(duì)口的工作外，由于編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)多樣化，畢業(yè)生能夠承擔(dān)的其它崗位也相對(duì)較多，即使是厭倦規(guī)規(guī)矩矩的工作，也可以去做一個(gè)民間影像記錄者，拍自己喜歡的紀(jì)錄片，參加各種影展和獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐，一旦獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金也不菲，這也是年輕一代編導(dǎo)向往的自由的工作�？傊�，編導(dǎo)專業(yè)的發(fā)展前景廣闊，熱愛傳媒、熱愛藝術(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)編導(dǎo)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。