根據(jù)《中國(guó)國(guó)際學(xué)校報(bào)告藍(lán)皮書（2016）》公布的最新數(shù)據(jù)顯示：65.5%選擇就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生目的在于出國(guó)攻讀大學(xué)。

　　11月26日，中國(guó)與全球化智庫(kù)（CCG）、北京王府學(xué)校聯(lián)合在京發(fā)布《中國(guó)國(guó)際學(xué)校報(bào)告藍(lán)皮書（2016）》，該報(bào)告通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，對(duì)北京部分國(guó)際學(xué)校共1322名中小學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷。

　　報(bào)告顯示，就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生中超過(guò)90%以上來(lái)自地級(jí)市，并且集中于直轄市，其中各年級(jí)所占比例均超過(guò)34%，尤其是高中階段的學(xué)生，比重達(dá)46.5%�？梢钥闯�，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、家庭收入水平是學(xué)生選擇國(guó)際學(xué)校就讀的主要門檻。

　　從家庭背景方面，就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生中大部分家長(zhǎng)具有良好的教育背景，超過(guò)七成的父母有本科以上學(xué)歷。數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生父母均是海歸的占4.5%，僅父親是海歸的占4.1%，僅母親是海歸的占2.0%，父母均不是海歸的占89.4%。

　　對(duì)于為什么就讀國(guó)際學(xué)校，原因是“喜歡學(xué)校的教學(xué)方式”的學(xué)生占16.4%，“能增加出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)”占39.0%，“希望自己獲得全面發(fā)展”的占28.1%，“擺脫中考/高考?jí)毫Α钡恼?4.25%，“外教資源豐富”占7.25%，其他理由占7.2%。分年級(jí)進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn)，初中生和高中生最看重“能增加出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)”這一因素，占比分別為49.6%、38.5%，小學(xué)生最看重“希望自己獲得全面發(fā)展”，占比為33.3%。隨著互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，年輕一代對(duì)通過(guò)國(guó)際化教育獲得自身全面發(fā)展具有了更明確的目標(biāo)。

　　從未來(lái)發(fā)展需求來(lái)看，個(gè)人求學(xué)計(jì)劃中“準(zhǔn)備出國(guó)讀大學(xué)”排在首位，所占比例達(dá)到65.5%，其中最看重國(guó)外的教育質(zhì)量和自身國(guó)際視野以及綜合競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)。對(duì)于留學(xué)國(guó)家，選擇美國(guó)的學(xué)生數(shù)量居于首位。

　　對(duì)于留學(xué)后的學(xué)業(yè)規(guī)劃，大多數(shù)學(xué)生以獲得碩士學(xué)位為主，畢業(yè)后選擇“回國(guó)創(chuàng)業(yè)”的比例遠(yuǎn)高于“海外創(chuàng)業(yè)”，同時(shí)商學(xué)類、藝術(shù)類、工程技術(shù)類專業(yè)依舊是出國(guó)留學(xué)專業(yè)的熱門專業(yè)。

　　目前，CCG研究發(fā)現(xiàn)，國(guó)際學(xué)校發(fā)展仍面臨著師資力量相對(duì)滯后，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)“三位一體”教育生態(tài)尚未建立、行業(yè)監(jiān)管有待加強(qiáng)等多重問(wèn)題與挑戰(zhàn)。藍(lán)皮書指出，國(guó)際學(xué)校需求旺盛，具有很大的發(fā)展空間，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)行業(yè)組織建設(shè)，規(guī)范市場(chǎng)發(fā)展，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與國(guó)際學(xué)校辦學(xué)，發(fā)揮國(guó)際學(xué)校聯(lián)系海內(nèi)外的優(yōu)勢(shì)，積極調(diào)動(dòng)資源為我國(guó)低齡留學(xué)生構(gòu)建“安全網(wǎng)”，培養(yǎng)復(fù)合型的多種人才。

　　目前我國(guó)有國(guó)際學(xué)校661所，主要集中在北、上、廣、浙江和江蘇等東部發(fā)達(dá)地區(qū)