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高考升學(xué)網(wǎng)小編整理分享黔南民族師范學(xué)院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)入口 http://jwc.sgmtu.edu.cn/jwweb/ 2014年新申報(bào)本科專(zhuān)業(yè)公示 教務(wù)處公文(2014)043號(hào) 黔南民族師范學(xué)院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)
(修訂)
第一章 總 則
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校學(xué)生進(jìn)行教育和教學(xué)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的一種實(shí)踐形式,是師范教育實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)計(jì)劃中的重要組成部分。為進(jìn)一步抓好教育實(shí)習(xí)工作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,彰顯我院辦學(xué)特色,特修訂本管理辦法。
教育實(shí)習(xí)必須以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),以教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科課程論為指導(dǎo),并堅(jiān)持教育見(jiàn)習(xí)制度和教師職業(yè)基本技能訓(xùn)練。
根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃的規(guī)定與安排,凡我院師范專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科學(xué)生,都必須參加教育實(shí)習(xí)。不參加教育實(shí)習(xí)或教育實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,不能畢業(yè)。如因特殊情況(如患急、難病癥等)需要減免實(shí)習(xí)任務(wù)者,必須報(bào)經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。
第二章 目的任務(wù)
教育實(shí)習(xí)的目的:
(1)通過(guò)教育實(shí)習(xí),鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性,增強(qiáng)其從事人民教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感;
(2)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)獨(dú)立從事基礎(chǔ)教育工作的能力;
(3)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué),探索教育規(guī)律,嘗試解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題;
(4)檢驗(yàn)我院辦學(xué)思想和人才培養(yǎng)規(guī)格,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教育和教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)出更多合格的基礎(chǔ)教育師資。
教育實(shí)習(xí)的主要任務(wù)包括教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)兩個(gè)方面。
第三章 組織管理
教育實(shí)習(xí)工作實(shí)行院、系兩級(jí)管理,由學(xué)院分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)全院教育實(shí)習(xí)工作的統(tǒng)籌管理,各系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體的組織管理和實(shí)施。
教務(wù)處主要職責(zé)是:
(1)制訂學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作的規(guī)章制度和指導(dǎo)性文件,統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)工作;
(2)審核各系提交的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則,研究和處理實(shí)習(xí)中的重大問(wèn)題,及時(shí)明確批復(fù);
(3)審核實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、分配,加強(qiáng)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用合理化、科學(xué)化;
(4)檢查監(jiān)督和評(píng)估各專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)工作的實(shí)施,組織全校性的實(shí)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。
各系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:
(1)制定系教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,安排實(shí)習(xí)日程,做好思想動(dòng)員和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
(2)組織師生學(xué)習(xí)規(guī)章制度,加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育,簽訂安全責(zé)任書(shū),杜絕各種意外事故的發(fā)生;
(3)聯(lián)系并確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)(落實(shí)到具體的實(shí)習(xí)單位);
(4)編定實(shí)習(xí)隊(duì)、小組,選派實(shí)習(xí)領(lǐng)隊(duì)、小組長(zhǎng),配備指導(dǎo)教師;
(5)監(jiān)控督查實(shí)習(xí)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題;
(6)做好實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、檢查、驗(yàn)收、總結(jié)、評(píng)優(yōu)等工作;
(7)落實(shí)學(xué)院布置其它實(shí)習(xí)工作任務(wù)。
各系同一時(shí)段在同一實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)隊(duì)伍編為一個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì),并指定一名教師擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)職責(zé)主要是:
(1)實(shí)習(xí)前根據(jù)實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定做好前期的準(zhǔn)備工作;
(2)協(xié)助聯(lián)系實(shí)習(xí)點(diǎn),負(fù)責(zé)與接受實(shí)習(xí)學(xué)校保持經(jīng)常聯(lián)系,研究和解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)雙方的問(wèn)題;
(3)協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師的工作,落實(shí)院、系實(shí)習(xí)計(jì)劃和《實(shí)習(xí)大綱》規(guī)定內(nèi)容;
(4)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想政治教育,統(tǒng)籌實(shí)習(xí)生生活管理,及時(shí)處理實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并向系通報(bào),確保實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成;
(5)協(xié)同接受實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)生成績(jī)?cè)u(píng)定,組織本實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師完成對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核、評(píng)價(jià)以及推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,填寫(xiě)實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)表、提交實(shí)習(xí)工作書(shū)面總結(jié)等有關(guān)材料。
實(shí)習(xí)生原則上按每16名編定為一個(gè)實(shí)習(xí)小組,并指定一名實(shí)習(xí)生為小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)主要職責(zé)是:
(1)協(xié)助指導(dǎo)教師組織實(shí)習(xí)小組的同學(xué)集體備課、試講和互相聽(tīng)課,圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù);
(2)關(guān)心小組同學(xué)的思想、工作和生活,并及時(shí)反饋情況;
(3)記錄小組工作開(kāi)展情況、實(shí)習(xí)生紀(jì)律和出勤情況等。
教育實(shí)習(xí)主要采取集中實(shí)習(xí)的形式,確需安排分散實(shí)習(xí)的,一個(gè)班級(jí)原則上不得超過(guò)該班人數(shù)的10%。需分散實(shí)習(xí)的學(xué)生向所在系提交分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表、實(shí)習(xí)計(jì)劃及相關(guān)材料,經(jīng)系、教務(wù)處審核批準(zhǔn)后方可執(zhí)行后續(xù)工作。
每年6月10日以前各系按人才培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求,制定下一年度實(shí)習(xí)計(jì)劃,并填寫(xiě)好統(tǒng)一印制的《黔南民族師范學(xué)院年度實(shí)習(xí)計(jì)劃表》,報(bào)教務(wù)處審定,各專(zhuān)業(yè)按審定后的實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。
實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容包括:目的要求、組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的配備、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)日程、紀(jì)律和安全要求、實(shí)習(xí)考核、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。
第四章 地點(diǎn)和時(shí)間
實(shí)習(xí)地點(diǎn)由各系聯(lián)系確定,教務(wù)處應(yīng)予以協(xié)助;各系應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要積極建立一定數(shù)量的、相對(duì)穩(wěn)定的院外實(shí)習(xí)基地。
教育實(shí)習(xí)原則上本科專(zhuān)業(yè)安排在第7學(xué)期進(jìn)行、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)安排在第5學(xué)期進(jìn)行,一般為8周,分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段(院內(nèi)準(zhǔn)備階段):共1周,主要工作是:實(shí)習(xí)動(dòng)員、聘請(qǐng)專(zhuān)家作專(zhuān)題報(bào)告、組織實(shí)習(xí)生備課、寫(xiě)教案、試講、試教、聽(tīng)課、課后評(píng)議等。
第二階段(院外實(shí)習(xí)階段):共6周(含節(jié)假日),主要工作是:在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、撰寫(xiě)基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告等。
第三階段(院內(nèi)總結(jié)階段):共1周,主要工作是:各系組織驗(yàn)收實(shí)習(xí)生院內(nèi)、外各種實(shí)習(xí)材料;召開(kāi)本系指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)生座談會(huì)。在以上工作的基礎(chǔ)上,客觀公正地對(duì)實(shí)習(xí)生作出實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定,評(píng)先評(píng)優(yōu),進(jìn)行表彰。
分散實(shí)習(xí)學(xué)生第一階段、第三階段與集中實(shí)習(xí)方式的學(xué)生統(tǒng)一分組進(jìn)行。
第五章 內(nèi)容與要求
教學(xué)工作實(shí)習(xí)
內(nèi)容:備課、編寫(xiě)教案、試講、試教、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、聽(tīng)課評(píng)議等。
要求:每個(gè)實(shí)習(xí)生備教案院內(nèi)不少于2節(jié),院外不少于4節(jié);院內(nèi)集中試講不少于2節(jié),院外課堂教學(xué)不少于4節(jié)。院內(nèi)院外聽(tīng)課不少于20學(xué)時(shí),且均須記好聽(tīng)課筆記,作好課后評(píng)議。理科學(xué)生,在條件允許的情況下,可安排一次“指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)”的實(shí)習(xí)。
班主任工作實(shí)習(xí)
內(nèi)容:在院外實(shí)習(xí)階段,由實(shí)習(xí)學(xué)校安排實(shí)習(xí)生進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作實(shí)習(xí),并通過(guò)走訪該中學(xué)優(yōu)秀班主任,了解班主任工作概貌,熟悉班主任工作要點(diǎn)和工作方法,培養(yǎng)從事班主任工作的能力。
要求:每位實(shí)習(xí)生要走訪一位優(yōu)秀班主任;制定一份班主任工作計(jì)劃;設(shè)計(jì)一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施方案。
第六章 指導(dǎo)教師
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由具有講師及以上資格、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任,師生比一般為1:16,如指導(dǎo)學(xué)生數(shù)超過(guò)16人的,需報(bào)教務(wù)處審批。
指導(dǎo)教師的主要職責(zé):
(1)向?qū)嵙?xí)生介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作情況;
(2)安排實(shí)習(xí)生的教學(xué)見(jiàn)習(xí),指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課和試講、審批教案;
(3)聽(tīng)實(shí)習(xí)生課堂教學(xué),主持評(píng)議會(huì),及時(shí)幫助改進(jìn)教學(xué);
(4)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生制定班主任工作計(jì)劃和班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案;
(5)嚴(yán)格、公正地評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),寫(xiě)出評(píng)語(yǔ);
(6)做好實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的思想政治教育。
院外指導(dǎo)教師除了要盡到以上6條職責(zé)外,還須安排好學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任見(jiàn)習(xí)工作,并檢查落實(shí)。
分散實(shí)習(xí)學(xué)生也應(yīng)配備院內(nèi)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)院內(nèi)準(zhǔn)備階段、總結(jié)階段對(duì)分散實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)和成績(jī)?cè)u(píng)定,在學(xué)生院外實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師也應(yīng)通過(guò)多種形式對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要履行指導(dǎo)職責(zé),完成指導(dǎo)任務(wù),并做好實(shí)習(xí)期間的聽(tīng)課、指導(dǎo)等記錄,接受系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處的檢查。
帶學(xué)生到都勻城區(qū)以外實(shí)習(xí)(即阜外實(shí)習(xí),與學(xué)生吃住在一地)的指導(dǎo)教師,不得同時(shí)在學(xué)院授課和承擔(dān)其他工作;在都勻城區(qū)內(nèi)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的,承擔(dān)的教學(xué)工作不得影響實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的開(kāi)展。如經(jīng)抽查或?qū)W生反映指導(dǎo)教師擅自離崗或未履行實(shí)習(xí)指導(dǎo)職責(zé)的,按教學(xué)事故處理并追究相關(guān)責(zé)任。
各系應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理,并采取相應(yīng)的措施,鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作情況進(jìn)行考核,并形成書(shū)面材料,歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為今后評(píng)定職稱(chēng)的一項(xiàng)重要依據(jù)。
第七章 實(shí)習(xí)學(xué)生
實(shí)習(xí)生必須遵守以下規(guī)定:
(1)遵守國(guó)家政策法令,遵守《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和我院的有關(guān)規(guī)章制度、實(shí)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度;
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)定,明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,切實(shí)做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作;
(3)服從系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),接受雙方教師的指導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有意見(jiàn)和建議,應(yīng)向系指導(dǎo)教師反映;
(4)自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)工作紀(jì)律,實(shí)習(xí)期間不遲到、不早退、不缺勤。因故請(qǐng)假,必須事先寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校及我院指導(dǎo)教師同意;
(5)遵守工作安全和交通安全相關(guān)規(guī)定;
(6)積極參加各項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng),努力向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)勤奮好學(xué)、虛心求教、文明禮貌、艱苦奮斗的作風(fēng);
(7)認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)鑒定表,做好實(shí)習(xí)工作總結(jié);
(8)維護(hù)學(xué)院榮譽(yù),樹(shù)立大學(xué)生的高尚形象,防止不文明行為的發(fā)生;
(10)愛(ài)護(hù)公物,在實(shí)習(xí)期間借用的物品須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價(jià)賠償;
(11)團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心集體,共同克服實(shí)習(xí)中遇到的各種困難。
分散實(shí)習(xí)的學(xué)生在院外實(shí)習(xí)期間,還應(yīng)通過(guò)郵件或電話的形式向院內(nèi)指導(dǎo)教師作2-3次的實(shí)習(xí)工作匯報(bào),指導(dǎo)教師應(yīng)做好工作記錄。
第八章 成績(jī)?cè)u(píng)定
集中實(shí)習(xí)的,成績(jī)?cè)u(píng)定由系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師及原班主任負(fù)責(zé)。教育實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,由實(shí)習(xí)隊(duì)在實(shí)習(xí)學(xué)校組織填好實(shí)習(xí)鑒定表,并簽署實(shí)習(xí)學(xué)校意見(jiàn)后帶回學(xué)院進(jìn)行總結(jié)、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。按照院內(nèi)準(zhǔn)備階段10%,院外實(shí)習(xí)階段90%(院內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師45%、實(shí)習(xí)學(xué)校45%)的計(jì)分方法,并結(jié)合實(shí)習(xí)生在各階段的實(shí)習(xí)表現(xiàn),進(jìn)行綜合評(píng)定,按優(yōu)(90~100分)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)和不及格(60分以下)五個(gè)等級(jí)記分。
分散實(shí)習(xí)的,實(shí)習(xí)生成績(jī)由實(shí)習(xí)學(xué)校評(píng)分、院內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)分兩部分組成。實(shí)習(xí)學(xué)校評(píng)分占50%(原科任教師、班主任評(píng)定,實(shí)習(xí)學(xué)校簽署意見(jiàn)并蓋章習(xí));院內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)分占50%。
院內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)分由兩部分組成:
(1)實(shí)習(xí)過(guò)程中的綜合表現(xiàn)(實(shí)習(xí)工作匯報(bào)內(nèi)容、實(shí)習(xí)前的試講、實(shí)習(xí)教案、實(shí)習(xí)工作日志等),占20%;
(2)返校后必須進(jìn)行一次公開(kāi)課,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的公開(kāi)課教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)分,占30%。
各系根據(jù)評(píng)分情況,按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)記分。
各系在評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí),要嚴(yán)格控制“優(yōu)秀”等次實(shí)習(xí)生比例,對(duì)優(yōu)秀率超過(guò)30%的,應(yīng)提供書(shū)面說(shuō)明,并接受教務(wù)處復(fù)查。
凡出現(xiàn)下列情況之一者,實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘢?/p>
(1)對(duì)教育實(shí)習(xí)工作不重視,沒(méi)能完成教學(xué)工作實(shí)習(xí)任務(wù)者;
(2)對(duì)班主任工作不重視,沒(méi)能完成班主任工作任務(wù)者;
(3)在實(shí)習(xí)期間缺勤一周以上者;
(4)嚴(yán)重違犯實(shí)習(xí)紀(jì)律造成不良影響者;
(5)對(duì)學(xué)院指定的實(shí)習(xí)學(xué)校不滿(mǎn)意,私自更換實(shí)習(xí)地點(diǎn)者。
第九章 檢查驗(yàn)收與評(píng)優(yōu)
院、系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)習(xí)開(kāi)展期間要檢查實(shí)習(xí)工作開(kāi)展情況,實(shí)習(xí)結(jié)束后,教務(wù)處對(duì)各系實(shí)習(xí)情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收。驗(yàn)收的主要內(nèi)容有:
(1)系實(shí)習(xí)工作總結(jié)及院內(nèi)指導(dǎo)教師工作總結(jié);
(2)指導(dǎo)教師對(duì)每生每次講課的記錄及評(píng)議意見(jiàn);
(3)實(shí)習(xí)生的聽(tīng)課記錄、教案(6份)、班主任工作計(jì)劃、課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、實(shí)習(xí)成績(jī)積分表、院外實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)總結(jié)表等。
實(shí)習(xí)結(jié)束,系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)按照《黔南民族師范學(xué)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《黔南民族師范學(xué)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)選辦法》(院教發(fā)〔2006〕14號(hào))推薦院級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,推薦的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生不得超過(guò)實(shí)習(xí)生人數(shù)的10%,優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師不得超過(guò)指導(dǎo)教師人數(shù)的20%,分散實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(即未全程指導(dǎo)教師)不參加推薦評(píng)選。
第十章 經(jīng)費(fèi)管理
學(xué)院根據(jù)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入情況及各系申報(bào)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目和人數(shù),確定年度實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)分配方案,各系按計(jì)劃報(bào)教務(wù)處審核、院領(lǐng)導(dǎo)審批后支付。
根據(jù)各系實(shí)際實(shí)習(xí)人數(shù)、按每生100元標(biāo)準(zhǔn)撥付學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。教師出勤津貼、生活補(bǔ)助、差旅費(fèi)等按學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
實(shí)習(xí)接受單位的報(bào)酬由每生100元費(fèi)用中支付。
實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)分項(xiàng)下劃后,教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)包干經(jīng)費(fèi)的管理,專(zhuān)款專(zhuān)用,提高經(jīng)費(fèi)的使用效率。
第十一章 附 則
本辦法自公布之日起施行,原《黔南民族師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)管理辦法》(院教發(fā)〔2006〕6號(hào)附件)、《黔南民族師范學(xué)院實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例(修訂)》(院教發(fā)〔2008〕6號(hào))相應(yīng)內(nèi)容廢止。
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